về phương thức đánh giá trách nhiệm quản lý

Giáo trình sinh học đại cương và di truyền y học  dùng cho đào tạo cử nhân y học  lê thị phượng (chủ biên), nguyễn văn tăng

Giáo trình sinh học đại cương và di truyền y học dùng cho đào tạo cử nhân y học lê thị phượng (chủ biên), nguyễn văn tăng

... Tăng biên soạn chương Với thời lượng 30 tiết thuyết, cuồn giáo trình chủng chi dề cập đến kiến thức ban cần thiết để giúp sinh viên có hệ thống kiến thức khái quát chế sinh học, đong thời có ... Hà Nội giúp đờ trình biên soạn giáo trình Chúng rát mong nhận góp ý từ đông nghiệp, sinh viên bạn đọc quan tâm nội dung, hình thức vấn để khác cùa giáo trình đê giáo trình ngày tôt CÁC TÁC GỈA ... a) Giới nguyên sinh Gồm sinh vật nhân thực, đơn bào đa bào, đa dạng cấu tạo phương thức dinh dưỡng Tùy theo phương thức dinh dưỡng mà chúng chia thành: động vật nguyên sinh, thực vật nguyên sinh...

Ngày tải lên: 17/07/2016, 08:30

221 4,8K 11
GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y docx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y docx

... Các mô lympho phế quản (Bronchus associated lymphoid tissuesBALT) BALT có cấu trúc chức giống mảng Peyer mô lympho GALT Các mô lympho nằm dọc theo khí quản, phế quản, tiểu phế quản tiểu thuỳ phổi ... hiệu, là: - Quần thể lympho B (Bursal Fabricius) chịu trách nhiệm đáp ứng miễn dịch dịch thể 37 - Quần thể lympho T (Thymus) chịu trách nhiệm đáp ứng miễn dịch qua trung gian tế bào Thực chất ... nội mạc mạch quản vùng cận tủy, sau lách qua tế bào để vào hạch Những mạch quản có lớp tế bào nội mô cao nên có tên gọi high endothelial venules (HEVs), số lượng độ dài mạch 13 quản thay đổi...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 15:20

162 6,6K 127
Giáo trình Quản trị học - Chương VII Quản trị nguồn nhân lực

Giáo trình Quản trị học - Chương VII Quản trị nguồn nhân lực

... cah ự cọ nâ v ên hc i ả o đ ợ m tự n hp ủ ọ ố vớ cn tv nu ầ, ic v giá trị iôgy ề h cul í ợ h Hoạhđn c ịh nguồ n â lc n hn ự · Về u hư · Phát triể n · Từ c Lự chọ a nnguổ n chiêu mộ · Quảg n cáo ... cố h tinh thầ co nhân viên Muố thếhọ n i ị giá công việ đ làm cơsởcho t êm n h n , cầ phảđ h n cể việ xây dự g t u c n mộ cấ trúc lư ng công bằg Đnh giá công việ d a tiế t xác đ h i n ị cựv nr ... cpỏgvn b kiể t đn g cn v ct n t đn h n uên tà i i , hn ấ, ài n ệ m r áh i ôg i ,r g â áh a ệ u m giá Các chuyên gia nguồ nâ lcc t s dn kt ợ ccpư n pá nyđ d đá n hn ự ó h ụg ế hp h g hp ể ự on ể...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 23:11

9 1,5K 11
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 1 docx

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 1 docx

... dần chúng khỏi phế quản phản xạ ho hắt Sự lưu thông nhu động đường tiêu hóa, đường tiết niệu đường mật vv có tác dụng hạn chế nhiễm khuẩn Tổn thương bề mặt da, tắc khí-phế quản, tắc đường tiểu, ... trọng tình trạng viêm Đồng thời chúng có chế điều hòa để giới hạn hoạt động mức cần thiết Điểm thú hệ thống bổ thể với hệ thống đông máu tiêu sợi huyết hệ thống kinin có liên quan với trình ... nhiều lần (KN không phụ thuộc tuyến ức) có khả nhận diện trực tiếp tế bào lympho B, lại KN khác xử trình diện tế bào trình diện kháng nguyên (Antigen Presenting Cell- APC) nhận biết tế bào lympho...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

