ví dụ 1 cho hàm số tìm và
tìm hiểu về arcgis xây dựng cơ sở dữ liệu cho gói địa hình và thành lập bản đồ độ dốc
Ngày tải lên :
08/03/2015, 17:20
... vi quy định, chẳng hạn phân loại lại giá trị 1- 5 10 0 giá trị 5 -10 200, giá trị đầu vào nhỏ gán giá trị 10 0 đầu giá trị đầu vào lớn 5, 5. 01, giao cho 200 • Nếu sử dụng công cụ hộp thoại (“dialog ... cách tìm kiếm giá trị tìm thấy trường khác bảng raster đầu vào Hiện Phân loại ( thay đổi ) giá trị ô đầu vào đường quétvà ánh xạ lại tệp ASCII Hiện Phân loại ( thay đổi ) giá trị ô đầu vào đường ... dụng, ví dụ, bạn muốn tạo đường đồng mức 15 mét, 10 mét Ở đây, 10 sử dụng cho đường đồng mức sở, 15 khoảng cách đường đồng mức Các giác trị đường đồng mức 10 , 25, 40, 55 … • Quy định đường đồng...
- 98
- 1.6K
- 6
Một điều kiện đối ngẫu cho công thức dưới vi phân của tổng các hàm số lồi và các ứng dụng
Ngày tải lên :
31/10/2015, 08:23
... (1. 11) suy ra (1. 10 ). Mặt khác, (1. 10 ) cũng suy ra (1. 11 ) (theo tính lồi của trên đồ thị). Định nghĩa 11 Hàm f được gọi là hàm chặt nếu bất đẳng thức (1. 10 ) đúng với mọi ... y sao cho: y, x1 y, x với mọi x1 K1 , x K Sử dụng Bổ đề 1. 11 , ta suy ra y K1o và y K 2o Do đó Định lí 1. 6 có thể được viết lại như sau: tồn tại y1 K1o và y K ... Nếu z1 Z z1 cx1 dy1 với x1 X và y1 Y Tương tự, z Z ta cũng có: z cx dy với x2 X và y Y Khi đó, với mọi 0 ,1 ta có: z1 1 z c x1 ...
- 53
- 400
- 0
Ví dụ về phương pháp so sánh, tính hao mòn bằng pp so sánh và tính tỷ lệ vốn
Ngày tải lên :
20/10/2012, 09:14
... toàn : 15 0.000.000 (hay Tổngổng giá trị ấu hao ÷ Chi phí xây dựng = Tỷ lệ hao mòn (%): 15 0.000.000 ÷ 900.000.000 = 16 ,7% Tỷ lệ hao mòn ÷ Tuổi đời thực hiệu = Tỷ lệ hao mòn năm (%): 16 ,7% ÷ 11 năm ... Trung bình hoa (cao 1, 5%) tầng /tốt (khung bê Cảnh quan tầng /tốt (khung bê tông) tông) Tây - Nam Tây tốt tốt 17 năm 15 năm − 10 .800 350 m2 325 m2 + 95.000 – 67.500 Tuổi (Hao mòn 1, 2% năm) Tổng diện ... dựng) = 13 7.000 triệu đồng + Thu nhập = 15 .520 triệu đồng + Giá trị thuế : (50% x 4%) x 13 7.000 = 0,02 x 13 7.000 = 2.740 triệu đồng + Giá trị đất = 30.000 triệu đồng * Giá trị xây dựng: 13 7.000...
- 7
- 7.5K
- 12
vận dụng phương pháp thống kê để phâ tích sự biến động của xuất khẩu gạo 15 năm qua và dự đoán cho một số năm tiếp theo
Ngày tải lên :
16/04/2013, 08:07
... tấn) 19 89 18 .9 1. 37 310 .2 - - - 19 90 19 .2 1. 47 375.0 10 1.6 10 7.3 88. 71 19 91 19.6 1. 016 229.9 10 2 .1 69 .11 83.6 23 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .775.368 19 92 21. 5 1. 95 ... 1. 95 405 .1 109.7 19 1.93 17 6. 21 1993 22.8 1. 65 335.7 10 6.0 84.6 82.87 19 94 23.5 1. 96 420.9 10 3 .1 118 .8 12 5.38 19 95 24.9 2.03 538.8 10 5.9 03.6 12 8.0 19 96 26.3 3.05 868.4 10 5.6 15 0.25 14 6.04 19 97 27.5 ... 27.5 3.68 8 91. 3 10 4.5 12 0.66 10 2.64 19 98 29 .1 3.79 10 06.0 10 5.8 10 2.9 11 2.87 19 99 31. 3 4.55 10 35.0 10 7.6 12 0 .1 102.9 2000 32.5 3.48 667.8 10 3.8 76.5 64.52 20 01 32 .1 3.72 663.5 98.8 10 6.9 93.36...
