... 14 SKKN: Vaitrò GVCN trườngTHPT MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG PHẦN I MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu PHẦN II NỘI DUNG 01 02 Vài nét vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trườngTHPT Đặc ... SKKN: Vaitrò GVCN trườngTHPT + Tham khảo kinh nghiệm trường bạn + Tham khảo kinh nghiệm giáoviênchủnhiệm lớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo ... SKKN: Vaitrò GVCN trườngTHPT - Nghiên cứu lý luận GVCN lớp thể vaitrò công tác giáo dục HS trườngTHPT mức độ hiệu đạt đến đâu? - Đề giải pháp khắc phục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục HS trường...
... thầy giáo) Giáo viên: Nguyễn Thị Nhân _ TrườngTHPT Buôn Ma Thuột_ Email: nhan_nhu_tam@yahoo.com.vn VAITRÒCỦAGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMTRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH Ở TRƯỜNG ... nhà trường 22 Giáo viên: Nguyễn Thị Nhân _ TrườngTHPT Buôn Ma Thuột_ Email: nhan_nhu_tam@yahoo.com.vn VAITRÒCỦAGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMTRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH Ở TRƯỜNG ... cho hội PHHS thấy trách nhiệm em nhà trường 23 Giáo viên: Nguyễn Thị Nhân _ TrườngTHPT Buôn Ma Thuột_ Email: nhan_nhu_tam@yahoo.com.vn VAITRÒCỦAGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMTRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ...
... tốt chẳng khác thầy cô giáo nhà trường mà trách nhiệm trước hết thuộc giáoviênchủnhiệm lớp Trần Thụy Phương – Trường THCS PHÚC ĐỒNG – / 2008 Đề tài: Vaitrògiáoviênchủnhiệm việc xây dừng ... học sinh cách giáoviênchủnhiệm trực tiếp đến nhà; mời phụ huynh đến trường gặp giáoviênchủnhiệm để trao đổi bàn bạc tìm cách giáo dục cho phù hợp, phương pháp kịp thời (những trường hợp tuyệt ... tin với giáoviênchủnhiệm , giáoviên dễ dàng việc, kế hoạch vạch nhận ủng hộ nhiệt tình từ phía chắn thành công 16.Còn điểm khác vô quan trọng mà giáoviên nói chung giáoviênchủnhiệm nói riêng...
... : Giáo dục đạo đức GDHS : Giáo dục học sinh GD & ĐT : Giáo dục đào tạo GVBM : Giáoviên môn GVCN : Giáo vên chủnhiệm HĐCN : Hội đồng chủnhiệm HĐGD : Hoạt động giáo dục HĐGDNGLL : Hoạt động giáo ... đội ngũ hiệu trưởng, giáoviênchủnhiệmtrườngTHPT địa bàn thị xã Từ Sơn Cụ thể sau : Hiệu trưởng : 04 người Giáoviênchủnhiệm : 50 người Học sinh : 60 em Các trườngTHPT : Nguyễn Văn Cừ, ... tác chủnhiệm nhằm phát huy vaitrò đội ngũ GVCN công tác giáo dục học sinh cần thiết quan trọng Từ khoa học thực trạng nêu, chọn đề tài nghiên cứu: “Biện pháp phát huy vaitrògiáoviênchủ nhiệm...
... học sinh, cô giáo môn xong có số kiến nghị sau: Thng xuyờn bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ giáoviênchủnhiệm công tác chủnhiệm lớp 2.Tăng cờng phối hợp nhà trờng với lực lợng giáo dục Trên ... đình đóng vaitrò quan trọng việc giáo dục đạo đức, hình thành nhân cách cho em Vì năm học đợc giaochủnhiệm lớp tổ chức họp phụ huynh đầu năm, trao đổi, bàn bạc thống cách phối hợp giáoviên gia ... Luyện Trờng THCS Thanh Thuỳ Vì vậy, quán triệt mục tiêu giáo dục: Dạy ngời- dạy chữ lý hàng đầu giáoviên làm công tác chủnhiệm suốt trình giáo dục đạo đức, t tởng, tác phong cho học sinh Tiểu...
... nhà trường xã hội Trong đó, thiết nghĩ vaitrògiáoviênchủnhiệm vô quan trọng Vì vậy, năm học 2013-2014, mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Vaitrògiáoviênchủnhiệm việc giáo ... học Vì giáo dục học sinh cá biệt nhiệm vụ khó khăn công tác chủ nhiệm, đòi hỏi cao nhiệt tình, trách nhiệm niềm tin vào thành công học sinh, thầy, cô chủnhiệmTrong lớp học, giáoviênchủnhiệm ... vaitrògiáoviênchủ nhiệm, xem có trách nhiệm quản lý lớp thầy, cô môn, vaitrò mờ nhạt, quan tâm đến lớp, ngại sinh hoạt, giáo dục nhắc nhở học sinh, đặc biệt giáo dục kỹ sống, chưa thực chủ...
