0

vi sinh vật chỉ thị là gì

tổng quan về các vi sinh vật chỉ thị và các biện pháp kiểm soát vi sinh vật trong thực phẩm

tổng quan về các vi sinh vật chỉ thị và các biện pháp kiểm soát vi sinh vật trong thực phẩm

Kinh tế - Quản lý

... QUAN 2.1. Giới thiệu về vi sinh vật chỉ thị 2.1.1. Khái niệm vi sinh vật chỉ thị Vi sinh vật chỉ thị những đối tượng sinh vật có yêu cầu nhất định về điều kiện sinh thái liên quan đến nhu ... hình2.1.6.1. Tổng số vi sinh vật hiếu khía. Giới thiệu- Chỉ số này còn có tên gọi khác là: số vi sinh vật hiếu khí, tổng số đếm trên đóa, tổng số vi sinh vật sống.- Chỉ tiêu này được dùng ... rửa sạch hệ thống, đánh giá chất lượng vi sinh của thực phẩm. Để đánh giá chất lượng vi sinh của thực phẩm bằng ATP thì ATP của vi sinh vật cần phải được tách chiết ra khỏi tế bào vi sinh vật...
  • 77
  • 3,378
  • 8
Sinh vật chỉ thị cho vùng ảnh hưởng thủy triều

