vi kiểm tra đánh giá kết quả học tập

... tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học 1.2.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá, kết học tập 1.2.2 Vai trò vị trí KTĐG trình dạy học 11 2.3 Mối quan hệ mục tiêu môn học ... kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 1.1 Mục tiêu dạy học 1.1.1 Khái niệm, mục tiêu, mục tiêu môn học 1.1.2 Vi c cụ thể hoá mục tiêu môn học 1.2 Cơ sở lý luận kiểm tra ... Trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết học tập sinh vi n trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 2.1 Mục tiêu giảng dạy vật lý trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 43 2.1.1 Đặc điểm vi c giảng dạy...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10

... tình hình đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh…………………………………………………………………… …….10 1.2 Tổng quan tình hình sử dụng tin học kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh……………………………………………………………………… ... học tự học, tự kiểm tra đánh giá kết học tập có hiệu 1.4 Xuất phát từ ưu điểm phần mềm EMP- TEST so với phần mềm khác kiểm tra đánh giá EMP - TEST phần mềm với nhiều tính ưu vi t hỗ trợ cho vi c ... tính ưu vi t hỗ trợ cho vi c kiểm tra đánh giá kết học tập người học (Xin xem bảng 1.1, trang 33-35) EMP TEST quy trình khép kín trình kiểm tra đánh giá chất lượng học tập, kể từ khâu soạn thảo,...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... Trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết học tập sinh vi n trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 2.1 Mục tiêu giảng dạy vật lý trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 43 2.1.1 Đặc điểm vi c giảng dạy ... lý đánh giá kết thực nghiệm 89 3.5 Kết điểm số trắc nghiệm 89 3.5 2 .Đánh giá điểm số trắc nghiệm 89 3.5 Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan phân tích thống kê 90 3.5 Đánh ... tra đánh giá thuận lợi khó khăn vận dụng phương pháp trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá 46 2.4 Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần học vật lý đại cương 48 2.4.1 Mục tiêu dạy học...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

... -233] Kiểm tra, đánh giá không công vi c giáo vi n mà công vi c học sinh Giáo vi n kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa vi c kiểm tra, đánh giá ... phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện kiểm tra, đánh giá; cần kết hợp kiểm tra đánh giá giáo vi n tự kiểm tra đánh giá học sinh Ngoài phương pháp kiểm tra, đánh giá đơn ... nghiệp * Kiểm tra học: loại hình kiểm tra, đánh giá phong phú, đa dạng nhìn chung có loại sau: kiểm tra, đánh giá vi c tự học kiểm tra, đánh giá hoạt động ngoại khóa trường - Kiểm tra, đánh giá vi c...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:22

... -233] Kiểm tra, đánh giá không công vi c giáo vi n mà công vi c học sinh Giáo vi n kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa vi c kiểm tra, đánh giá ... phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện kiểm tra, đánh giá; cần kết hợp kiểm tra đánh giá giáo vi n tự kiểm tra đánh giá học sinh Ngoài phương pháp kiểm tra, đánh giá đơn ... nghiệp * Kiểm tra học: loại hình kiểm tra, đánh giá phong phú, đa dạng nhìn chung có loại sau: kiểm tra, đánh giá vi c tự học kiểm tra, đánh giá hoạt động ngoại khóa trường - Kiểm tra, đánh giá vi c...

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:12

... dụng kết đánh giá, phân chia đánh giá theo chuẩn (norm-referrenced) đánh giá theo tiêu chí (criterion-referrenced)  Hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập Hình thức kiểm tra, đánh giá kết học tập ... pháp học tập ảnh hưởng KT-ĐG KQHT đến phương pháp học tập Về vấn đề kiểm tra đánh giá kết học tập Ở nước có giáo dục phát triển nước phương Tây Đông Âu, Nga, Mỹ,… vấn đề kiểm tra đánh giá kết học ... nhận thấy đánh giá trình riêng lẻ đối tượng hoạt động đánh giá trình học tập người học trình đánh giá tìm thông tin, sở để đưa đánh giá dựa vào mục tiêu đề môn học  Đánh giá kết học tập Có nhiều...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39