- 41
- 647
- 0
Vận dụng phương pháp thống kê để phân tích sự biến động của xuất khẩu gạo 15 năm qua và dự đoán cho mọt số năm tiếp theo
Ngày tải lên :
22/04/2013, 11:39
... 19 .2 1. 47 375.0 10 1.6 10 7.3 88. 71 19 91 19.6 1. 016 229.9 10 2 .1 69 .11 83.6 19 92 21. 5 1. 95 405 .1 109.7 19 1.93 17 6. 21 1993 22.8 1. 65 335.7 10 6.0 84.6 82.87 19 94 23.5 1. 96 420.9 10 3 .1 118 .8 12 5.38 19 95 ... 2.03 538.8 10 5.9 03.6 12 8.0 19 96 26.3 3.05 868.4 10 5.6 15 0.25 14 6.04 19 97 27.5 3.68 8 91. 3 10 4.5 12 0.66 10 2.64 19 98 29 .1 3.79 10 06.0 10 5.8 10 2.9 11 2.87 19 99 31. 3 4.55 10 35.0 10 7.6 12 0 .1 102.9 2000 ... j =1 Năm 2000 319 , 21 10 51, 90 12 42,65 780,04 339,80 339,80 20 01 349,68 11 49,48 13 61, 52 859,32 3720 7440 2002 304,56 10 01, 16 11 85,84 748,44 3240 9720 2003 366,60 12 05 ,10 14 27,40 900,90 3900 15 600...
- 41
- 815
- 0
skkn thông qua một số ví dụ giúp học sinh biết cách vận dụng cấu trúc điều khiển lặp while… dovào lập trình giải quyết các bài toán trong chương trình tin học lớp 11 ở trường thpt quảng xương 4.
Ngày tải lên :
18/07/2014, 14:38
... dụng vận dụng vào lập trình giải toán tin học 11 , nâng cao chất lượng giáo dục môn tin học 11 Đề tài áp dụng nghiên cức dựa kết giảng dạy tin học năm học 2 012 – 2 013 hai lớp 11 B, 11 C công tác ôn ... toán sau đây: Bài Tính đưa kết hình tổng S= 1 1 + + + + a a +1 a + a + 10 0 Bài Tính đưa kết hình tổng S= 1 1 + + + + + a a +1 a + a+N Cho đến < 0, 00 01 a+N Giáo viên đưa câu hỏi sau: Câu Bài ... thì: 1/ (a+N) < 0.00 01 không xác định cụ thể N Câu Em viết câu lệnh lặp để tính tổng S 2? Học sinh viết: S: =1/ a; N: =1; While ( (1/ (a+N)) < 0.00 01) Begin S:=S +1/ (a+N); N:=N +1; End; Giáo viên cho...
- 12
- 2.4K
- 1
KIỂM TRA 1 TIẾT HÀM SỐ MŨ, LŨY THỪA VÀ LOGARIT potx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:20
... ;1 ,giảm 1; Câu 2 :Hàm số y = log (263 x ) log (2x 1) có tập xác định: a/ D =R b/ D = (1; 2) Câu 3: Trên ( -1; 1) hàm số y = ln a/ x 1 c/ D = R \ {1; 2} 1 x có đạo hàm là: 1 x b/ 1 ... 1 x2 1 a/ -3 Câu 7: Cho a = log a/ a < b < 2 3 d/ 2 x2 1 x 1 là: 1 c/3 x4 d/ -4 c/ [4;7] d/ ;7 c/ a < b > d/ a > b < là: b = a Khi đó: b/ a > b >1 Câu ... 4: Tập nghiệm bất phương trình 2 a/ ; 3 d/ D= ;1 2; n m 1 c/ n m 1 d/ n 1 m B/ TỰ LUẬN: Bài 1: Cho a > ;b > ; c > a ,b ,c lập thành cấp số nhân Chứng minh lna ;...
- 5
- 1.9K
- 8
Cho ví dụ 1 công ty thay đổi lĩnh vực hoạt động giúp họ đối phó với các yếu tố môi trường thay đổi? Khi công ty thay đổi lĩnh vực hoạt động thì sẽ có lợi cho công ty không? Tại sao?
Ngày tải lên :
06/10/2014, 20:52
... Kinh Đô Land Kinh Đô Finance TẬP ĐOÀN KINH ĐÔ MÔI TRƯỜNG KINH DOANH Năm 19 93: Khởi đầu Kinh Đô sở nhỏ với vốn đầu tư 1, 4 tỉ VNĐ khoảng 70 công nhân viên, chuyên sản xuất bánh mì, bánh tươi ... DOANH (tt) Từ 20 01 đến 2002: Là năm đánh dấu việc xuất Kinh Đô Công ty Cổ phần Thực Phẩm Kinh Đô Miền Bắc đời Chuyển sang hình thức Công ty Cổ Phần Kinh Đô Mạng lưới 15 0 nhà phân phối ... Kinh Đô đầu tư vào Công ty Cổ phần Nước Giải Khát Sài Gòn – Tribeco Kinh Đô Tập đoàn thực phẩm hàng đầu giới Cadbury Schweppes thức ký kết thỏa thuận hợp tác kinh doanh Tháng 12 /2004 Kinh Đô...
- 21
- 635
- 0
rèn luyện kĩ năng giải toán hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit cho học sinh lớp 12 thpt (ban cơ bản)
Ngày tải lên :
31/10/2014, 18:58
... 1. 1 .1 Kĩ 1. 1.2 Đặc điểm kĩ – Sự hình thành phát triển kĩ 10 1. 1.3 Kĩ giải toán 12 1. 1.4 Các yêu cầu rèn luyện kĩ giải toán cho HS trung học phổ thông 14 1. 1.5 Con ... luyện cho HS 2 .1 Rèn luyện kỹ giải số toán sử dụng định nghĩa, định lý 2 .1. 1 Dạng 1: Tìm tập xác định hàm số mũ hàm số logarit: 2 .1. 1 .1 Kiến thức - Định nghĩa hàm số luỹ thừa, hàm số mũ, hàm số ... kết cuối 2 .1. 1.3 Phương pháp chung + Cho hàm số y [f1 (x)]f2 (x) để tìm TXĐ hàm số ta cần giải điều kiện: f1 ( x ) cã nghÜa v¯ f1 ( x ) f2 ( x ) cã nghÜa + Cho hàm số log f1 ( x ) [f2...
- 115
- 1.3K
- 8
Lý thuyết Nevanlinna cho hàm phân hình và mốt số ứng dụng
Ngày tải lên :
15/11/2014, 22:24
... (g, a1 ) (f, a2 ) ≡ u · (g, a2 ) Do a10 a 11 a20 a 21 f0 f1 ≡ a10 a 11 a20 a 21 u · g0 u · g1 Do đó, a10 a 11 a20 a 21 f0 − u · g0 f1 − u · g1 ≡ Mặt khác a1 ≡ a2 Vì f0 ≡ u · g0 , f1 ≡ u · g1 Mâu ... 1 Lý thuyết Nevanlinna cho hàm phân hình 1. 1 1. 1 .1 Divisor mặt phẳng phức 1. 1.2 1. 2 Một số khái niệm Các hàm Nevanlinna hàm phân hình 1. 2 .1 ... || = j =1 = 1 i1
- 38
- 536
- 2
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 1 phần hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
Ngày tải lên :
02/12/2014, 13:33
... x - sin x 3p 2 2 - x - p 1 1 y = sin x + cos x 3p 5p p 3p x 7p ỉ pư cos ç x + ÷ có chu kỳ T = 2p 4ø è p 2 2 2 - 0 1 p 2 2 1 1 Trang 11 p 3p 2 2 - 2 p 1 1 Đại số 11 Trần Sĩ Tùng y y 2 -p - ... 1 1 p 1 - sin x + cos x 1 1 0 y -p - 3p - p - p O - y= p p p p 3p p 5p 3p pư ỉ sin ç x + ÷ è 4ø x 7p 1 y -p 3p p p O Ví dụ 13 : Vẽ đồ thị y = cos x - sin x = p cosx 1 sinx cosx – sinx 1 ... ) * y = f1(x) có chu kỳ T1 ; y = f2(x) có chu kỳ T2 Thì hàm số y = f1 ( x ) ± f2 ( x ) có chu kỳ T0 bội chung nhỏ T1 T2 Trang Trần Sĩ Tùng Đại số 11 Bài Tìm tập xác định tập giá trị hàm số sau:...
- 20
- 831
- 11
Thiết kế sơ bộ mẫu tàu du lịch chở 50 khách bằng vật liệu composite hoạt động ở vịnh Nha Trang
Ngày tải lên :
20/03/2015, 08:15
... 26. 01 52. 81 94 .17 12 0.00 0.38 2. 91 10.40 25.78 52.20 93.02 13 0.00 0.37 2. 81 10 .10 25 .17 51. 16 91. 45 14 0.00 0.30 2.38 8.90 22.80 47. 21 85.54 15 0.00 0.23 1. 97 7.69 20.28 42.87 78.88 16 0.00 0 .18 ... 0,97 1, 21 Xc(m) 0 ,16 0 ,18 0 ,18 0 ,17 0 ,17 Ix(m4) 14 9,03 4 31, 07 484,27 557,28 836,92 10 ro(m) 17 ,62 16 ,17 9,84 7,55 8,22 11 Iy(m4) 23,45 34,76 37,42 41, 27 49,46 12 R0(m) 2,77 1, 30 0,76 0,56 0,49 13 ... 0 .18 1. 58 6.40 17 . 41 37.66 70.63 17 0.00 0 .12 1. 13 4.77 13 .50 30.32 58.75 18 0.00 0.08 0. 71 3.08 9 .18 21. 82 44.53 19 0.00 0.04 0.35 1. 53 4.82 12 .47 27.97 19 .5 0.00 0.00 0.00 0 .19 1. 37 5.38 15 .55...
- 92
- 1.2K
- 7
TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT
Ngày tải lên :
22/03/2015, 07:43
... hỏi 15 chọn (%) 20 15 46,7 15 26,7 15 15 10 0 vận dụng biện pháp sư phạm giúp HS tăng cường hoạt động nhận thức hàm số mũ hàm số logarit vào giảng dạy? Tài liệu hướng dẫn dạy- học nội dung cho ... Trong câu hỏi 1: Rất hiểu: 16 HS ( %); Bình thường: 12 0 HS (37,5%); Khó hiểu: 18 4 HS (57,5 %) + Trong câu hỏi 2: Rất thích: 15 HS (4,7 %); Bình thường: 11 4 HS (35,6%); Không thích: 19 1 HS (59,7 ... ngược vấn đề 1. 1.3 Tư tư hàm 1. 1.3 .1 Tư Tư trình tâm lý phản ánh thuộc tính chất, mối liên hệ quan hệ bên có tính quy luật vật, tượng thực khách quan mà trước ta chưa biết [7] 1. 1.3.2 Tư hàm [9] ♦...
- 114
- 486
- 0
HOÀN THIỆN CÔNG NGHỆ KHÔNG bả THẢI TRONG sản XUẤT BIODIESEL từ các LOẠT hạt có dầu VIỆT NAM NHẰM xây DỰNG cơ sở dữ LIỆU CHO sản XUẤT NHIÊN, vật LIỆU tái tạo TRONG nền KINH tế CACBON THẤP TƯƠNG LAI
Ngày tải lên :
27/04/2015, 08:50
... xuất Đánh giá nghiệm thu 10 Tháng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 (3) VIII TỔNG VỐN ĐẦU TƯ CẦN THIẾT ĐỂ THỰC HIỆN DỰ ÁN Bảng Trong Vốn cố định Nguồn vốn (1) (2) Ngân sách SNKH Theo ... thu (cho năm đạt 10 0% công suất) Bảng 10 TT (1) Tên sản phẩm (2) ĐVT Số lượng (3) (4) Đơn giá (10 00đ) (5) Thành tiền (10 00đ) (6) Cộng Tính toán hiệu kinh tế (cho năm đạt 10 0% công suất) Bảng 11 ... Đơn vị đo Số lượng Ghi 2009 2 011 Tờ Điểm 2 010 II.Phương án sản phẩm TT Tến sản phẩm Đơn vị đo 2009 Số lượng 2 010 2 011 Tổng số Ghi KINH PHÍ THỰC HIỆN DỰ ÁN Phần 1: Dự toán kinh phí theo Mục lục...
- 31
- 446
- 0
“SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP hàm số tìm GIÁ TRỊ lớn NHẤT, NHỎ NHẤT của BIỂU THỨC và CHỨNG MINH bất ĐẲNG THỨC ”
Ngày tải lên :
23/10/2015, 15:13
... y − 2) = (t + 6t + 5)(t + 1) = (t + 7t + 11 t + 5) 3 t = 1 Ta có P '(t ) = (3t + 14 t + 11 ), P '(t ) = ⇔ 11 t=− 11 256 11 256 P (−7) = −24; P(0) = ; P( 1) = 0; P − ÷ = ⇒ MaxP(t ... bất kì: a1 , a2 , a3 ; b1 , b2 , b3 ta có a1b1 + a1b1 + a1b1 ≤ a1b1 + a1b1 + a1b1 ≤ (a + a22 + a32 ) ( b12 + b22 + b32 ) Dấu xảy a1 : a2 : a3 = b1 : b2 : b3 4.3 Các bất đẳng thức suy từ bình phương ... chứng minh bất đẳng thức 1 1 1 12 + + − − − ≤ 3− 2 sin x sin y sin z x y z π HD: Xét hàm số: f (t ) = 1 π − 0; sin t t 2 a, b, c > Bài 11 Cho a + b + c ≤ 1 1 Tìm giá trị nhỏ biểu...
- 38
- 477
- 0