Sinh vật chỉ thị cho vùng ảnh hưởng thủy triều

Môi trường

... ĐĂC ĐIỂM SINH HỌC Đây loài  cây  nhiệt  đới, vùng sinh trưởng có nhiệt  độ trung bình thấp 200C và nhiệt độ trung bình cao nhất 32­350C. Khí hậu tốt nhất để cây phát triển vùng từ cận ẩm ướt đến ẩm với lượng mưa lớn hơn 100mm/tháng và phân bố  đều trong năm. I. CÂY BẦN  Như chúng ta biết đến một loài cây ven sông có hoa rất đẹp và cũng có sức sống mãnh liệt trước những điều kiện khó khăn, một lá chắn giương như không thể thiếu đối với mỗi quốc gia ven biển đó chính cây bần, một loại thực vật cũng khá phổ biến ở nước ta.BÀI SEMINA NHÓM 1 ĐHQLĐĐ09BChủ đề: Sinh vật chỉ thị cho vùng ảnh hưởng thủy triềuGVHD: Nguyễn Xuân Dũ   *THÀNH VI N NHÓM:1.Trần Anh Điền2.Đinh Thanh Thông3.Phạm Thị Ngọc Diễm4.Bùi Quốc Vi t5.Đào Thị Hết6.Dương Thị Ngọc Yến7.Nguyễn Hồng Quân8.Nguyễn Hoàng Dung9.Nguyễn Thành Trí10.Nguyễn Thị Bích TrânTÀI LIỆU THAM KHẢOTailieu.vnLê Văn Khoa (chủ biên), chỉ thị sinh học môi trường Phan Nguyên Hồng (chủ biên) (1997). Vai trò của rừng ngập mặn Vi t Nam. Kỹ thuật trồng và chăm sóc: 146­1491.BẦN BẰNG LĂNG(DUABANGA GRANDIFLORA )3.BẦN TRẮNGII. CÂY DỪA NƯỚCThân ... nước trông như những cái cọc hay mũi chông cắm tua tủa xung quanh gốc cây. Trên rễ có nhiều lỗ vỏ để lấy oxy cho các phần rễ ở dưới đất lầy. Rươi có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái của các vùng thủy triều lên­xuống, chúng chuyển hóa các chất mùn bã hữu cơ và các động vật chết giúp giải quyết biến đổi các chất thải, tạo độ phì nhiêu, làm xốp và thông khí cho các vùng ngập nước lợ.Chúng thường sinh sống trong hang, hốc đá, san hô, trên các nền cát sỏi, mép khe đá hay đáy bùn cát.Dừa nước cây có vai trò quan trọng bảo vệ các bờ kênh rạch, chống xói mòn, lở đất do sóng mạnh đánh vào bờ. Nó cũng có tác dụng giữ đất bồi ven kênh rạch.Ở bờ các đầm nuôi tôm nước lợ, trồng dừa nước dọc theo mương, vừa có tác dụng giữ đất, vừa che bóng cho đầm, giữ nước mát làm chỗ trú cho tôm lúc nắng nóng  Bất cứ nơi nào có bãi lấy phù sa bồi lắng bần mọc lên xanh tốt. Cây bần thường mọc ven các kênh rạch hay xen lẫn trong những đám lá dừa nước. Đặc biệt bần thích nghi cả 3 vùng sinh thái: nước ngọt, nước lợ và nước mặn.4.BẦN TRỨNG ­Rễ rất giòn, gân lá rõ thùy rộng, vào mùa động cuống lá  và phần gân chính ở gốc có màu đỏ, hoa màu trắng mọc đơn đơn độc ở ngon thân hoặc ở kẽ lá. ­Quả mọng hình cầu dẹp đường kính gần 3cm, có mũi thuân nhọn ở đầu, hạt bì dẹt.­ Mùa hoa tháng 3 đến tháng 5, mùa quả tháng 8 đến tháng 10.PHÂN BỐVen bờ, sông rạch và đầm lầy nước lợ đến ngọt Được trồng rải rác ở các bãi phù sa ­Họ Bần có khoảng 6 loài ở VN trong đó hết 5 loài gặp ở vùng rừng ngập mặn hoặc bờ sông có thủy triều, cây có rễ khí sinh thường dùng làm nút chai. ­Đó các loài :Bần bằng lăng, bần chua, bần trắng, bần trứng, bần vô cánh, bần đắng hay bần ổiRươi ít khi di chuyển từ vùng này sang vùng khác và chịu tác động, hầu như hoàn toàn, vào chế độ thủy triều cùng môi sinh của từng vùng ven biển và cửa sông. Rươi chỉ sinh sản trong những điều kiện thích hợp, nhất định tạo ra do sự phối hợp đồng loạt của thời tiết, nhiệt độ, độ dài của ngày, ánh sáng, thủy triều, tốc độ dòng nước.TỔNG QUANThủy triều hiện tượng nước biển, nuớc sông  lên xuống trong ngày, đã ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống sinh vật  Sinh vật chỉ thị cho vùng ảnh hưởng triều gồm có: cây bần, cây dừa nước, con rươi…2.BẦN CHUA6.BẦN ỔI ... ĐĂC ĐIỂM SINH HỌC Đây loài  cây  nhiệt  đới, vùng sinh trưởng có nhiệt  độ trung bình thấp 200C và nhiệt độ trung bình cao nhất 32­350C. Khí hậu tốt nhất để cây phát triển vùng từ cận ẩm ướt đến ẩm với lượng mưa lớn hơn 100mm/tháng và phân bố  đều trong năm. I. CÂY BẦN  Như chúng ta biết đến một loài cây ven sông có hoa rất đẹp và cũng có sức sống mãnh liệt trước những điều kiện khó khăn, một lá chắn giương như không thể thiếu đối với mỗi quốc gia ven biển đó chính cây bần, một loại thực vật cũng khá phổ biến ở nước ta.BÀI SEMINA NHÓM 1 ĐHQLĐĐ09BChủ đề: Sinh vật chỉ thị cho vùng ảnh hưởng thủy triềuGVHD: Nguyễn Xuân Dũ   *THÀNH VI N NHÓM:1.Trần Anh Điền2.Đinh Thanh Thông3.Phạm Thị Ngọc Diễm4.Bùi Quốc Vi t5.Đào Thị Hết6.Dương Thị Ngọc Yến7.Nguyễn Hồng Quân8.Nguyễn Hoàng Dung9.Nguyễn Thành Trí10.Nguyễn Thị Bích TrânTÀI LIỆU THAM KHẢOTailieu.vnLê Văn Khoa (chủ biên), chỉ thị sinh học môi trường Phan Nguyên Hồng (chủ biên) (1997). Vai trò của rừng ngập mặn Vi t Nam. Kỹ thuật trồng và chăm sóc: 146­1491.BẦN BẰNG LĂNG(DUABANGA GRANDIFLORA )3.BẦN TRẮNGII. CÂY DỪA NƯỚCThân...
  • 29
  • 1,437
  • 8
Tiến hành nghiên cứu các quy trình xử lý mẫu sinh vật chỉ thị, tìm ra quy trình xử lý mẫu tốt nhất ứng dụng cho việc phân tích xác định tổng hàm lượng các kim loại nặng

Tiến hành nghiên cứu các quy trình xử lý mẫu sinh vật chỉ thị, tìm ra quy trình xử lý mẫu tốt nhất ứng dụng cho việc phân tích xác định tổng hàm lượng các kim loại nặng

