... những kiến thức về lý thuyết vănbiểucảm vào việc tạo lập văn bản biểu cảm. - Hiểu được giá trị (vai trò, ý nghĩa) của bàivănbiểu cảm. - Rèn kỹ năng tạo lập văn bản biểucảm một cách thành ... Điểm 5 - 6 : Nội dung bàiviết đảm bảo một nửa yêu cầu, đôi chỗ viết còn lủng củng. Mắc không quá 10 lỗi các loại. Tiết 5, 6 : KIỂM TRA VIẾTBÀIVĂNBIỂUCẢMVỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI I. Mục tiêu ... trong tương lai. C. Kết bài : Cảm xúc chung về thầy (cô) giáo. * Biểu điểm : - Điểm 9 - 10 : Bàiviết có nội dung phong phú, giàu hình ảnh, bày tỏ cảm xúc, tình cảm của bản thân đối với...
... vững khái niệm vănbiểucảmvề tác phẩm văn học (cách lập ý…). Bố cục .Hoàn thành bài phát biểucảm nghó vềbài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Hạ Tri Chương.Chọn 1 bài đã học trong ... tiếng nấc của người ngóng trông.Hai câu 5, 6: cảm nghó về sông Ngân Hà…con sông nhớ thương…Hai câu cuối: cảm nghó về con sông Tào Khê.? Bàivăn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của ... chảy vẫn còn trơ trơ. Bài vănviếtvềbài ca dao nào? Em hãy đọc liền mạch bài ca dao ñoù ? Là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức...
... Biểucảmvề tác phẩm văn học là gì?Đọc bàiCảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bàivănviếtvềbài ca dao nào?b) Tác giả phát biểucảm nghĩ của mình vềbài ... cạn.2. Cách làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học.a) Tóm tắt các ý chính của bàivănCảm nghĩ về một bài ca dao. Nhận xét về bố cục, cách triển khai ý của bài văn. Gợi ý: Bàivăn được bố cục ... kết của bài ca dao với hình ảnh sông Tào Khê, chốt lại bài văn ở cảm xúc vì nhớ mà buồn.b) Ngoài những yêu cầu chung của một bàivănbiểu cảm, khi làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học,...
... bài văn bản về tác phẩm văn học. H- Đọc bàivăn ? Bàivănviếtvềbài ca dao nào? ? Bàivăn có nội dung gì? - Nhà văn hồi tưởng lại chính ? Em hiểu thế nào về phía biểu cảm nghĩ về ... TIẾT 50: CÁCH LÀM BÀIVĂNBIỂUCẢMVỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Biết trình bày cảm nghĩ về tác phẩm văn học - Tập trình bàu cảm nghĩ về một số tác phẩm đã ... Phát biểucảm nghĩ vềbài thơ " Cảnh khuya" H- Bước đầu tập phát biểucảm nghĩ theo bố cục 3 phần. Bài tập 1 - Mở bài: Trong chương trình văn học lớp 7, em thích nhất là bài thơ...
... đời, cảm ơn đức phật đã mang mẹ tới cho đời con, và cảm ơn mẹ bởi vì đơn giản nhất là mẹ là mẹ của con. Mẹ là tất cả thiện, lành, là yêu thương, là ánh sáng trong con. Xin ngàn lần cảm ơn mẹ. ... mỗi khi mẹvề với ngọai…Tất cả cái gì của mẹ cũng để chúng con thành người. Hôm nay, chính trong từng huyết quản mà mẹ đã hun đúc cho con, mồ hôi, lời ca, giọng hát, từng tiếng vỗ về kể cả ... chị còn linh hồn người ông dưới mái vườn ô-mai. Mẹ ơi " ;Mẹ có biết con thương mẹ nhiều lắm không" MẸ tiếng gọi thân thương ấy mỗi lần cất lên, là trong con đầy cảm xúc, tự hào và...
... và tình cảm 2./ Nội dung cụ thể của câu truyện , kỉ niệm : 3/ Kết thúc : Em xin ngừng lời ở đây . Cảm ơn thầy ( cô) và các bạn đã chú ý lắng nghe . III/ Kết bài : Tình cảm chung về thầy ... – Đó cũng chính là những người lái đò đưa thế hệ trẻ cặp bến tương lai. Cảm xúc cụ thể về thầy cô mà mình yêu mến nhất .4/ Củng cố :GV: Rút kinh nghiệm cho HS về nội dung , cách thức kể ... về nội dung , cách thức kể , tác phong trước tập thể .5/ Dặn dò: - Viết hoàn chỉnh dàn bài đã chuẩn bị .- Soạn bài : Bài ca tranh bị gió thu phá”ù ( Đỗ Phủ) ...