vật lý lớp 10 nâng cao bài 2
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao
... sinh. 2. 1 .2. Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng của chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo dục, 20 06. 2. 2. Tổ ... 7,04 6,49 2, 087 2, 517 1,445 1,586 20 ,51 24 ,45 1,737 2 45 45 7,11 6,53 2, 410 2, 471 1,5 52 1,5 72 21 ,83 24 ,06 1,754 Nhận xét: - Giá trị điểm trung bình của lớp thực nghiệm ... khoa Vật lí lớp 10 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học. 3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: QTDH bài tập Vật lí ở trường THPT, chương trình Vật lí lớp 10...
- 22
- 1,556
- 0
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ
... dơ h×nh 2. 2 Hs. §äc SGK vµ suy nghÜ t×m c©u tr· lêi. 2 1x x x∆ = − 2 Ngày 22 tháng 10 năm 20 08Đ 23 . I. mục tiêu1. Kiến thức - Hiểu đợc rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc của mọi vật tự ... trong 40 min u l :s1 = 10. (40.60) = 24 000 mQuóng ng chy trong 30 min sau l :s 2 = 2. (30.60) = 3600 mQuảng ng ngi ó i c l : s =s1 + s 2 =24 000 + 3600 = 27 600 m = 27 ,6 kmb) Và chuyn ng ... định luật II Niu – tơn cho hệ vật. - Đọc bài toán 2 SGK - Trả lời câu hỏi C2. - Tìm hiểu, giải bài toán 2 SGK - Nêu bài toán trong SGK. - Yêu cầu HS quan sát H 24 . 1, nêu câu hỏi C1.- Nhận...
- 107
- 1,689
- 8
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ
... từ độ cao 45 m xuống đất . Lấy g = 10 m/s 2 .a.Tìm quảng đờng vật rơi đợc sau 2 s .b.Tìm quảng đờng vật rơi đợc sau 2 s cuối .Yêu câu học sinh tự vận dụng ct để làmHs.đọc SGKHs ghi bài ra ... nghiên cứu trình bày.Ghi bài tập về nhàCâu 2: Một vật rơi tự do tại nơi có g = 10 m/s 2 trong 2 s cuối rơi đợc 60 m . a. Tìm thời gian rơi . b. Độ cao nơi thả vật . Hoạt động5: Ôn tập ... định luật II Niu – tơn cho hệ vật. - Đọc bài toán 2 SGK - Trả lời câu hỏi C2. - Tìm hiểu, giải bài toán 2 SGK - Nêu bài toán trong SGK. - Yêu cầu HS quan sát H 24 . 1, nêu câu hỏi C1.- Nhận...
- 107
- 1,089
- 6
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ
... V 2 = 2. a = 2. .a S = 36 km/h b. Để hai xe có vận tốc bằng nhau thì có hai khả năng xẩy ra:K/n (1) V 21 = 15 = a.t1 suy ra t1= 1 ,2 ( h ) = 72 ( phút )K/n (2) V 22 = 22 ,5 = a.t 2 ... + t 2 = 2 ( h ) => 2 30 45S S+ =( h ) (2) Suy ra S = 36 ( Km) Xe 2: S = 2 1. 2 a t= 2. a ( 3 )Mặt khác thay ( 3 ) vào ( 2 ) ta đợc => a = 18 km/h 2 = a. Vận tốc khi xe 2 tới ... 0 0 0 2 0 0 2 2 2 0 0sin1sin 2 sin sin 2 2x x y yv v v cos v v gt v gtx v cos t y v t gtv vH Lg g = = = = = = = =HD:áp dụng các công thức:( ) ( )0 0 0 0 2 0 0 2 2 2 0 0sin1sin 2 sin...
- 107
- 1,014
- 10
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao
... lượng” Mục tiêu của các bài sau: Bài 25 (2 tiết). Công và công suất Bài 26 (1 tiết). Động năng Bài 27 (2 tiết ).Thế năng Bài 28 .(1 tiết). Cơ năng Bài 29 (2 tiết). Bài tập về các định luật ... Năng lượng‟‟ Vật lí lớp 10 nâng cao. CHƢƠNG 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN “ CÔNG - NĂNG LƢỢNG’’ VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO 2. 1. Phân tích ... Từ 10/ 10 /20 12 đến 17 /10/ 20 12. Buổi cuối cùng tổ chức hoạt động ngoại khóa là ngày 5/11 /20 12. 3.4. Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm - GV chia lớp thành 4 nhóm, nhóm 1 có 11 thành viên, nhóm 2...
- 16
- 1,224
- 4
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao
... ” Vật lí lớp 10 nâng cao Chương 2: Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học chương “Động lực học chất điểm ” Vật lí lớp 10 nâng cao Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. 1 .2. 3. ... đồ sau: 2. 2. Nội dung khoa học một số kiến thức trong chƣơng “ Động lực học chất điểm ” 2. 2.1. Định luật I Niu-tơn 2. 2 .2. Định luật II Niu-tơn 2. 2.3. Định luật III Niu-tơn 2. 2.4. Lực và ... của lớp TN và lớp ĐC. Đồ thị 3.1. Đƣờng phân bố tần suất 2 4 6 8 10 ix 5 10 15 20 25 i(%) Thực nghiệm Đối chứng 2 4 6 8 10 ix 20 40...
- 17
- 1,267
- 3
Tài liệu Ôn thi vật lý lớp 10 nâng cao pdf
... gia tốc g=10m/s 2 là bao nhiêu? A. -100 J B. 20 0J C. -20 0J D. 100 J 32. Một vật rơi tự do từ độ từ độ cao 120 m. Lấy g=10m/s 2 .Bỏ qua sức cản .Tìm độ cao mà ở đó động năng của vật lớn gấp ... Lấy g = 10 m/s 2 . Vận tốc của vật ở chân dốc là: A. 10. 2 m/s B. 10 m/s C. 5. 2 m/s D. Một đáp số khác 73. Một vật rơi tự do từ độ cao 10 m so với mặt đất . Lấy g = 10 m/s 2 . Ở độ cao nào ... lượng 100 0 kg chuyển động với vận tốc 72 km/h. Động năng của ôtô có giá trị: A. 25 , 92 .10 5 J B. 10 5 J C. 51,84 .10 5 J D. 2 .10 5 J 31. Thế năng của vật nặng 2 kg ở đáy 1 giếng sâu 10m so...
- 6
- 1,212
- 6
Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm
... duy 22 2. 6.5.1. Cách thức giúp học sinh phát triển thói quen tư duy 22 2. 6.5 .2. Sử dụng định hướng 5 khi soạn giáo án 23 3.1. Tìm hiểu về chương “Động lực học chất điểm”- vật lý 10 nâng cao – ... thức 21 2. 6.3 .2. Sử dụng định hướng 3 khi soạn giáo án 21 2. 6.4. Định hướng 4: Phát triển tư duy bằng việc sử dụng kiến thức có hiệu quả 22 2. 6.4 .2. Sử dụng định hướng 4 khi soạn giáo án 22 2. 6.5. ... cao – THPT 24 3.1.1. Vị trí và vai trò của chương [3] 24 3.1 .2. Cách tiếp cận và trình bày các đơn vị kiến thức của chương [1], [3] 24 3.1 .2. 1. Các khái niệm 24 3.1 .2. 2. Các định luật 25 3.1.3....
- 63
- 1,191
- 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao
... 1.3. Bài tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vật lý 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vật lý Bài tập vật ... của HS 23 1.3. Bài tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay 39 1.3.1. Bài tập vật lý 39 1.3 .2. Thực trạng dạy học vật lý và BTVL ... giải BTVL 52 2. 2. Lựa chon bài tập 53 2. 3. Hƣớng dẫn giải bài tập để phát huy TTC hoạt động nhận thức của HS 56 2. 3.1. Sơ đồ định hƣớng khái quát để giải bài tập vật lý 56 2. 3 .2. Hƣớng dẫn...
- 177
- 2,809
- 6
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... KTra X S 2 S V(%) 26 6.85 4.96 2. 23 32. 54 TN 26 7. 62 4.61 2. 15 28 .19 26 6. 92 5.00 2. 24 32. 30 TN 26 7.88 4 .10 2. 02 25 .68 ... 8 Suy ra T 2 = 0 2 30cosyT= 340 2 3 20 (N) ó: T1 = T2x = T 2 .sin300 = 3 20 (N) Bài tập ứng dụng Dạng 2: Bài tập áp dụng các định luật Niu-tơn Ví dụ 2. 1. ... 10A, 10D, 10E 10K, 10M, 10N 8.36 8.45 6.58 6.71 Thời gian tiến hành thực nghiệm: từ 01/11 /20 11 đến 21 /11 /20 11 3 .2. Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm 3 .2. 1. Thời điểm...
- 18
- 1,814
- 8
luận văn: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO docx
... 72. Lăng kính 2. 1 ,2. 2, 2. 3 2. 4, 2. 5 7 Tiết 73. Thấu kính mỏng 3.1, 3 .2, 3.3 8 Tiết 74. ( tiếp) 3.4,5.5, 3.6 3.7, 3.8, 3.9 9 Tiết 75. Bài tập về lăng kính 2. 6, 2. 8 2. 7, 2. 9 10 ... 64 các hành động cần thiết để giải một loại bài tập vật lý gọi là SĐĐH hành động giải bài tập vật lý. Ví dụ 1: SĐĐH hành động giải bài tập vật lý áp dụng định luật khúc xạ ánh sáng có thể ... 1.9, 1 .10 1.11, 1. 12 4 Tiết 69. Bài tập về sự khúc xạ và phản xạ toàn phần 1.16, 1.19 1.17 5 Tiết 70. Luyện giải bài tập về sự khúc xạ và phản xạ toàn phần 1 .20 , 1 .21 1 .22 , 1 .23 6...
- 177
- 998
- 0
ứng dụng phần mềm crocodile physics vào thiết kế bài giảng bài “thấu kính mỏng”chương trình vật lý lớp 11 nâng cao
... và nâng cao chất lượng dạy học. - Xây dựng giáo án điện tử bài “Thấu kính mỏng” - Chương trình Vật Lý lớp 11 nâng cao. 2. Nội dung : 2. 1. Thực trạng nghiên cứu và sử dụng thí nghiệm Vật Lý ... pháp nghiên cứu lý thuyết: Đọc, nghiên cứu sách giáo khoa, sách bài tập, sách giáo viên Vật Lý lớp 11. Đọc, nghiên cứu các tài liệu về phương pháp dạy học Vật Lý, về thí nghiệm Vật Lý ảo. + Phương ... trình Vật Lý lớp 11 (nâng cao) hiện hành. - Phần Quang trong phần mềm Crocodile Physics . 1.4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Tìm hiểu về phương pháp dạy học Vật Lý, phân loại các thí nghiệm Vật Lý trong...
- 6
- 1,802
- 10
Bài tập vật lý lớp 9 nâng cao ppt
- 10
- 8,534
- 125
- lí thuyết vật lý lớp 10 nâng cao
- các dạng bài tập vật lý lớp 10 nâng cao
- các bài tập vật lý lớp 10 nâng cao
- bài giảng vật lý lớp 10 nâng cao
- bài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 1
- bài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 3
- bài tập vật lý lớp 10 nâng cao
- bài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 4
- các bài toán vật lý lớp 10 nâng cao
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25