6 732 3
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 2 pps

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 2 pps

... Các mô lympho phế quản (Bronchus associated lymphoid tissuesBALT) BALT có cấu trúc chức giống mảng Peyer mô lympho GALT Các mô lympho nằm dọc theo khí quản, phế quản, tiểu phế quản tiểu thuỳ phổi ... nội mạc mạch quản vùng cận tủy, sau lách qua tế bào để vào hạch Những mạch quản có lớp tế bào nội mô cao nên có tên gọi high endothelial venules (HEVs), số lượng độ dài mạch 13 quản thay đổi ... nhờ tế bào biểu mô tuyến sản xuất số yếu tố hòa tan (Các yếu tố hòa tan chiết tách, tinh khiết đánh giá tác dụng invitro invivo như: thymulin, thymosin α1, thymosin β4, thymopoetin ,), có tác dụng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

9 903 6
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 3 ppsx

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 3 ppsx

... tượng tăng tính dính bạch cầu đa nhân trung tính tế bào nội mạc mạch quản làm cho bạch cầu đa nhân trung tính dính vào nội mạc mạch quản nhỏ trước di chuyển vào mô bào Sự xâm nhập vi khuẩn tổn thương ... T lymphocyte ) có nhiệm vụ hoạt hóa thúc đẩy hoạt động lympho T khác thông qua việc tiết Interleukin-2 Lympho T gây mẫn muộn, TDTH (Delayed Type Hypersensitivity T cell) có nhiệm vụ tiết lymphokin ... ức chế (Ts=T suppressor có CD8+) có nhiệm vụ điều hòa đáp ứng miễn dịch, ức chế hoạt động loại lympho bào khác; Lympho T độc (CTL=cytotoxic lymphocyte=TC), có nhiệm vụ công trực tiếp tế bào có...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

10 774 4
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 4 pdf

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 4 pdf

... hiệu, là: - Quần thể lympho B (Bursal Fabricius) chịu trách nhiệm đáp ứng miễn dịch dịch thể 37 - Quần thể lympho T (Thymus) chịu trách nhiệm đáp ứng miễn dịch qua trung gian tế bào Thực chất ... "che lấp" "dấu mình" tích điện có vai trò chọn lọc tế bào có thẩm quyền miễn dịch tương ứng * Phương thức xâm nhập: Những kháng nguyên mạnh đưa vào thể lần có khả kích thích sinh kháng thể, kháng ... phẳng mà có dạng hình lồi, lõm, có hốc lõm vào có mấu lồi Những vùng lồi lõm nằm protein chịu trách nhiệm tính kháng nguyên, gọi điểm định kháng nguyên (antigen– i determinant) hay gọi epitope...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

16 743 4
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 5 docx

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 5 docx

... thể liên quan chặt chẽ với cấu trúc, cấu trúc quy định 51 Xử papain Xử pepsin Thành phần tiết Fab Fab F(ab)2 Fc Hình 13 Kết xử pepsin papain phân tử IgG (Theo Ian R Tizard 2004) Phân tử ... tố (uốn ván, bạch hầu) dùng phòng bệnh điều trị Trong bệnh kháng thể chống insulin, thyroglobulin gây suy giảm chức tuyến tụy, tuyến giáp Kháng thể chống enzyme có tác dụng khử hoạt enzyme Cơ ... Ian R Tizard 2004) Đoạn Fab: Có chức kết hợp đặc hiệu với kháng nguyên, làm bất hoạt nó, mà kết hóa nghiên cứu ứng dụng nhiều kỹ thuật miễn dịch Đoạn Fc: Nối đoạn Fab với nhau, có chức kết...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

8 582 2
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 6 ppt

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 6 ppt

... thời gian cần thiết để APC xử kháng nguyên với MHC lớp II trình diện kháng nguyên lên bề mặt Việc xử kháng nguyên bị ức chế giữ APC nhiệt độ thấp nhiệt độ sinh hay ta cho thêm chất ức chế ... tượng xử kháng nguyên: - Nó xảy khu vực acid nội bào: Các chất làm tăng pH nang acid nội bào chloroquin, clorua ammon chất ức chế mạnh xử kháng nguyên - Các proteaza tế bào cần xử kháng ... chúng chứa kháng nguyên virus nằm giáp với phân tử MHC lớp I Do TCR mặt tế bào T phải tương tác với vị trí đặc hiệu kháng nguyên lạ lẫn vị trí đặc hiệu phân tử MHC Về gắn peptide với phân tử lớp...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

