việt nam và phòng vệ thương mại

... ngữ đại Việt Nam - Tác phẩm: Là tác phẩm thành công ông truyện ngắn đại viết chữ quốc ngữ b) Nội dung - Văn sống chết mặc bay lên án gay gắt tên quan phủ “lòng lang thú” bày tổ niềm cảm thương ... biện pháp so sánh đặc sắc - Âm thanh, cảnh vật, người sinh động II.Tiếng việt: 3.Trạng ngữ - Về ý nghĩa: + Trạng ngữ thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương ... chủ ngữ người, vật thực hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể hoạt động) - Câu bị động câu có chủ ngữ người, vật hoạt động người, vật khác hướng vào (chỉ dối tượng hoạt động) - Việc chuyển...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 09:29

... cầu kiến thức Trên ý thí sinh cần đáp ứng Nguồn: Tổ Ngữ văn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - ...

Ngày tải lên: 25/06/2014, 10:05

... Việt Phương)  ĐỐI VỚI VĂN HỌC TRUNG ĐẠI: Qua “ Truyện Kiều” Nguyễn Du “ Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ, Truyện “ Lục Vân Tiên” Nguyễn Đình Chiểu …các em thấy cảm hứng nhân đạo –lòng thương ... người cha Dắt em vào sống …!  ĐỐI VỚI CÁC GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT: - Ở tiết học giáo viên linh động tuỳ theo để lồng ghép ví dụ như: học “câu cầu khiến” cho em thi đặt câu chủ đề “ Bảo vệ môi trường”: ... cực việc tương tự vấn đề xử lý rác thải sinh hoạt, vấn đề vào loại khó giải nhiệm vụ bảo vệ môi trường Giáo dục cho HS có ý thức bảo vệ môi trường việc làm hành động cụ thể B Chuẩn bò: - GV:...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... tấc vàng” ? Nói có không ? (Tấc vàng: biết khai thác đất làm cải có giá trò vàng) ? Em chuyển câu TN thành câu nghò luận? (Tấc đất tấc vàng, tấc vàng) ? Tại dân gian lại nói “Tấc đất tấc vàng” ... số Việt Nam thất học nghóa hầu hết người Việt Nam mù chữ  Lý lẽ, dẫn chứng thuyết phục ⇒ Tư tưởng, quan điểm: Trang 35 Giáo án Ngữ văn - Người giàu có mở lớp học tư gia - Phụ nữ phải học kòp nam ... ty cầu đường  Không nói là: Công ty kiều lộ Việt để bảo đảm giàu - Cha mẹ mà chẳng thương đẹp sáng tiếng  Không nói là: Phụ mẫu mà chẳng thương Việt GV cho HS lấy thêm VD khác - Chỉ nên dùng...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... Mỗi người dân vứt rác xanh Việt Nam, gia đình trồng đường phạt tương đương xanh, thường tám trăm ngàn đống Việt xuyên tổng vệ sinh đường Nam: giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường - phố … nhà ... cực việc tương tự vấn đề xử lý rác thải sinh hoạt, vấn đề vào loại khó giải nhiệm vụ bảo vệ môi trường Giáo dục cho HS có ý thức bảo vệ môi trường việc làm hành động cụ thể B Chuẩn bò: - GV: ... -Tại tác giả lại đưa đảm bảo vệ sinh, dùng nhiệm vụ trước hành động ? thuốc bảo vệ thực vật, chặt - Em có biết có phá rừng… phương thức xử lý 2) Chúng ta phải bảo vệ bao bì ni lông? môi trường,...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... trước nhà thơ qua đời, thể niềm yêu mến thiết tha sống, đất nước ước nguyện tác giả Câu 2: Dựa vào đoạn thơ trên, em viết đoạn văn khoảng 10-12 câu theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng ... xuân đất trời đọng lại hình ảnh lộc non, theo người cầm súng trận địa Những người chiến đấu để bảo vệ mùa xuân, mang mùa xuân tới nơi cho đất nước (Gợi ý cô giáo Đinh Thu Hà – Trường THCS Dịch Vọng...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 19:10

Ngày tải lên: 03/09/2013, 19:10

... nhớ khơng tồn ý thức mà len lỏi vào tiềm thức, xâm nhập vào giấc mơ + u thương nên chung thủy, lúc cũng: Hướng anh phương dù hồn cảnh xi phương bắc hay ngược phương nam Người ta đònh vò trời đất ... mới, thật táo bạo – điều thấy văn học Việt Nam trước + u thương tha thiết, mãnh liệt tỉnh táo nhận thức dự cảm trắc trở, thử thách tình u; đồng thời tin tưởng vào sức mạnh tình u giúp người phụ ... tỉnh táo, đắn niềm tin mãnh liệt nhà thơ vào sức mạnh tình u + u thương mãnh liệt cao thượng, vị tha Nhân vật trữ tình khao khát hòa tình u sóng nhỏ vào biển lớn tình u - tình u bao la, rộng...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:10

... chục sáu mơi Long lanh đáy nớc in trời Thành xây khói biếc,non phơi bóng vàng Sè sè nấm đất bên đàng, Rỗu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh ...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 14:10

... tình cảm đáng thương “ông đồ” c Bài thơ toát lên niềm cảm thương chân thành trước lớp người tàn tạ nỗi tiếc nhớ cảnh cũ người xưa nhà thơ d Cả a,b c II PHẦN TỰ LUẬN : Câu1 : Hai thơ “Vào nhà ngục ... tâm trạng phẫn uất, đau thương hoàn cảnh nước mất, nhà tan C Tái lại lịch sử D Thể lòng biết ơn người xưa Câu : Câu “Thế với đêm buông xuống, gió bấc lại ào, mưa đập mạnh vào cửa sổ rơi lộp bộp ... Ông tham gia cách mạng từ năm 1925, giữ nhiều cương vị quan trọng máy lãnh đạo Đảng Nhà nước Việt Nam, Thủ tướng Chính phủ ba mươi năm Ông học trò người cộng gần gũi Chủ tịch Hồ Chí Minh (Ngữ...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 08/09/2013, 17:24

