viet bai van nghi luan mua xuan
PHƯƠNG PHÁP RÈN HS KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HAY.
... ý Ngoài ta cần hớng dẫn học sinh đọc, tham khảo, học tậo cách viết ngời khác: bạn bè, thầy cô, nghi n cứu phê bình văn học để nhớ lấy bài, đoạn, hình ảnh, câu thơ đợc phát đẹp, cần học cách phân ... Chất liệu cần thiết để làm văn luận điển luận cứ, ý lớn, ý nhỏ, dẫn chứng thơ văn, nhận định nhà nghi n cứu, phê bình văn học, sách giáo khoa Công việc chuẩn bị chất liệu nên tiến hành hai bớc: ... + Nhân cách cao quý ngời nông dân Để tăng thêm sức thuyết phục luận điểm viện dẫn nhận định nhà nghi n cứu phê bình văn học có uy tín nh: Nguyễn Tuân, Xuân Diệu, Hoài ThanhNhững nhận định loại...
- 18
- 4,093
- 38
KỸ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
... hay.Đề tài ứng dụng làm kiểu văn như: tự , biểu cảm ,thuyết minh … PHẦN THỨ NHẤT THỰC TRẠNG I/ NGHI N CỨU TÌNH HÌNH: a) Quan sát thực tế: Qua giảng dạy nhiều năm chương trình tập làm văn phần...
- 14
- 1,737
- 7
cách viết bài văn nghị luận hay nhất
... mụ văng tới ngàn năm (Xuân Diệu Văn nghệ số 18) - Khi muốn gây ý cho ngời đọc, ta dùng câu nghi vấn Câu nghi vấn nh đặt vấn đề, sau lại tự trả lời, tự làm sáng tỏ VD: Thơng vậy, oán? Thực Nguyễn...
- 5
- 2,321
- 10
skkn: hướng dẫn học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9
... phát huy đợc tính tích cực học sinh - Nghi n cứu , tham khảo tài liệu, sách báo để bổ sung kiến thức cho thân - Thăm lớp dự giờ, học hỏi kinh nghi m đồng nghi p để nâng cao tay nghề - Truyền thụ ... viết mạch lạc, gợi cảm có sức thuyết phục Đối tợng nghi n cứu Để thực đề tài chọn đối tợng học sinh lớp trực tiếp giảng dạy đứng lớp Phơng pháp nghi n cứu : hớng dẫn thực hành, luyện viết chủ yếu ... nghi m phù hợp với thực tiễn để giáo viên đợc học tập nâng cao trình độ =================================================== Trnh Th Hng Kiu Trng THCS Tõn Thnh V Bn Nam nh 15 Trên số kinh nghi m...
- 16
- 1,831
- 3
rèn luyện kỹ năng cách viết bài văn nghị luận cho học sinh THCS
... mỡnh v vic rốncho hc sinh k nng, cỏch vit bi ngh lun cú an xen cỏc yu t miờu t , biu cm , t s ng nghip tham kho B/ Ni dung : Trc ht giỏo viờn phi hỡnh thnh cho hc sinh hiu khỏi nim v lun im :" ... - Phi bit s dng cõu mt cỏch linh hot , tu theo tng on m cú nhữngcâu phự hp -ụi phi s dng : cõu nghi gõy s chỳ ý cho ngi c 3/Cỏch ba : vit phi giu hỡnh nh - Khi vit phi s dng cỏc yu t miờu t ... bỉêu cm , t s Nu lm tt nhng yờu cu ny cú ngha l ó ỏp ng tt yờu cu vit ngh lun ỳng , hay III/ Thc nghim : bi : Vn hc hịên thc 1930-1945 ó phn ỏnh ni thng kh ca ngi nụng dõn trc cỏch mng Bng s...
- 12
- 1,028
- 0
Cách viết bài văn nghị luận xã hội ở trường phổ thông
... 2 Mục đích nghi n cứu Tìm hiểu đưa cách làm nghị luận xã hội trường trung học phổ thông Đối tượng nghi n cứu Các dạng nghị luận xã hội trường trung học phổ thông Phương pháp nghi n cứu Xuất ... từ thực tế giảng dạy Ngữ văn, đặc biệt phân môn Làm văn trường trung học phổ thông Vinh Xuân Qua nghi n cứu số tài liệu tham khảo phương pháp làm văn nghị luận xã hội thân tiến hành phân tích, ... thức: lí tưởng, mục đích sống… Ví dụ: Nhiều người cho rằng: “Vào đại học đường để lập thân, lập nghi p niên.” Anh (chị) suy nghĩ ý kiến này? Về tâm hồn, tính cách: lòng yêu nước, lòng nhân ái,...