Khoa học tự nhiên

... trên.Tuy nhiên, những sinh vật được lựa chọn cho nghiên cứu chỉ cần đáp ứng được một hay một vài tiêu chí trên đủ.[40,46]Tóm lại các loài sinh vật được dùng làm chỉ thị sinh học tốt với môi ... đó.” Sinh vật chỉ thị ở trong bản luận văn này chúng tôi sử dụng sinh vật tích tụ :là những sinh vật chỉ thị, không những có tính chất chỉ thị cho môi trường thích ứng mà còn có thể tích tụ một số ... diện của chúng biểu thị một tình trạng về điều kiện sinh thái của môi trường sống nằm trong giới hạn nhu cầu và khả năng chống chịu của đối tượng sinh vật đó.” Sinh vật chỉ thị ở trong bản luận...
  • 88
  • 1,478
  • 1
sinh vật chỉ thị

sinh vật chỉ thị

Sinh học

... 14/55 Sinh vật chỉ thị Bùi Thị Mỹ LinhIV. Một số nguyên tắc khi sử dụng sinh vật chỉ thị: Để có thể chọn sinh vật chỉ thị, chúng ta trước hết cần xác định vấn đề chỉ thị cho điều gì? Khi ... động vật chỉ thị: Trang 39/55 Sinh vật chỉ thị Bùi Thị Mỹ LinhHệ vi sinh vật đường ruột và vi sinh vật gây bệnh trong nước thải:Trong phân người và phân gia súc có rất nhiều vi sinh vật, ... bốbầy đàn. VI. Các loài sinh vật chỉ thị: Như đã trình bày ở trên, các loài sinh vật dùng làm sinh vật chỉ thị bao gồm cảđộng vật( động vật không xương sống, động vật có xương sống, động vật đáy,...
  • 55
  • 2,997
  • 33
Tài liệu SINH VẬT CHỈ THỊ TRONG MÔI TRƯỜNG pdf

Tài liệu SINH VẬT CHỈ THỊ TRONG MÔI TRƯỜNG pdf

Điện - Điện tử

... chính:•các sinh vật dạng bọt khí, • vi sinh vật hoại sinh, •các vi khuẩn nitrat hóa, •động vật ăn thịt•các sinh vật gây hại.VSV chỉ thị trong các công trình xử lý nước thảiNội dung• Vi sinh vật ... ColiformE.ColiCHƯƠNG VII VI SINH VẬT CHỈ THỊ TRONG MÔI TRƯỜNGClostridium• Là một nhóm vi khuẩn kỵ khí có trong phân người và một số động vật. •Bởi vậy nó cũng được dùng làm một chỉ tiêu đánh giá ... thị trong các công trình xử lý nước thảiNội dung• Vi sinh vật chỉ thị trong các công trình xử lý nước thải• Vi sinh vật chỉ thị gây bệnh trong môi trườngĐịnh lượng Coliform chịu nhiệtPHA...
  • 24
  • 2,949
  • 30
Sinh vật chỉ thị môi trường nước (trai, ốc, hến…), sống tại các mương nước, ao, hồ, gần các bãi thu gom và tái chế rác thải điện, điện tử thuộc khu vực Triều Khúc –Thanh Trì- Hà Nội

Sinh vật chỉ thị môi trường nước (trai, ốc, hến…), sống tại các mương nước, ao, hồ, gần các bãi thu gom và tái chế rác thải điện, điện tử thuộc khu vực Triều Khúc –Thanh Trì- Hà Nội

Công nghệ - Môi trường

... nào, các loài này được dùng làm chỉ thị cho sự ô nhiễm và gọi chỉ thị sinh học  Chỉ thị sinh học: Khái niệm chung về chỉ thị sinh học được mọi người thừa nhận [8 ] 31Tibetan Plateu ... lựa chọn làm chỉ thị sinh học [30]. Vi c nghiên cứu sử dụng các sinh vật tích tụ để đánh giá ô nhiễm kim loại nặng ở trong nước là vấn đề có tính thực tiễn cao nhằm xây dựng chỉ thị sinh học ... nhiễm môi trường nước Zn, Cu, Pb, Cd, Hg, Ni, As và Cr. Trong số những kim loại này có Cu, Ni, Cr và Zn những nguyên tố vi lượng cần thiết cho sinh vật thủy sinh, chúng chỉ gây độc ở nồng...
  • 91
  • 1,842
  • 1
Đề tài: ỨNG DỤNG VI SINH VẬT TRONG SẢN XUẤT GIẤM pot

