... = d 'rr )'r( 4 1 )r(V )( o 9.8: a) E x = -2ax; E y = -2ay; E z = -2bz; b) nhng elipsoid trũn xoay. 9.9: r r . 2 E o o = ; V = 0 0 rC 2 + . 9.10: 22 o hah2 a E + = ;...
Ngày tải lên: 05/10/2012, 14:05
... tương đối tính với vận tốc 2.108m/s. Tìm: 1. Bước sóng de Broglie của electrôn. 2. Động lượng của electrôn. Bài 22: Tìm bước sóng de Broglie của: 1. Electrôn được tăng tốc bởi hiệu điện thế 1V, 100V, ... động năng cần thiết truyền cho một proton để nó có thể làm vỡ hạt nhân D đứng yên, có năng lượng li n kết là 2,2MeV. Bài 29: Lượng nhiệt toả ra là bao nhiêu, khi tổng hợp một gam He 4 từ đơteri? ... 3 là một bài tập yêu cầu sinh viên phải biết phân tích hiện tượng và vận dụng các kiến thức có li n quan để giải. Trang2 Ngân hàng câu hỏi Vật lí đại cương A2 - Trường Cao đẳng Công nghiệp và...
Ngày tải lên: 06/10/2012, 10:24
Đề thi Vật lí đại cương
... .286 ' 0,51.10 / 2 2 2.290 mRT PT P N m V T µ = = = = 1đ Câu 5: 2điểm - Khoảng cách giữa 2vân sáng li n tiếp là khoảng vân: i =1,5mm 0,25đ a, Bước sóng ánh sáng tới: 3 3 6 10 .1,5.10 0,5.10 0,5 3 ai m...
Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:01
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học
... quả thu đƣợc là: +Về việc đọc tài li u hƣớng dẫn trƣớc buổi thí nghiệm: 58,3% sinh viên thỉnh thoảng có đọc tài li u; 5% sinh viên không bao giờ đọc tài li u. + Khi thực hành thí nghiệm: ... kỹ xảo từ tình huống khác nhau, gắn li n với nghề nghiệp tƣơng lai của sinh viên. * Theo nghĩa rộng thí nghiệm đƣợc coi là hình thức thực hành bộ môn hoặc li n môn. Hình thức này giúp sinh viên ... SV chƣa tự giác nghiên cứu tài li u trƣớc ở nhà nên không nắm đƣợc mục đich, cơ sở lí thuyết của bài thí nghiệm, lúng túng khi tiến hành thí nghiệm và xử lý số li u. - Số SV/nhóm thí nghiệm...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... và ngoại lực chƣa? Đã có đủ những học li u để tự học chƣa? Nếu thiếu li u có cách gì khác phục? Ngoài giáo trình có bao giờ tìm tòi thêm các loại học li u khác tham khảo mở rộng không? Có ... tin, có 3 giai đoạn: - Nắm bắt các dữ li u (kiến thức/ thông tin). - Xử lí các dữ li u (để hiểu kiến thức/ thông tin). - Ghi nhớ và diễn đạt lại các dữ li u. Ngƣời tự học phải có các phƣơng ... hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 24 1.2.2 Dạy học theo hướng phát triể n tư duy sá ng tạ o củ a sinh viên 1.2.2.1 Mố i li n hệ giữa tính tự...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57
Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật lí đại cương
... nguyên lí tơng đối Galilê: hệ quy chiếu quán tính, phép biến đổi Galilê, nội dung nguyên lí tơng đối Galilê, khái niêm về lực quán tính. + Giải một số bài tập về phép biến đổi Galilê. + Nêu lí thuyết ... Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Ch ơng I : Tổng quan về lí thuyết tơng đối Galilée. Trong chơng này các vấn đề đợc trình bày là: 1.1.1 Hệ quy chiếu quán tính 1.1.2 phép biến đổi Galilée 1.1.3 ... sát chuyển động chuyển động của vật trong các hệ quy chiếu quán tính, Gallilê đà đa ra giả thuyết gọi là nguyên lí Galilê mà ta đà xét ở chơng I. Đến giữa thế kỷ XIX thuyết trờng điện từ của...