16 867 5
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 7 pdf

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 7 pdf

... thể Phương pháp gián tiếp: Trong phản ứng kháng thể phát nhờ kháng kháng thể gắn enzyme Phương pháp Western Blotting Đây phương pháp để xác định kháng nguyên hỗn hợp nhiều loại kháng nguyên Phương ... có mô bào Horseradish peroxidase enzyme sử dụng rộng rãi Có phương pháp trực tiếp gián tiếp Phương pháp trực tiếp: Tiêu mô bào xử kháng thể gắn enzyme Sau rửa, tiêu ủ với chất enzyme thích ... hình cựa gà) 1.5 Phương pháp điện di miễn dịch (Electrophoresis) Là phương pháp cải tiến phương pháp kết tủa khuếch tán thạch sử dụng điện trường kháng nguyên kháng thể gặp nhau, phương pháp thực...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

19 3,6K 61
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 8 docx

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 8 docx

... Yếu tố D: Yếu tố giống C1 có sẵn huyết hình thức hoạt động trước có hoạt hóa, tách yếu tố B thành Bb giúp cho hình thành phức hợp C3bBb Hình 31 Nguyên phản ứng dây chuyền (Theo Ian R Tizard ... bào đích vào C4b2a để tạo thành phức hợp C4b2a3b, enzym phân giải C5 nên gọi C5 convertaza, có nhiệm vụ hoạt hóa C5 2.2 Đường cạnh Con đường cạnh hàng rào bảo vệ thể chống lại yếu tố gây bệnh ... hoạt động cytokine công việc vô khó khăn, cần nhiều thời gian đạt Phần lớn gen cytokine clon hóa, thuyết chúng công nghệ di truyền với số lượng lớn tạo dễ dàng cho nghiên cứu thử nghiệm Sau trình...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

21 789 3
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 10 potx

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 10 potx

... chữa bệnh ung thư khác đánh giá sử 147 dụng số dạng phân tử dẫn xuất vitamin A (acid retinoic) số kháng thể cho phép gây biệt hóa sớm tế bào ung thư từ tạo trình sinh phá hủy tế bào ung thư ... chế cytokine IL-2, IFN-γ làm giảm khả đề kháng thể chủ Hình 40 Cơ chế tăng sản xuất interferon phương thức bảo vệ tế bào khỏi bị nhiễm virus (Theo Ian R Tizard 2004) Hình 41 Miễn dịch chống virus ... miễn dịch không đặc hiệu, bổ thể tế bào thực bào Nhưng nhìn chung chế bảo vệ không đặc hiệu giá trị phương thưc bảo vệ chủ yếu 140 dựa vào miễn dịch đặc hiệu Bổ thể: Các kháng nguyên ký sinh trùng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

21 603 0
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 11 pptx

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 11 pptx

... tác dụng Tính hiệu lực hay khả bảo vệ đánh giá thực nghiệm thực địa qua đánh giá sau tiêm chủng khả phòng dịch bệnh yếu tố gây bệnh gây Tính hiệu lực cần đánh giá bình diện cá thể bình diện nhóm ... bình diện nhóm (Herd immunity = miễn dịch quần thể) Trong việc đánh giá nhóm hiệu lực vacxin phụ thuộc nhiều yếu tố khác việc bảo quản, vận chuyển cách sử dụng vaccine Tất tạo nên môn khoa học ... Nguyên đem gắn chất độc ricin vào kháng thể đơn clon đặc hiệu với mô u Sau đưa vào thể, kháng thể tập trung nơi mô ung thư giải phóng chỗ làm chết tế bào ung thư Cũng theo nguyên gắn chất đánh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:20

18 633 1
Các Danh nhân y học - Giáo sư, Bác sĩ Đặng Vǎn Ngữ ppt

Các Danh nhân y học - Giáo sư, Bác sĩ Đặng Vǎn Ngữ ppt

... khoa học Khi vào trường y, ông cử làm trợ vật học cho GS Hen ri Galliard - Hiệu trưởng kiêm chủ nhiệm Bộ môn Ký sinh trùng trường Nǎm 1941 ông phụ trách giảng môn sinh vật cho sinhviên dược ... Ngữ để lại cho học quý giá: - Là người Việt.Nam, ông người yêu nước sẵn sàng từ bỏ thuận lợi, vinh hoa phú quý có để phục vụ tổ quốc, phục vụ nhân dân - Là người quản chuyên ngành, ông đoàn ... làm Cuộc kháng chiến chống Pháp kết thúc thắng lợi, ông giao trọng trách xây dựng ngành sốt rét, ký sinh trùng côn trùng, làm chủ nhiệm Bộ môn này, người sáng lập Viện trưởng Viện sốt rét, Ký sinh...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 22:21

