vật lý 8 bài 2 vận tốc bài tập

... chuyển động Bài 2: II CƠNG THỨC TÍNH VẬN TỐC : Vận tốc tính cơng thức : S V= t Trong đó: V vận tốc S quãng đường t khoảng thời gian hết quãng đường Bài 2: III ĐƠN VỊ VẬN TỐC :  Đơn vị vận tốc phụ ... =1,5 h S= 81 km Tính v km/h m/s So sánh số đo Giải : Vận tốc tàu : s 81 v= = = 54km / h t 1,5 Đổi m/s m/s : 54 km/h = 54.0, 28 =15m/s Bài 2: C7: Một người xe đạp 40 phút với vận tốc 12 km/h Hỏi ... chạy 10 ,8 km.Trong giây tàu hoả chạy 10 m b)Ta đổi vận tốc đơn vị km/h so sánh : Bài 2: C6 :Một đoàn tàu khoảng thời gian 1,5 h quãng đường 81 km Tính vận tốc tàu km/h, m/s so sánh vận tốc tàu

Ngày tải lên: 09/02/2021, 17:02

... lượng vật Biết độ lớn lực cản 20 N Hướng dẫn giải: a) Công phải thực để nâng vật: Atoàn phần = F.s = F .2. h = 450 .2. 20 = 180 00 J b) Công để thắng lực cản: Ahao phí = Fcản.s = Fcản .2. h = 20 .2. 20 ... = 20 .2. 20 = 80 0 J Cơng có ích để nâng vật: Aci = Atồn phần - Ahao phí = 180 00 – 80 0 = 17 20 0 J Vậy khối lượng vật: Aci = 10.m.h Khối lượng vật 86 kg III BÀI TẬP TỰ LUẬN (11)( 12) ... Hịa THCS Đình Xun BÀI TẬP VỀ CÔNG - CÔNG SUẤT TIẾT: 21 (2) 1 Khi có cơng học Có cơng học có lực tác dụng vào vật vật chuyển dời theo phương không vng góc với phương lực 2 Cơng thức tính cơng

Ngày tải lên: 17/02/2021, 15:10

... động 2. Tại sao nói chuyển động và đứng yên có tính chất tương đối? Tiết 2. Bài 2: I. VẬN TỐC LÀ GÌ? II. CÔNG THỨC TÍNH VẬN TỐC III. ĐƠN VỊ VẬN TỐC Tiết 2. Bài 2: I. VẬN TỐC LÀ GÌ? Cột 1 2 3 ... nhanh chậm quãng đường đi được đơn vị Tiết 2. Bài 2: I. VẬN TỐC LÀ GÌ? Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh, chậm của chuyển động. Độ lớn của vận tốc được tính bằng quãng đường đi được trong ... 3 2 5 1 4 6m 6,32m 5,45m 6,67m 5,71m Tiết 2. Bài 2: I. VẬN TỐC LÀ GÌ? ? Độ lớn của vận tốc cho biết sự …… , ……… của chuyển động. Độ lớn của vận tốc được tính bằng ……………….…………. trong một ………

Ngày tải lên: 21/10/2014, 16:54

... góp (%) 185 11601 98 1 ,20 ,21 ,40,41,60,61 ,80 ,67 11,11% 17511601 32 2,19 ,22 ,39, 42, 59, 62, 79,34 11,11% Phạm Minh Đức 21 51 080 037 3, 18, 23 , 38, 43, 58, 63, 78, 27 11,11% Phan Thanh Duy 21 51 080 039 4,17 ,24 ,37,44,57,64,77,54 ... Hoàng Giang 21 51 080 040 5,16 ,25 ,36,45,56,65,76,47 11,11% Lê Thị Thu Hằng 185 1 020 124 6,15 ,26 ,35,46,55,66,75,7 11,11% Nguyễn Phúc Hậu 20 5 121 0099 Phan Lê Công Hậu 21 51 080 0 08 8,13, 28 , 33, 48, 53, 68, 73,14 ... thuộc trường hợp vận tốc trung bình Câu 11 Phân biệt vận tốc trung bình vận tốc tức thời? - Đối với hành trình định, vận tốc tức thời hàm thời gian, vận tốc trung bình số - Vectơ vận tốc trung bình

Ngày tải lên: 20/06/2022, 11:30

... thuộc trường hợp vận tốc trung bình Câu 11 Phân biệt vận tốc trung bình vận tốc tức thời? - Đối với hành trình định, vận tốc tức thời hàm thời gian, vận tốc trung bình số Vectơ vận tốc trung bình ... định gọi tốc độ Độ dời vật thời gian xác định gọi vận tốc Tốc độ xác định tốc độ di chuyển? Mặt khác, vận tốc xác định hướng chuyển động? Tốc độ đại lượng vô hướng, đo độ lớn Ngược lại, vận tốc đại ... BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI TP.HCM VẬT LÝ BÀI TẬP LỚN Thực hiện: NHÓM Lớp: MD21 Giảng viên :Nguyễn Minh Huệ TP Hồ Chí Minh, tháng 04 năm 20 22 TIEU LUAN MOI download