- 21
- 873
- 3
Viết bài văn nghị luận bàn về thái độ thiếu khiêm tốn, giấu dốt trên cơ sở truyện cười Tam đại con gà
... hay nói chữ” Các tình khó xử khác truyện dẫn dắt người đọc từ bất ngờ tới bất ngờ khác tiếng cười vang lên liên tục thật giòn giã tình cuối khép lại Tình thứ nói trình độ thầy đồ Trong học, chữ ... thứ tư nằm phần kết thúc truyện Khi thầy đồ bộc lộ đến tận bảo thủ thói giấu dốt lúc tiếng cười vang lên Sự tin tưởng mù quáng vào thần thánh đưa thầy đến chạm trán bất ngờ với chủ nhà Cái dốt ... Dủ dỉ dù dì, dù dì chị công, công ông gà Yếu tố bất ngờ truyện khép lại lúc tiếng cười phê phán vang lên không dứt Câu chuyện ngắn gọn xoay quanh chữ kê vẽ chân dung thảm hại nhân vật thầy đồ...
- 4
- 1,471
- 0
Tài liệu Luyện thi đại học môn Văn - Cách viết mở bài của bài văn nghị luận và tuyển tập những mở bài tham khảo pot
... vật qua đoạn trích học sách giáo khoa Ngữ văn lớp Đó đoạn trích "Chị em Thuý Kiều"; "Mã Giám Sinh mua Kiều" "Kiều lầu Ngưng Bích" Mở 2: Nguyễn Thành Long bút chuyên truyện ngắn Ông thành công tác ... ngợi người ngày đêm miệt mài lao động cống hiến cho Tổ quốc => Đây cách mở gián tiếp: Khái quát nghi p sáng tác tác giả đến tác phẩm cụ thể Mở 3: Được xây dựng theo cốt truyện dân gian "Chuyện ... Không có vậy, nhắc đến nhân vật người đọc quên nỗi oan khổ vô bờ mà nàng phải chịu người chồng đa nghi thô bạo => Đây cách mở gián tiếp: Dẫn dắt vấn đề kèm theo đánh giá người viết 4.Nguyễn Duy...
- 24
- 1,793
- 10
Viết 1 bài văn nghị luận với nhan đề “sành điệu” pot
... nhiệm… Một phóng viên trẻ tuổi vào nghề dám thâm nhập thực tế để lấy tư liệu vụ tham nhũng doanh nghi p , hành vi thương mại gian lận, hành động trái pháp luật…mà ko sợ hiểm nguy; người kinh doanh ... “Khi 21 tuổi, ko tiền bạc, ko danh vọng, gần sụp đổ ngày phải ngủ xô pha rách tươm, ăn khoai tây nghi n phải sống nhà ổ chuột” Walt Disney phải sống thời gian dài để tên tuổi ông biết đến tiếng...
- 6
- 3,835
- 8
RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 10 CÁCH VIẾT MẠCH LẠC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN
... pháp nghi n cứu Trong suốt trình hoàn thiện luận văn, người viết sử dụng chủ yếu phương pháp nghi n cứu sau: -Phương pháp phân tích: Phân tích nguyên nhân kết thực nghi m điều tra thực nghi m ... thành văn Đối tượng phạm vi nghi n cứu 3.1 Đối tượng: Đề tài tập trung nghi n cứu việc rèn luyện cho học sinh lớp 10 cách viết mạch lạc văn nghị luận 3.2 Phạm vi nghi n cứu -Văn nghị luận lớp ... lớp, khối Để thấy tình hình làm văn học sinh có tiến hay không - hương pháp thực nghi m: Phương pháp áp dụng thực nghi m dạy học, cho học sinh làm tập, chứng minh tính hiệu hệ thống tập mà luận...
- 93
- 1,573
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25