8 606 0
Các Danh nhân y học - Giáo sư Hồ Đắc Di doc

Các Danh nhân y học - Giáo sư Hồ Đắc Di doc

... cho hướng nghiên cứu sau này, xứng đáng hội đồng giáo sư (toàn người Pháp) đánh giá cao bầu chọn giáo sư người Việt Trong kháng chiến chống Pháp, Giáo sư học trò - Bác sĩ Tôn Thất Tùng, có tâm ... bào Trở Tổ quốc, Giáo sư làm bác sĩ phẫu thuật bệnh viện Huế Phủ Doãn Sau Cách mạng tháng Tám, Giáo sư Chủ tịch Hồ Chí Minh Chính phủ giao nhiều trọng trách Tổng tra y tế, Tổng giám đốc Đại học ... người trí thức cũ đổi đời chọn lựa nơi mà lương tâm yên ổn nhất" (Hồi ký) Sau Cách mạng thánh 8-1945, giáo sư Hồ Đắc Di gánh vác nhiều trọng trách Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược, giám đốc Bệnh...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 22:21

9 370 1
Giáo trình dịch tễ học y học part 10 pps

Giáo trình dịch tễ học y học part 10 pps

... nên có nhiều khó khăn ghi nhận đánh giá kết Không đánh giá kết dịch tễ học, mà phải đánh giá mặt tổ chức thực chương trình, mặt lợi ích kinh tế tòan diện Tính chất phương pháp (1) Khi lập kế họach ... nhóm Cũng dùng cách để so sánh phương pháp can thiệp phương pháp can thiệp tốt trước đây; so sánh phương pháp can thiệp tình trạng không chịu can thiệp Thực chất phương pháp so sánh thực nghiệm ... nghiệm ý nghĩa nó; Trình bày đặc điểm thực nghiệm quần thể, cách đánh giá hiệu lực chương trình I KHÁI NIỆM CHUNG Để chứng minh giá trị giả thuyết, chứng minh kết nghiên cứu phân tích quan sát...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:23

14 663 5
Giáo trình dịch tễ học y học part 9 docx

Giáo trình dịch tễ học y học part 9 docx

... cứu chịu trách nhiệm tỷ lệ mắc 100.000 (5) Tỷ lệ quy kết nhóm phơi nhiễm: 80 20 − Te − Tne FER e = × 100 = 100 000 100 000 × 100 = 75 % 80 Te 100 000 Hay nói: Yếu tố nghiên cứu chịu trách nhiệm ... rằng: vai trò may rủi phân phối nhỏ, lúc tiến hành phân tích, đánh giá phương pháp dịch tễ học mối quan hệ nhân Nên sử dụng công thức tínhĠ đơn giản sau: Nt ⎞ ⎛ Nt ⎜ AD − BC − ⎟ ⎠ ⎝ χ = ( A + ... bệnh thực phương pháp khác mà Se Sp phương pháp không nhau; muốn so sánh tỷ lệ đạt nghiên cứu đó, thiết phải sử dụng tới hiệu chỉnh 71 NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG Mục tiêu học tập Trình bày phương pháp...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:23

17 581 3
Giáo trình dịch tễ học y học part 8 ppt

Giáo trình dịch tễ học y học part 8 ppt

... số, θ4 xác (Các giá trị θ4 có nhiều khả gần với tham số θ hơn) Có nhiều cách đo lường xác ước lượng sai số Phương pháp đơn giản dùng phương sai, trung bình độ lệch bình phương giá trị ước lượng ... (hoặc )thì dùng công thức: Nếu N n N Nếu N lớn, ta dùng công thức: n = n = γ l2 , tương tự trường hợp nhị thức 2.3 Dựa khác biệt số đo mẫu tham số quần thể ˆ Để p − p không vượt giá trị định e (0,01, ... viên ) 46 47 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRÊN MẪU Mục tiêu học tập Diễn giải qui trình thiết kế loại mẫu thường dùng Dịch tễ học; Nêu công thức ước lượng tham số quần thể từ số đo mẫu, công thức tính...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:23

17 875 4
w