Ngày tải lên: 21/06/2022, 05:04

... thuộc trường hợp vận tốc trung bình Câu 11 Phân biệt vận tốc trung bình vận tốc tức thời? - Đối với hành trình định, vận tốc tức thời hàm thời gian, vận tốc trung bình số Vectơ vận tốc trung bình ... đầu Vật thể di chuyển Sự khác biệt tốc độ vận tốc Các điểm đưa quan trọng, khác biệt tốc độ vận tốc: Khoảng cách bao phủ thể khoảng thời gian định gọi tốc độ Độ dời vật thời gian xác định gọi vận ... BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI TP.HCM VẬT LÝ BÀI TẬP LỚN Thực hiện: NHÓM Lớp: MD21 Giảng viên :Nguyễn Minh Huệ TP Hồ Chí Minh, tháng 04 năm 20 22 Bảng phân cơng nhiệm

Ngày tải lên: 17/12/2022, 05:02

... đóng góp (%) 1 ,20 ,21 ,40,41,60,61 ,80 ,67 11,11% 17511601 32 2,19 ,22 ,39, 42, 59, 62, 79,34 11,11% Phạm Minh Đức 21 51 080 037 3, 18, 23 , 38, 43, 58, 63, 78, 27 11,11% Phan Thanh Duy 21 51 080 039 4,17 ,24 ,37,44,57,64,77,54 ... Hoàng Giang 21 51 080 040 5,16 ,25 ,36,45,56,65,76,47 11,11% Lê Thị Thu Hằng 185 1 020 124 6,15 ,26 ,35,46,55,66,75,7 11,11% Nguyễn Phúc Hậu 20 5 121 0099 Phan Lê Công Hậu 21 51 080 0 08 8,13, 28 , 33, 48, 53, 68, 73,14 ... biệt tốc độ vận tốc Các điểm đưa quan trọng, khác biệt tốc độ vận tốc: Khoảng cách bao phủ thể khoảng thời gian định gọi tốc độ Độ dời vật thời gian xác định gọi vận tốc Tốc độ xác định tốc độ

Ngày tải lên: 17/12/2023, 00:31

... ngón tay bịt kín đầu phía trên và kéo ống ra khỏi n ớc C2/ Nc cú chy ra khi ng hay khụng? Ti sao? ??? p sut khớ quyn 2/ Thí nghiệm 2 : Nc khụng chy ra khi ng. Vỡ p kk + p nc = p khớ quyn ... ? C8 I. SỰ TỒN TẠI CỦA ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN: Trái Đất được bao bọc bởi một lớp không khí dày tới hàng ngàn kilômét, gọi là khí quyển Vì không khí cũng có trọng lượng nên Trái Đất và mọi vật ... án : - Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất lên đáy bình mà lên cả thành bình và các vật đặt trong lòng nó. 2/ So s¸nh ¸p suÊt t¹i 4 ®iÓm A, B, C, D trong b×nh ®ùng chÊt láng ë h×nh d íi ®©y.

Ngày tải lên: 16/02/2015, 10:00

... Tiết 12 – Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT I - Tác dụng chất lỏng lên vật nhúng vào Hình 10 .2 Bước 1: Treo vật nặng vào lực kế, đọc số lực kế P1 (N) Bước 2: Nhúng vật nặng vào nước, đọc số lực kế P2 (N) ... BIÊN CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING Bài giảng Tiết 12 – Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT Chương trình Vật lí, lớp Giáo viên: NGUYỄN VIẾT HIỂN E-mail: nguyenviethien20 08@ gmail.com ĐTDĐ: 0977 ... Làm Tiết 12 – Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT I- Tác dụng chất lỏng lên vật nhúng vào C1: P2< P1 chứng tỏ nước tác dụng lên vật lực đẩy hướng từ lên Khi nhúng chìm vật nước, lực đẩy nước lên vật có phương