Đề tài: ỨNG DỤNG VI SINH VẬT TRONG SẢN XUẤT GIẤM pot

Công nghệ - Môi trường

... trình vi sinh vật công nghiệp”, NXB Khoa học và kĩ thuật 1999 2. Nguyễn Đức Lượng, “Công nghệ vi sinh vật tập 1, NXB Quốc gia TpHCM, 2004 3. Nguyễn Đức Lượng, “ Công nghệ vi sinh tập 2, “ Vi sinh ... O2 chất nhận điện tử cuối cùng.15Chương 2 :TÁC NHÂN VI SINH VẬT Vi khuẩn Acetobacter tác nhân chính của quá trình lên men axetic nên còn được gọi vi khuẩn axetic. Đây những vi ... khoảng ½ thích hợp nhất. Trong thùng được chất đầy phoi bào hay lõi bắp. Phoi bào hay lõi bắp được xem như chất mang, giữ vi sinh vật trong quá trình lên men, nhờ đó mà vi sinh vật không...
  • 27
  • 2,551
  • 16
 Ngộ độc thực phẩm là gì? Vi sinh vật gây hại thực phẩm? các biện pháp bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm

Ngộ độc thực phẩm gì? Vi sinh vật gây hại thực phẩm? các biện pháp bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm

Sinh học

... vi khuẩn E.coli 0157:H7 còn có tên vi khuẩn của bệnh hamburger Tại lò sát sinh, E.coli 0157:H7 hiện diện trong phân và có thể lây nhiễm vào quầy thịt. Thịt bằm, thịt xay hay còn gọi thịt ... k2_cnsh2Tên đề tài: Ngộ độc thực phẩm gì? Vi sinh vật gây hại thực phẩm? các biện pháp bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm?I. MỞ ĐẦU Ngộ độc thực phẩm vấn đề nghiêm trọng, trong cuộc sống ... có mang vi khuẩn salmonella. Thịt bò, thịt heo nhất thịt gà, trứng gà, sữa tươi và các loài thủy sản, như cá, tôm, sò óc, rau cải đều có thể bị nhiễm khuẩn Salmonella. Một số loài vật có thể...
  • 7
  • 2,404
  • 23
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Đánh giá thực trạng vệ sinh sữa tươi tại một số điểm thu gom ở một số tỉnh miền Bắc Việt Nam thông qua một số chỉ tiêu vi sinh vật và tồn dư kháng sinh " potx

Báo cáo khoa học

... sự phát triển của vi sinh vật. vậy vi c kiểm tra chỉ tiêu ny l rất cần thiết. Nó không chỉ đánh giá mức độ ô nhiễm vi sinh vật trong sữa m qua đó phản ánh thực trạng vệ sinh tại nơi vắt ... milk, the North, Vietnam. 1. đặt vấn đề Sữa l môi trờng dinh dỡng thuận lợi cho vi sinh vật phát triển thế vi c vệ sinh bầu vú, vệ sinh dụng cụ vắt sữa v thu gom sữa, vệ sinh tay ngời vắt ... tại các địa phơng nghiên cứu thông qua một số chỉ tiêu vi sinh vật 3.1.1. Đánh giá chỉ tiêu vi khuẩn tổng số Bảng 1. Kết quả xác định tổng số vi khuẩn hiếu khí trong 1 ml mẫu sữa tơi lấy...
  • 7
  • 709
  • 1
Thực trạng ô nhiễm một số vi sinh vật vào thức ăn đường phố tại thị trấn Gia Lâm

Thực trạng ô nhiễm một số vi sinh vật vào thức ăn đường phố tại thị trấn Gia Lâm

Báo cáo khoa học

... số vi sinh vật vào thức ăn đờng phố tại thị trấn Gia Lâm đà đợc Khoa Thực phẩm - Vệ sinh an tòan thực phẩm thuộc Vi n Dinh dỡng thực hiện trong năm 2006 nhằm đánh giá mức độ ô nhiễm vi sinh vật ... chỉ tiêu ô nhiễm vi khuẩn đà đợc triển khai tại phòng thí nghiệm Vi sinh vật thuộc khoa Thực phẩm - Vệ sinh an toàn thực phẩm, Vi n Dinh dỡng. 3.2. tỷ lệ ô nhiễm vi sinh vật của thức ăn chế ... chuẩn về vi sinh vật theo quy định của Bộ Y tế [13] mới đảm bảo vệ sinh an toàn cho ngời sử dụng, phần lớn thức ăn đờng phố có tỷ lệ mẫu không đạt chỉ tiêu vi sinh vật cao do bị nhiễm vi khuẩn...
  • 41
  • 718
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose