viet bai van tu su ke ve mot lan ve que

... trường phổ thơng, nhìn chung khơng đặt ra u cầu sáng tác văn học. Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu i, học sinh THCS được làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho các em có thể vận dụng tốt ... đắn; chưa có thói quen chuẩn bị bài trước khi đến lớp, chưa chịu khó đọc các tài liệu tham khảo thêm để mở rộng kiến thức. - Trước một đề bài văn tự sự, các em ít chịu khó suy nghĩ, tưởng tượng ... Bài viết Tập làm văn số 2 (Tu n 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém 2009-2010 67 6 18 29 11 3 2010-2011 67 8 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tu n 14 – Tiết 68,69): Năm...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

Ngày tải lên: 29/08/2014, 21:30

Ngày tải lên: 27/10/2014, 04:00

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:14

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:39

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:11

... 2.Tìm trong đo n v n c a Ađôđê những yếu tố:ạ ă ủ a. quan sát: b.liên tưởng: c.tưởng tư ng:ợ -tiếng su i trong đêm nghe rõ hơn, đầm ao nhen lên những đốm lửa nhỏ, những tiếng sột soạt… -Cô gái như ... những yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đ “Những vì sao”(trích) của Ađôđê. a.Những yếu tố miêu tả: -Su i reo rõ hơn, đầm ao nhen lên những đốm lửa nhỏ và văng văng trong không gian những tiếng sột...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... ND nào còn phân vân và để trống? Em có thể viết tiếp để bổ sung cho đoạn văn hoàn chỉnh? GV hớng dẫn HS thảo luận, gọi HS bổ sung cho phần còn thiếu. Từ việc phân tích những vídụ trên, ... về ngôi kể, hÃy chỉ rõ những chỗ sai đó, rồi sửa ? Câu hỏi này GV cho HS độc lập suy nghĩ trả lời, có sự bổ sung ý kiến. Bài tập 2: GV gợi ý cho câu chủ đề sau đó hớng dẫn HS về nhà thực hiện ... khi miêu tả sự việc chị Dậu đợc cán bộ Đảng giác ngộ, cử về Đông Xá vận động bà con vùng lên. Tuy nhiên còn lúng túng ở những đoạn tả cảnh (còn phần bỏ trống) thiếu ở đoạn miêu tả tâm trạng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... số các sự việc sau: - Buổi chia tay giữa hai cha con khi anh con trai vào Nam làm đồn điền cao su. Những lời nói cuối cùng của hai cha con thấm đẫm nước mắt… IV. CÂU HỎI BÀI TẬP: Thời gian:...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... ? ? ? có sắc thái khác nhau. a. Tu Tónh & hai người bệnh. ( Tình huống buộc phải lựa chọn ). b. Tấm lòng thương người của thầy Tu tónh. ( Tấm lòng ) c. Y đức của Tu Tónh. ( Tấm lòng ) * ... mở bài : - Truyện tu tónh : bộc lộ rõ chủ đề. - Truyện phần thưởng chỉ giới thiệu tình huống. + Phần kết bài : - Truyện Tu tónh : Gợi ra tình huống kế tiếp. ( Thầy Tu Tónh vội vã đi ... ? * Tu Tónh làm hai việc. - Từ chối việc chữa bệnh cho người nhà giàu trước. Vì bệnh ông ta nhẹ. - Chữa ngay cho con trai người nông dân .Vì bệnh chú bé nguy hiểm. => Tấm lòng của tu ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... tả: + Su i reo rõ hơn, … cỏ non đang mọc”. + “Một lần từ … luồng ánh sáng” + “Nàng vẫn ngước … của nhà trời” =>Không gian yên tónh của một đêm đầy sao trên trời, chỉ còn nghe tiếng su i reo,...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... Tu n 10 Tập làm văn: Tiết: 30 Ngày soạn: 22/10/2008 Ngày dự: 29/10/2008. Lớp: 10 Lý 2. Người soạn:...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... tôi đà lỡ tay hất cả cốc nớc vào ngời Tu n khi Tu n lại muốn trò chuyện với tôi, lại nói về mẹ tôi. Cả ngày ,Tu n không bớc chân ra khỏi phòng, ngay cả bữa ăn Tu n cũng không xuống. Bố tôi giận ... ngời Tu n à, chị xin lỗi em Đám tang của Tu n diễn ra vào ngay buổi chiều hôm đó, ngày sinh nhật của tôi. Tôi lặng lẽ lên phòng Tu n, sắp xếp lại đồ đạc. Đây là lần đầu tiên tôi vào phòng Tu n. ... im lặng, Tu n nhìn tôi chăm chăm rồi quay sang phía cô Hơng : - Mẹ ơi, chị ấy bị sao vậy? Cô Hơng lặng lẽ trả lời Tu n : - Rồi con sẽ hiểu thôi. Rồi cô ấy kéo Tu n ra khỏi phòng tôi. Tu n vừa...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... Mạnh đã nhìn thấy lỗi lầm của mình. + Chăm chỉ học hành, tu dưỡng mọi mặt. + Kết quả cuối năm Mạnh đạt học sinh tiên tiến Kết bài: + Suy nghĩ của Mạnh sau lễ phát thưởng. + Bạn rủ đi chơi xa, ... tập . - Ra bài tập về nhà: -Chuẩn bị bài: - Soạn bài Uy-li-xơ trở về. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Giáo án văn 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT ... đã kịp thời tỉnh ngộ chiến thắng bản thân vươn lên trong học tập Sau đó giáo viên nhận xét, bổ sung, chốt lại Thân bài: - Người khách lạ là cán bộ Việt Minh tìm đến hỏi thăm tình cảnh gia...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 18:10

... dân gian. -Đặc trưng từng thể lọai. -Nội dung và nghệ thuật của ca dao. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Giáo án 10 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan ... những chỗ trống đó để cùng bạn hòan chỉnh đọan văn định viết. - Giáo viên gợiï ý cho học sinh suy nghó và viết tiếp vào chỗ còn trống trong bài viết sao cho phù hợp với nội dung và gắn kết ... cử đại diện trình bày bài của mình , ) * Tóm lại :Trước khi viết hoặc kể chuyện phải cần : -Suy nghó, dự kiến đọan mở bài, đọan kết bài  bài viết chặt chẽ, lôi cuốn. - Đọan mở bài và kết...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10

... nhà trường phổ thông, nhìn chung không đặt ra việc sáng tác văn học. Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu i học sinh THCS được làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho các em có thể vận dụng tốt ... (giáo viên kết luận) những từ ngữ, câu có tác dụng nối như: - Em quẹt que diêm thứ hai,… - Em quẹt que diêm thứ ba. - Em quẹt que diêm nữa vào tường, … - Thế là … - Sáng hôm sau, - Trong buổi sáng ... tác văn học như: miêu tả, tường thuật, kể chuyện ( tự sự) … và một số thể thơ quen thuộc như : thơ 5 chữ, thơ tứ tuyệt, thơ lục bát … Dạng bài nghị luận với hai nội dung chủ yếu là nghị luận...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 14:10

... lí, nhất quán giữa các ý. - Hình thành tổng thể bài văn tự sự mạch lạc, đầy đủ ý. Cần có thói quen lập dàn ý trước khi viết một bài văn tự sư cũng như một bài văn khác. Nhóm 1: Lập dàn ý...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 15:10