... Truyền thống kết tinh hình tượng nhân vật Chiến Việt II Phân tích nhân vật Việt Việt niên anh hùng miền Nam “kiêu hãnh tuyến đầu chống Mỹ,… miền Nam lửa đạn sáng ngời” Được nuôi dưỡng gia đinh ... quê Hải Hậu, Nam Định Ông nhà văn trưởng thành kháng chiến chống Mỹ Ông đặc biệt thành công tác phẩm viết đất người Nam Bộ “Những đứa gia đình” tác phẩm xuất sắc ông viết đất người Nam Bộ “Những ... nuôi dưỡng gia đinh cách mạng có sổ truyền thống mà trang ghi máu nước mắt, trước hết Việt người mực thương cha, thương mẹ, căm thù giặc sâu sắc có ước nguyện cao đẹp cầm súng đánh giặc để trả thù...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:15

... cuc i, s nghip ca Nam Cao v Nguyờn Hng 1.4.1 V tỏc gi Nam Cao 1.4.1.1 Tiu s Nam Cao Nam Cao tờn tht l Trn Hu Tri sinh ngy 29 thỏng 10 nm 1917 Quờ lng i Hong, tng Cao , huyn Nam Sang, ph Lớ Nhõn ... tụi mt ngh thut cao hn" Nam Cao l mt ti nng giu sc sỏng to ễng ó gúp phn quan trng vo vic cỏch tõn nn xuụi Vit Nam theo hng hin i húa 1.4.1.2 Truyn ngn nghip Nam Cao Nam Cao bt u vit nm 1937, ... biờn gii Trong cuc i cm bỳt, Nam Cao luụn suy ngh v Sng v Vit, rt cú ý thc v quan im ngh thut ca mỡnh Cú th núi, nhc n Nam Cao l nhc n ch ngha hin thc Vn hc Vit Nam t 1930 n 1945, y mi thc s...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:26

... Chế Lan Viên để dạy tốt thơ ông đưa vào chương trình sách giáo khoa Cũng với nó, mong muốn có nhận thức sâu sắc bước chuyển văn học Việt Nam nói chung, thơ Việt Nam nói riêng sau mốc 1975 lịch sử ... tâm hồn tính cách dân tộc Việt Nam ngời sáng Nhà thơ tự hào, kiêu hãnh viết: Ta đội triệu bom mà hái mặt trời hồng Ta mọc dậy trước mắt nghìn nhân loại Hai tiếng Việt Nam đồng nghĩa với anh hùng ... 2 NGHỆ AN - 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN HOÀNG HẠNH CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 60.22.34 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Người hướng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:32

... giỏo dc Nhim v cp thit hin Vit Nam l phi thỳc y phỏt trin s nghip giỏo dc thc hin mc tiờu nõng cao dõn trớ, o to nhõn lc v bi dng nhõn ti i hi i biu ng Cng Sn Vit Nam ton quc ln th IX ó xỏc nh: ... chung ca mt k nguyờn mi ca th gii v ca t nc, giỏo dc Vit Nam cng ang ng trc nhng xu th mi v nhng thỏch thc mi Vỡ vy, nhiu nh khoa hc Vit Nam thi k hin i cng ó cú nhng cụng trỡnh nghiờn cu v chõn ... xã hội giáo dục" Song vi cỏi nhỡn thng thn v khỏch quan, chỳng ta phi tha nhn rng: Giỏo dc Vit Nam phỏt trin cha ng b, cũn lc hu, cú i mi nhng cũn chm, cha thc s thớch ng vi s tin b nhanh ca...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:24

... 2.2.1 Thống kê số lượng phòng học, phòng chức Tổng Tổng số lớp học THCS 693 Trong số phòng Kiên học VH 597 cố Tạm cố 453 Phòng Phòng Bán kiên Phòng 126 Phòng Phòng thí Phòng thư thiết học vi nghiệm, ... (Nguồn số liệu phòng GD&ĐT Quỳnh Lưu cung cấp) Nhìn vào bảng số liệu cho thấy, bậc THCS huyện Quỳnh Lưu chưa đủ phòng học để dạy học ca/ngày; số phòng học môn, phòng học tiếng, phòng học nghệ ... quản lý trường học Xô viết vào thực tế nhà trường Việt Nam, bước đầu đặt móng xây dựng triết lý QLGD, xây dựng lý luận quản lý hoạt động dạy học thực tiễn giáo dục Việt Nam Sau công trình nghiên...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:11

... lặng, bao đau thương mát mà thời gian làm lộ rõ Tuy nhiên vượt lên đau thương, người Việt Nam thể lòng nhân ái, bao dung mình, kẻ đứng bên chiến tuyến Nhiều truyện ngắn viết chiến tranh vào khía cạnh ... loại lại tập trung nhiều yếu tố văn học đổi văn học Việt Nam sau đại thắng mùa xuân năm 1975 Chính điều giúp lựa chọn đề tài : Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1975- 1985 Lịch sử vấn đề 2.1 Những ... khái quát truyện ngắn sau 1975 Trong “Một số vấn đề nghiên cứu lịch sử văn học Việt Nam từ sau 1975” (Văn học Việt Nam sau 1975- Những vấn đề nghiên cứu giảng dậy, Nxb Giáo dục, 2006), tác giả...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

Ngày tải lên: 24/03/2014, 06:01

Ngày tải lên: 24/03/2014, 06:10