vật lý 11 từ trường

... tập vật lý 11 nâng cao của nhà xúât bản giáo dục, phần từ trường và cảm ứng điện từ, có khoảng 2 BTST trong số 106 bài; sách bài tập vật lý 11 nâng cao của nhà xúât bản giáo dục, phần từ trường ... được năng lượng từ trường trong ống dây. 2.2. Tóm tắt nội dung cơ bản phần từ trường và cảm ứng điện từ Nội dung tóm tắt kiến thức phần từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 được trình bày ... bài tập chương Từ trường và “Cảm ứng điện từ ở một số trường THPT TP HCM. 6.5. Vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống các BTST môn Vật lý phần Từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11 THPT. 6.6....

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... điện trường. I. Điện trường 1. Môi trường truyền tương tác điện * Điện trường là môi trường truyền tương tác giữa các điện tích. 2. Điện trường * Điện trường là một dạng vật chất (môi trường) ... điện và vật (chất) cách điện * Vật dẫn điện là vật (chất) có chứa nhiều điện tích tự do. Vật cách điện là vật (chất) không chứa hoặc chứa rất ít điện tích tự do. * Chân không là môi trường ... không đổi. 3. Điện trường và cường độ điện trường. Đường sức điện * Định nghĩa cường độ điện trường - Cường độ điện trường đại lượng đặc trưng cho tác dụng lực của điện trường. Công thức tính:...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1-NĂM HỌC 2010-2 011 Môn: Vật Lý- khối 11- Thời gian: 45 phút ĐỀ A A. LÝ THUYẾT: Câu 1: Phát biểu định luật Cu-long, biểu thức, giải thích ... bóng đèn (1đ) (Cho A=64 ; n=2) Hết ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1-NĂM HỌC 2010-2 011 Môn: Vật Lý- khối 11- Thời gian: 45 phút ĐỀ B A. LÝ THUYẾT Câu 1. Trình bày các đặc điểm của đường sức điện ( 2đ ) Câu ... q 2 = 4.10 -6 C đặt tại A và B trong không khí với AB=100cm. Tìm điểm C mà tại đó cường độ điện trường tổng hợp triệt tiêu. (2đ) Bài 2.Cho mạch điện như hình vẽ . Có 8 pin giống nhau mỗi pin có...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 09:11

... và “Cảm ứng điện từ (Vật lý 11- Ban cơ bản ) 43 2.1. Sơ đồ cấu trúc các bƣớc hình thành khái niệm vật lý bằng quan sát và thực nghiệm 43 2.2. Hình thành khái niệm vật lý phù hợp vơí các ... chƣơng Từ trƣờng” và “Cảm ứng điện từ (Vật lý 11 – Ban cơ bản) nhằm phát triển tƣ duy học sinh THPT miền núi 52 2.6.1. Cấu trúc và đặc điểm kiến thức chƣơng Từ trƣờng” và “Cảm ứng điện từ ... http://www.lrc-tnu.edu.vn - Khái niệm vật lý là sự hiểu biết (sự phản ánh) về những dấu hiệu, những thuộc tính vật lý chủ yếu và chung của một nhóm các sự vật hay hiện tƣợng vật lý và mối quan hệ “cùng dấu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

... TN trong dạy học vật lý 19 1.7.1. Khái niệm về TN vật lý 19 1.7.2. Đặc điểm của TN vật lý 19 1.7.3. Vai trò của TN trong dạy học vật lý 20 1.7.4. Phân loại TN vật lý trong trường phổ thông ... Hứng thú, tích cực, tự lực của HS trong hoạt động học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1.4.1. Hứng thú của HS trong học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1.4.2. Tính tích cực của HS trong hoạt ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Lịch sử vấn đề 5 1.2 Nhiêm vụ dạy học môn vật lý ở trường phổ thông 6 1.3 Một số quan điểm hiện đại về phương pháp dạy học môn vật lý 7 1.4 Hứng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26

... Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Vật lý và tổ bộ môn Phương pháp giảng dạy Vật lý trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, các thầy cô giáo khoa Vật lý trường Đại học Sư phạm thành phố ... ảnh này. - Thiết kế các mô hình vật lý và tự động hóa thí nghiệm vật lý. - Mô hình hóa và mô phỏng: MVT có thể mô phỏng, minh họa các hiện tượng, quá trình vật lý không thể quan sát trực tiếp ... mềm vi tính, máy chiếu đa năng, phần mềm DH. 1.2.6.2. Sử dụng thí nghiệm Vật lý để dạy học Vật lý tích cực Trong DH Vật lý, thí nghiệm đóng vai trò hết sức quan trọng. Thí nghiệm có thể đư ợc...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... véctơ cảm ứng từ B . B. phần tự luận (6 điểm). Câu 1: Một dây dẫn gập lại thành khung có dạng tam giác vuông cân ADC nh hình 1. Khung dây đợc đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 0,01T, ... B. Khi hạt mang điện chuyển động theo phơng song song với các đờng sức từ của một từ trờng thì lực Lorenxơ tác dụng lên hạt mang điện là lớn nhất. C. Chiều của lực Lorenxơ ... cảm ứng từ B = 0,01T, véctơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung dây. AD = AC = 10cm. Cho dòng điện I = 10A vào khung theo chiều CDAC. HÃy xác định lực từ tác dụng lên các cạnh của khung. Câu...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

... sức từ , khi đó hạt chuyển động trong từ tờng và chịu tác dụng của lực từ. Khẳng định nào sau đây là đúng? a. Lực từ sinh công dơng b. Lực từ sinh công âm c. Lực từ không sinh công d. Lực từ ... c. M = 8.10 -2 N.m d. M = 8.10 -4 N.m Câu 7: Chất sắt từ là một chất: a. có tinh từ hoá yếu b. có tính từ hoá mạnh c. thuận từ d. Nghịch từ Câu 8 : Một khung dây dẫn kín hgình chữ nhật ABCD và ... Trờng THPT Hà Trung Bài tập vật lý 11 nâng cao (phần từ trờng) Phần I- Trắc nghiệm khách quan Câu 1: Phát biều nào sau đay là không đúng? a....

Ngày tải lên: 31/08/2013, 00:10

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:18

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:18

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... phần Điện học – Điện từ học của vật lí 11 trung học phổ thông. Những kiến thức về từ trường đã được đề cập sơ bộ ở chương trình vật lí lớp 9 THCS. Ở lớp 11 các kiến thức về Từ trường được mở rộng ... từ - Khái niệm từ trường - Định luật Ampe + Phần tử dòng điện. + Định luật Ampe - Vectơ cảm ứng từ - Nguyên lí chồng chất từ trường - Đường cảm ứng từ (hay đường sức từ trường) 15  ... nội dung, chúng tôi chia bài tập chương Từ trường thành các dạng: - Dạng 1: Mô tả từ trường - Dạng 2: Véc tơ cảm ứng từ - Dạng 3: Lực từ do từ trường đều tác dụng lên một đoạn dây dẫn có...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:45

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:45

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20