Ngày tải lên: 20/03/2013, 14:42
de thi thu vật lí đại học cuc hay
... Hirrụ? A.Quang ph ca nguyờn t hirrụ l quang ph li n tc. B.Gia cỏc dóy Laiman, Banmer v Paschen khụng ranh gii xỏc nh. C.Cỏc vch mu trong ph cú mu bin thiờn li n tc t n tớm D.C A, B v C Câu47). Vận ... c 2 3 Hết Câu 37). Nhận định nào sau đây về sóng dừng là sai: A). Các phần tử thuộc hai nút li n tiếp ( một bó sóng) dao động cùng tần số cùng pha và cùng biên độ. B). Đợc ứng dụng để đo tần ... sóng C). Là hiện tợng giao thoa giữa sóng tới và sóng phản xạ cùng phơng D). Khoảng cách giữa hai bụng li n tiếp là một nửa bớc sóng Câu46). Một đĩa tròn, dẹt có bán kính R, khối lợng m quay quanh một...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27
Tài liệu Ngân hàng câu hỏi Vật lí đại cương A2 docx
... tương đối tính với vận tốc 2.108m/s. Tìm: 1. Bước sóng de Broglie của electrôn. 2. Động lượng của electrôn. Bài 22: Tìm bước sóng de Broglie của: 1. Electrôn được tăng tốc bởi hiệu điện thế 1V, 100V, ... Trình bày nội dung hiệu ứng Compton. Trong hiệu ứng này, chùm tia X tán xạ lên electrôn tự do hay li n kết ? 11. Giải thích hiệu ứng Compton. 12. Tại sao coi hiệu ứng Compton là một bằng chứng thực ... 3 là một bài tập yêu cầu sinh viên phải biết phân tích hiện tượng và vận dụng các kiến thức có li n quan để giải. Trang2 Ngân hàng câu hỏi Vật lí đại cương A2 - Trường Cao đẳng Công nghiệp và...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 15:15
KIỂM TRA VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG
... KIỂM TRA VLĐC1 ĐỀ SỐ 2 Không sử dụng tài li u. Không viết vào đề thi. Nộp lại đề cùng với phiếu trả lời. 1. Chọn phát biểu đúng: a) Phương...
Ngày tải lên: 04/01/2014, 20:59
xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật rắn trong chương trình vật lí đại cương
... bảo toàn moment động lượng rất hay và li n hệ rất nhiều trong thực tế. Sinh viên cần nắm kĩ kiến thức này để có thể giải thích được các hiện tượng có li n quan, nắm được điều kiện bảo toàn ... lực và chiều của nó, một số bài tập còn li n quan đến ma sát lăn, moment của ma sát lăn. Như vậy các kiến thức trong phần này không tách rời nhau mà có li n hệ chặt chẽ với nhau, không xác định ... chuẩn đo lường Bất cứ phép đo nào cũng có sai số, sai số tiêu chuẩn đo lường là loại sai số có li n quan chặt chẽ với hệ số tin cậy của bài trắc nghiệm. Nó cho biết mức độ biến thiên mà ta...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:09
một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương điện trường – điện thế - hiệu điện thế trong chương trình vật lí đại cương
... điểm trên mặt đẳng thế vuông góc với mặt đẳng thế tại điểm đó. 15. Li n hệ giữa vectơ cường độ điện trường và điện thế - Li n hệ giữa vectơ cường độ điện trường và điện thế S dV E ds = ... lệ Trong đó, i E là vectơ cường độ điện trường do điện tích q i = = πε ε ∫∫ 2 0 vat vat 1 dq r E dE 4 rr gây ra tại điểm đang xét. 2.3 Dạng 3: Tính cường độ điện trường điện trường ... trong điện trường bằng: - Điện thế của điện trường gây ra bởi một hệ điện tích được phân bố li n tục trong không gian: 0 1 4 dq V dV r πε ε = = ∫∫ 13. Hiệu điện thế - Hiệu điện thế -...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:20
chi tiết lời giải vật lí đại học
... độ hụt khối càng lớn thì có A. năng lượng li n kết càng nhỏ . B. năng lượng li n kết càng lớn. C. năng lượng li n kết riêng càng lớn. D. năng lượng li n kết riêng càng nhỏ Câu 16: Khi nói về ... mô tả hình dạng của sợi dây tại thời điểm t 1 (đường nét đứt) và t 2 = t 1 + 0,3 (s) (đường li n nét). Tại thời điểm t 2 , vận tốc của điểm N trên đây là A. 65,4 cm/s. B. -65,4 cm/s. C. -39,3 ... hòa với chu kì 0,2 s và cơ năng là 0,18 J (mốc thế năng tại vị trí cân bằng); lấy 2 10π = . Tại li độ 3 2 cm, tỉ số động năng và thế năng là A. 3 B. 4 C. 2 D.1 Giải 1: 2 10 T π ω π = = , 2...
Ngày tải lên: 10/03/2014, 23:52