... tài: Vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trường học công tác giáo dục đạo đức học sinh II Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Mục tiêu Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng vaitrò GVCN lớp công tác giáo ... QUYẾT VẤN ĐỀ I Vài nét vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trườngTHPT Trước hết, ta cần xác định rõ vaitrò GVCN lớp Nhưng thực tế nhiều người coi nhẹ lẫn lộn họ với giáoviên môn(GVBM) khác Ví ... 01 Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 02 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Vài nét vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trườngTHPT 04 Đặc điểm lớp 12/5 06 Biện pháp thực 07 Sơ đồ tổ chức lớp 09 Vaitrò GVCN việc...
... niềm tin với giáoviênchủnhiệm , giáoviên dễ dàng việc, kế hoạch vạch nhận ủng hộ nhiệt tình từ phía chắn thành công Còn điểm khác vô quan trọng mà giáoviên nói chung giáoviênchủnhiệm nói ... học sinh cách giáoviênchủnhiệm trực tiếp đến nhà; mời phụ huynh đến trường gặp giáoviênchủnhiệm để trao đổi bàn bạc tìm cách giáo dục cho phù hợp, phương pháp kòp thời (những trường hợp tuyệt ... qua giáoviênchủnhiệm lớp năm trước giáoviên môn Cố gắng hình thành em thói quen gặp thầy cô chủnhiệm em có niềm vui, có tâm tư chờ gặp để trao đổi, tâm kiến nghò đề xuất, qua cô thầy chủ nhiệm...
... TÀI Vai trò, nhiệm vụ giáoviênchủnhiệm lớp trường trung học phổ thông - TrongtrườngTHPTvai trò, nhiệm vụ người GVCN bao gồm: + Người GVCN, trước hết phải thực tốt nhiệm vụ thầy cô giáo ... HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp nhà trường nay: Trước hết, ta cần xác định rõ vaitrò GVCN lớp Giáoviênchủnhiệm người thay mặt nhà trường chịu trách nhiệm toàn ... Người thực : Hồ Trang VaitròGiáoViênChủNhiệm việc hình thành ý thức học tập cho học sinh Chương (6 trang) trình bày số vấn đề lý thuyết vai trò, nhiệm vụ giáoviênchủ nhiệm, tâm lý học lứa...
... GV: Nguyễn Vân Thủy Tổ Hóa Chuyên đề: VAITRÒCỦAGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMTRONG CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH” I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lựa chọn nghề nghiệp ... năng, sở thích thân phù hợp với nghề chọn, phù hợp với nhu cầu việc làm xã hội Với vaitrògiáo viên, giáoviênchủnhiệm lớp 12 người trải qua thời điểm khó khăn đưa định đến tương lai nghiệp lâu ... chuyên đề “ Vaitrògiáoviênchủnhiệm công tác hướng nghiệp cho học sinh” Qua chuyên đề này, mong em học sinh 12 biết thêm nhiều thông tin cần thiết trình định hướng cho việc lựa chọn trường học,...
... gia đình, bạn bè vaitrògiáoviênchủnhiệm quan trọng Để làm tốt điều này, giáoviênchủnhiệm phải thực tốt nhiệm vụ giáo viên, nắm vững đường lối, quan điểm lý luận giáo dục gương tốt cho ... mực vaitrò nhà giáo, nhà sư phạm nhà giáo dục Mọi cử lời nói, cách ăn mặc, đứng thái độ biểu giáoviênchủnhiệm lớp trước tượng xã hội có ảnh hưởng đến nhân cách học sinh Vì giáoviênchủnhiệm ... tìm hiểu, để làm tốt công tác chủnhiệm lớp chọn đề tài: “Một số nhiệm vụ biện pháp góp phần làm tốt vaitrògiáoviênchủnhiệm nhằm nâng cao ý thức học tập nề nếp trường tung học phổ thông” II...
... IV Nhiệm vụ nghiên cứu 02 V Phương pháp nghiên cứu 02 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Vài nét vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trường THCS 03 II Đặc điểm lớp 7B 04 III Biện pháp thực 05 IV Vaitrò ... môi trường: gia đình, nhà trường xã hội Lúc sơ sinh vaitrò gia đình chủ đạo, tuổi học mầm non gia đình nhà trường góp phần định, tuổi học phổ thông (từ tiểu học tới trung học) lớn vaitrò nhà trường, ... - Nhiệm vụ Ban cán môn: + Thực trì sinh hoạt 15 phút đầu theo chủ đề lớp chọn Vaitrò GVCN việc kết hợp nhà trường - gia đình - xã hội a) Cơ sở lí luận: Vaitrò nhà trường, gia đình xã hội giáo...