... luận vi c đánh giá chất lượng học tập học sinh phổ thông [4] Nguyễn Bảo Hoàng Thanh (1997), Khả sử dụng trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập, tạp chí nghiên cứu giáo dục số 4, trang ... hỏi đề kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh phương pháp cổ điển : Bảng phân bố số học sinh trả lời đúng, độ khó, độ phân biệt Câu hỏi kiểm tra 15 phút lớp 10A6 Trường Hoàng Hoa Thám Số học sinh ... chỉnh trình tự học Đây phương tiện quý để đổi phương pháp dạy học quản lý chất lượng đào tạo giáo dục 340 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh vi n Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

... học tập Trong phạm vi đề tài này, đề cập đến góc độ đánh giá kết học tập học sinh Vi c đánh giá kết học tập học sinh gắn liền với khái niệm kiểm tra Kiểm tra công cụ đánh giá, đồng thời kiểm tra ... đánh giá xếp loại giáo vi n theo chuẩn nghề nghiệp, đánh giá chương trình sách giáo khoa, đánh giá dạy giáo vi n, đánh giá kết học tập học sinh sau giai đọan, đánh giá tiến học sinh sau trình học ... cho học sinh học tập ngày tiến [51, tr.312] Đánh giá kết học tập học sinh không đánh giá kết cuối mà ý trình học tập, tạo điều kiện cho học sinh tham gia xác định tiêu chí đánh giá kết học tập...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 13:44

... 1.1.3 Kết học tập – Mục tiêu dạy học * Kết học tập (Study achievement) Kết học tập học sinh hiểu theo hai cách, tùy theo mục đích vi c đánh sau: - Kết học tập xem mức độ thành công học tập học ... ban đầu Xuất phát từ sở lí luận thực tiễn vi c kiểm tra đánh giá kết học tập nói chung kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Vi t học sinh trường Trung học Chuyên Kon Tum nói riêng, chọn đề tài: ... học tập Vi c kiểm tra, đánh giá giúp giáo vi n có tín hiệu ngược (liên hệ ngược ngoài) để phát thực trạng kết học tập học sinh, từ điều chỉnh hoạt động học tập học sinh, giám sát trình tiến học...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 15:45

... Địa lí tiểu học bốn môn học đánh giá điểm số Đánh giá môn Lịch sử Địa lí thực theo hai hình thức: đánh giá thường xuyên đánh giá định kì Vận dụng chuẩn kiểm tra, đánh giá kết học tập HS cần lưu ... lớp cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết giáo dục 1.3 Mối quan hệ Chuẩn SGK, Chuẩn công tác tổ chức dạy học Quản lý, đạo Dạy học Chuẩn SGK Đánh giá Chuẩn ... hoạt động giáo dục học xếp theo trình tự logic Bởi vậy, soạn hoạt động dạy học GV cần nhấn mạnh vào chuẩn đồng thời phải giữ cấu trúc nội dung kiến thức học 3 Kiểm tra, đánh giá kết học tập Môn...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 10/11/2013, 09:11

... kết học tập học sinh trình dạy học Nội dung, loại hình, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Đặc điểm học ... kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Kết luận chương Chương Một số biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học ... 36 Kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin 37 Vai trò công nghệ thông tin vi c hỗ trợ kiểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lí học...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:31

... đạotrong quản lý giáo dục * Chức kiểm tra quản lý giáo dục 1.2.3 Quản lý trình dạy học: a) Quá trình dạy học b) Quản lý trình dạy học 1.2.4 Học tập kết học tập 1.2.5 Quản lý kiểm tra - đánh giá kết học ... kiểm tra – đánh giá thực trạng quản lý công tác kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh Trường Trung cấp nghề Vi t Á Trên sở đó, đề xuất biện pháp để quản lý kiểm tra – đánh giá kết học tập học ... Thực trạng quản lý công tác kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh Trường TCN Vi t Á Chương : Biện pháp quản lý công tác kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh Trường TCN Vi t Á - Kết luận...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:45