Ngày tải lên: 04/03/2015, 20:30

... F(N) F1 = F2 = F2 F1 Quang đường s(m) s1 = s2 = s2 s1 Công A(J) A1 = A2 = A2 A1 11 Tiết 16 Bài 14: ĐINH LUÂT VỀ CÔNG 12 Tiết 16 Bài 14: ĐINH LUÂT VỀ CÔNG I THÍ NGHIỆM: 13 Tiết 16 Bài 14: ĐINH ... Tiết 16 Bài 14: ĐINH LT VỀ CƠNG I THÍ NGHIỆM: II ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG: III VẬN DỤNG: C5: Tóm tắt: P1 = 500N P2 = 500N l1 = 4m l2 = 2m h = 1m a F1 = ? F2 b So sánh A1 A2 c Tính A = ? F1 F2 4m 1m 2m 1m ... giải: Tóm tắt: P1 = 500N P2 = 500N l1 = 4m l2 = 2m h = 1m a F1 = ? F2 b So sánh A1 A2 c Tính A = ? a Vì công kéo vật không thay đổi hai trường hợp: l1 = 2l2 nên F1 = ½ F2 b Vì khơng lợi cơng nên

Ngày tải lên: 22/07/2015, 14:27

... nước, cốc đựng dung dịch đồng sunfat Tranh vẽ phóng to hình 20 .1, 20 .2, 20 .3, 20 .4 C Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động : KTBC – TCTH học tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Các chất cấu ... trường kỹ sống thông qua kiến thức môn: Vật lý, Hoá học, sinh học Giáo dục công dân vào giảng dạy bài: “Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? ” môn Vật lý Mục tiêu dạy học Trong sống ngày, ... lời C1, C2,C3 ghi vào phiếu làm cho hạt C2, C3 phấn hoa chuyển động hỗn độn học tập - GV yêu cầu HS không ngừng thảo luận nhóm trả lới C1, C2, C3( Phát - Các nhóm báo cáo kết phiếu học tập cho

Ngày tải lên: 20/08/2016, 00:34

... dạy học: Tiết 23 : Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên (Vật lý 8) Người soạn: Nguyễn Thị Thuần Gáo viên: Vật lý Trường THCS Phú Diễn Ngày soạn: 20 / 12/ 2014 Ngày dạy: 31/ 12/ 2014 I Mục tiêu ... đánh giá kết quả học tập: Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua tiết dạy về: - Thái độ học tập : Tập trung chú ý nghe giảng, ghi chép bài đầy đủ, đúng tiến độ của bài giảng - Tích cực, ... nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên đại lượng sau tăng lên ? A Khối lượng vật B Trọng lượng vật C Cả khối lượng lẫn trọng lượng vật D Nhiệt độ vật 5) Phát biểu sau ? A Hiện

Ngày tải lên: 10/12/2016, 00:26

... thu vào nên o t2 = 25 C ta có: t=? ⇔ Q1 = Q2 ⇔ ⇔ ⇒ t= m1.c.(t1-t) = m2.t – m2.t2 m1.t1- m1.t m1.t1+ m2.t2 m1.t1+ m2.t2 m1 + m2 = m2.c.(t-t2) = (m1 + m2)t 0 ,2. 100 + 0,3 .25 = 0 ,2 +0,3 o = 55 C ... từ 20 C lên 25 C là: Q2 = m2.c2.(t-t2) c2 = 420 0 J/kg.K Nhiệt lượng mà cầu tỏa bằng nhiệt lượng mà nước thu vào nên o t2 = 20 C ta có: o t = 25 C m2 = ? Q1 = Q2 ⇒ m2= ⇔ m1.c1.(t1-t) c2.(t-t2) ... c1 = 380 J/kg.K là: o t1 = 80 C o t = 20 C = 0,5. 380 . (80 -20 ) = 11 400 J Nước nóng thêm lên: Q2 m2 = 0,5 kg c2 = 420 0 J/kg.K Q2 = ? t = ? = m1.c1(t1-t) Q2 = Q1 t = m2.c2 = 11 400 0,5. 420 0 ≈

Ngày tải lên: 22/06/2017, 17:01

... học 20 16 – 20 17 là: Giỏi Tổng TT Lớp số TL HS TS % 21 , 9A1 42 20, 9A2 39 21 , Tổng số 81 17 Khá TS TL % 10 23 ,8 10 25 ,6 20 24 ,7 Trung bình TL TS % 47, 20 46, 18 46, 38 Yếu Kém TS TL % TS TL % 7 ,2 ... 0, 24 50 => R1 + R2 = 50 nt R R U 12 R R 2 R1 // R2 nên ta có: R  R R//  I 1,5 ? ?8 => R  R ? ?8 // Từ (1) ta có: R1 = 50 – R2 (*) Thay vào (2) ta có: (1) (2) (50  R2 ).R2 ? ?8 R 22 – 50R2 + ... mạch là: U 56 I   ? ?2( A) R 28 Đáp số: 28  ; 32V; 56V; 2A Chú ý: Ta tính I thơng qua I1 U 24 I I1   ? ?2( A) tính U = I.R = 2. 28 = 56(V) R1 12 Bài tập3 : Cho R1 = 15  ; R2 =10  mắc song song