... phải ý để xây dựng tập thể Chi đội mạnh mặt PHẦN KẾT LUẬN Trong sáng kiến kinh nghiệm vaitrò “ Giáoviênchủ nhiệm- Phụ trách Chi đội ” Nhà trường Tiểu học Đó vấn đề quan trọng, góp phần trực tiếp ... người anh, người chị em Dĩ nhiên vaitrò dừng lại mức định hướng, hướng dẫn dìu dắt, giúp đỡ, vaitrò “ vú em” - Cũng GV-TPT Đội, phụ trách Chi đội có vaitrò nhà giáo dục, cán trị-xã hội ( cán ... khác biệt chỗ Giáo viên- Tổng phụ trách Đội có phạm vi bao quát rộng lớn ( công tác Đội toàn trường ), giáoviên Phụ trách Chi đội có phạm vi hẹp ( công tác Chi đội ) Nhưng vậy, giáoviên Phụ trách...
... nét vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trườngTHPT Trước hết, ta cần xác định rõ vaitrò GVCN lớp: Giáoviênchủnhiệm (GVCN) lớp người chịu trách nhiệm thực định quản lý hiệu trưởng lớp thành viên ... chuôi” Ở trường, giáoviênchủnhiệm người giaonhiệm vụ, theo dõi quản lý học sinh lớp Do giáoviênchủnhiệm người thứ hai sau cha mẹ học sinh hiểu học sinh Trong năm làm công tác chủ nhiệm, ... mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi” Trong phạm vi viết xin trao đổi vài ý kiến giáoviênchủnhiệm lớp với mong muốn “tất...
... lp 10C3 trng THPT Cng Hũa nm hc 2008-2009 PHN II GII QUYT VN I Vi nột v vai trũ ca giỏo viờn ch nhim lp trng THPT Trng THPT Cng Hũa H v tờn : Bựi Th H Trc ht, ta cn xỏc nh rừ vai trũ ca GVCN ... v xó hi Trng THPT Cng Hũa H v tờn : Bựi Th H Lỳc s sinh vai trũ ca gia ỡnh l ch o, tui hc mm non gia ỡnh v nh trng gúp phn quyt nh, tui hc ph thụng (t tiu hc ti trung hc) cng ln vai trũ ca nh ... tr, o c, li sng cho HS THPT phi kt hp cht ch vi gia ỡnh Nh trng, gia ỡnh v xó hi cú vai trũ giỏo dc khỏc i vi s hỡnh thnh v phỏt trin phm cht chớnh tr, o c, li sng ca HS Trong mi quan h ú thỡ...
... tiêu nhiệm vụ nghiên cứu PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 01 02 Vài nét vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trườngTHPT Đặc điểm lớp 12/5 Biện pháp thực Sơ đồ tổ chức lớp Vaitrò GVCN việc kết hợp nhà trường ... môi trường: gia đình, nhà trường xã hội Lúc sơ sinh vaitrò gia đình chủ đạo, tuổi học mầm non gia đình nhà trường góp phần định, tuổi học phổ thông (từ tiểu học tới trung học) lớn vaitrò nhà trường, ... học sinh lớp 9c Trường THCS Cao Viên Thời gian thực - Bắt đầu : 15/ 08 / 2012 - Kết thúc : 31 / 05 / 2013 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Vài nét vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trường THCS Trước...
... QUYẾT VẤN ĐỀ I Vài nét vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trườngTHPT Trước hết, ta cần xác định rõ vaitrò GVCN lớp Nhưng thực tế nhiều người coi nhẹ lẫn lộn họ với giáoviên môn(GVBM) khác Ví ... tiêu nhiệm vụ nghiên cứu PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 01 02 Vài nét vaitrògiáoviênchủnhiệm lớp trườngTHPT Đặc điểm lớp 12/5 Biện pháp thực Sơ đồ tổ chức lớp Vaitrò GVCN việc kết hợp nhà trường ... môi trường: gia đình, nhà trường xã hội Lúc sơ sinh vaitrò gia đình chủ đạo, tuổi học mầm non gia đình nhà trường góp phần định, tuổi học phổ thông (từ tiểu học tới trung học) lớn vaitrò nhà trường, ...
... bối cảnh chung toàn xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh nhà trường gặp không khó khăn Trong năm làm công tác chủnhiệmtrườngTHPT Hoàng Kha, phân công chủnhiệm lớp học lực đầu vào HS giỏi, ... coi việc giáo dục đạo đức việc giáoviênchủ nhiệm, BGH nhà trường - Từ phía xã hội: Bên cạnh thành thời kì mở mặt trái chế thị trường tác động không nhỏ đến trình giáo dục học sinh Sự phát triển ... số giáoviênchủnhiệm lớp nhiều hạn chế, chưa thực quan tâm đến học sinh, thiếu biện pháp phù hợp Một số giáoviên môn chưa trọng việc thông qua "dạy chữ” để “dạy người”, nhiều lúc coi việc giáo...