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:10

... Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên vật  Nhiệt độ vật cao phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nhiệt vật lớn cótạo quan CácNhiệt phânnăng tử cấu nênh? ?vật chuyển với nhiệt độ củađó vật? ... Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên vật  Nhiệt độ vật cao phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nhiệt vật lớn II/ Các cách làm thay đổi nhiệt năng: 1.Thực  Nhiệthiện công vật thay đổi 2. Truyền ... Nhiệt  Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên vật  Nhiệt độ vật cao phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nhiệt vật lớn II/ Các cách làm thay đổi nhiệt năng: 1.Thực công 2. Truyền nhiệt

Ngày tải lên: 20/12/2017, 10:40

... BÀI GIẢNG VẬT LÝ BÀI 22 DẪN NHIỆT Giới thiệu mới: Bạn giải thích: Tại cho đồng xu đốt nóng vào cốc lạnh nước nóng lên? !!? Bài 22 : DẪN NHIỆT I/ Sự dẫn nhiệt 1/ ...  Đèn cồn Hình 22 .1 Bài 22 : DẪN NHIỆT I/ Sự dẫn nhiệt 1/ Thí nghiệm 2/ Trả lời câu hỏi C1: Các đinh rơi xuống chứng tỏ điều ? TL: Nhiệt truyền đến sáp làm cho sáp nóng lên chảy C2: Các đinh rơi ... đinh gắn sáp đầu TL: - Nấu cơm -Tay cầm vật nóng - Nhiệt kế đặt vào thể Hình 22 .2 GV làm thí nghiệm HS quan sát tượng xảy Thảo luận trả lời C4, C5 Bài 22 : DẪN NHIỆT I/ Sự dẫn nhiệt Nhiệt C4:

Ngày tải lên: 24/12/2017, 21:30

... TRA BÀI CŨ Nhiệt gì? Có cách làm biến đổi nhiệt vật? Trả lời : * Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên vật * Nhiệt vật thay đổi hai cách: Thực công truyền nhiệt BÀI GiẢNG VẬT LÍ Tiết 25 - Bài ... Nhôm Đồng Bạc Khả dẫn nhiệt 88 86 0 770 17 370 17 720 Bài 22 : DẪN NHIỆT I SỰ DẪN NHIỆT * Kết luận :Dẫn nhiệt truyền nhiệt từ phần sang phần khác vật từ vật sang vật khác II TÍNH DẪN NHIỆT CỦA ... tinh + Các đinh ghim gắn sáp + Đèn cồn Đồng Nhôm Thuỷ tinh Play Hình 22 .2 Vật lý Quan sát thí nghiệm trả lời câu C4,C5 Bài 22 : DẪN NHIỆT II TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT Thí nghiệm C4: Trả lời :

Ngày tải lên: 02/03/2018, 15:26

... Play Play TRƯỜNG THCS TƯƠNG BÌNH HIỆP GIÁO ÁN VẬT LÍ LỚP TUẦN 26 _TIẾT 26 BÀI 22 : DẪN NHIỆT GVHD: Lê Thị Thùy Dung GSTT: Đàng Thị Kim Trúng BÀI 22 : DẪN NHIỆT I SỰ DẪN NHIỆT Thí nghiệm • • Các ... ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 8A3 KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Nhiệt vật gì? Nêu mối quan hệ nhiệt nhiệt độ? → Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên vật Nhiệt độ vật cao phân tử cấu tạo cấu tạo nên vật chuyển động ... theohay thứkhông? tự nào? BÀI 22 : DẪN NHIỆT I SỰ DẪN NHIỆT Thí nghiệm Trả lời câu hỏi *Kết C1 luận: C2 Dẫn nhiệt truyền nhiệt từ phần C3 sang phần khác vật, từ vật sang vật khác hình thức dẫn nhiệt

Ngày tải lên: 06/03/2018, 21:08

... đơn vị vận tốc thích hợp cho các chổ trống ở bảng 2. 2. Bài 2: VẬN TỐC I. Vận tốc là gì: Bảng 2. 1 ghi kết quả cuộc chạy 60m trong tiết thể dục của một nhóm học sinh Cột Cột 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 STT STT Họ ... tốc: ĐV chiều dài ĐV chiều dài m m m m km km km km cm cm ĐV thời gian ĐV thời gian s s phút phút h h s s s s ĐV vận tốc ĐV vận tốc m/s m/s cm/sm/phút km/h km/s Bài 2: VẬN TỐC I. Vận tốc ... Việt 60 60 10,5 10,5 6m 6,32m 5,45m 6,67m 5,71m 5 4 1 2 3 Trong trường hợp này quãng đường đi được trong 1 giây gọi là vận tốc. Bài 2: VẬN TỐC I. Vận tốc là gì: Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 00:11