...
là:
A). v
2
= 5m/s; p
1
= 2,375 .10
5
N/m
2
. B). v
2
= 10m/s; p
1
= 2,375 .10
5
N/m
2
.
C). v
2
= 10m/s; p
1
= 2 .10
5
N/m
2
. D). v
2
= 15m/s; p
1
= 2 .10
5
N/m
2
.
6). Với một lượng khí ... ơxi ở nhiệt độ 20
0
C và áp suất 10
5
Pa. Nếu
đem phơi nắng ở nhiệt độ 40
0
C thì áp suất trong bình sẽ là:
A). 2 .10
5
Pa. B). 1,068 .10
5
Pa. C). 10
5
Pa. D). 0,5 .10
5
Pa.
5). Chọn đáp án đúng. ... atm. Áp suất của khí ở 273
0
C là:
A). 2,5 atm. B). 10 atm. C). 7,5 atm. D). 15 atm.
10) . Dưới áp suất 100 00 N/m
2
một lượng khí có thể tích 10 lít. Khi nhiệt độ khơng đổi,
dưới áp suất 50000...
... thế năng
Tiết 44 Thếnăng trọng trư
ờng
Bài 26 : Thếnăng
Giáo viên: Trần Viết Thắng
Trường THPT Chu Van An
Giáo án vậtlý lớp 10 ban cơ bản
Bài giảng Vật lí lớp 10 ban cơ bản:
Bài 26Thế năng
Tiết ... càng cao thì thếnăng càng lớn.
Cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật
gọi là thếnăng đàn hồi.
Bài 26Thế năng
Tiết 1. Thếnăng trọng trường
1. Trọng trường.
( HĐ1. 10 Phút)
Học sinh ... mốc thế năng.
Tính công của trọng lực khi vật có khối lượng m
rơi không vận tốc ban đầu từ độ cao z xuống đất
A = Pz = mgz
Công A được gọi là thếnăng của vật, kí hiệu là W
t
Biểu thức thế năng...
...
GIÁO ÁN VẬTLÝ 6
Bài ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG
C4: Nhìn hình 3.2 các dụng cụ a) bình chia độ; b) cốc đong;
c) ... tích chất lỏng. Em hÃy cho biết
GHĐ và ĐCNN của từng dụng cụ này.
a) Bình chia độ có: GHĐ ĐCNN .100 ml 2 ml
b) Cốc đong có: GHĐ ĐCNN .250 ml 50 ml
c) Bình tam giác có: GHĐ ĐCNN .300 ml 50 ml
C5:...
... 10/ 18/13
GIÁO ÁN VẬTLÝ 6
Bài ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN
KHÔNG THẤM NƯỚC
10/ 18/13
Bước 1: Đổ nước đầy bình tràn.
Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn ... lên
Thể tích của vật không thấm nước có thể đo bằng cách:
a) vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ .
Thể tích của phần chất lỏng bằng thể tích vật.
Thả
dâng lên
b) Khi vật rắn không bỏ ... vào bảng 4.1 đà kẻ vào vở.
10/ 18/13
Tiết 3: Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm Nước
HÃy nhìn hình 4.1: Làm thế nào để đo thể tích cái đinh ốc và hòn đá?
I. Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước...
... động năng
Có năng lượng vì khi rơi xuống đất viên đạn có
khả năng sinh công. Dạng năng lượng này được
gọi là thế năng
Bài 26Thế năng
Tiết 1. Thếnăng trọng trường
1. Trọng trường.
( HĐ1. 10 ... tính thếnăng
trọng trường: W
t
= mgz
Vật có năng lượng.
Dạng năng lượng này gọi
là thếnăng trọng trường
(thế năng hấp dẫn)
A = Pz = mgz
Nhắc lại khái niệm thếnăng đà học ở lớp 8
Cơ năng ...
Bài giảng Vật lí lớp 10 ban cơ bản:
Bài 26Thế năng
Tiết 44. Thếnăng trọng trường
Mục tiêu:
* Phát biểu được ĐN trọng trường, trọng trường đều
* Viết được biểu thức trọng lực của một vật...
...
V.Dặn dò:
- Làm tiếp các bài tập còn lại và bài tập trong SBT.
- Xem trước bài “Sai số trong phép đo các đại lượng vậtlý
- Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vậtlý như: chiều dài, thể ... của vật này
lên vật khác màkết quả là gây ra
gia tốc cho vật hoặc làm cho vật
biến dạng.
Các lực cân bằng là các lực
khi tác dụng đồng thời vào một
vật thì không gây ra gia tốc cho
vật. ... c
á
c
đ
ạ
i l
ư
ợ
ng
đ
o
I. Phép đo các đại lượng vật lý.
Hệ đơn vị SI:
1).Phép đo các đại lượng vật lý:
Phép đo một đại lượng vậtlý là
phép so sánh nó với đại lượng cùng
loại được qui...
... - Vì vậy tại điểm có z = 0 được chọn
làm mốc thếnăng
- Chọn mặt đất làm mốc thếnăng
- lưu ý cho học sinh khi xét thếnăng
phải nói rõ thếnăng so với mốc nào.
- Y/c trả lời câu hỏi C3 ... động năng?
- Ở bài học trước ta biết dưới tác dụng của ngoại lực, động năng của vật biến
thiên sinh ra công của ngoại lực. Vậy khi thếnăng trọng trường thay đổi thì
độ biến thiên thếnăng ... của thếnăng
? z trong công thức là gì?
? Thếnăng phụ thuộc vào những yếu
tố nào?
? Khi m, g không đổi thì W
t
= 0 khi
nào?
- Hs lĩnh hội, tiếp thu
- Hs trả lời
Bài 26: THẾ NĂNG...
... tính công của vật
III/ TỔ CHỨC DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Đặt vấn đề: Thếnăng tồn tại ở 2 dạng: thếnăng trọng trường và thếnăng
đàn hồi. Thếnăng đàn hồi ... các bài tập trong
sgk và sách bàibài tập.
- Hs hoàn thành bài làm
2. Rút kinh nghiệm giờ dạy
Bài 26: THẾNĂNG (tiết 2)
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Phát biểu định nghĩa thế ... thếnăng đàn hồi
- Nắm được công thức tính công của lực đàn hồi và công thức tính thế
năng đàn hồi.
2. Kỹ năng
- Vận dụng công thức làm bài tập
- Vận dụng công thức đúng với mỗi loại thế năng...
... Chọn gốc thếnăng tại mặt đất.
a) Tính giá trị động năng, thếnăng và cơ năng của vật tại lúc ném.
b) Tính độ cao cực đại mà vật đạt được.
c) Hỏi ở độ cao nào thì động năng bằng nữa thế năng.
d) ... thì động năng bằng thế năng.
Bài 21: Một vật được ném lên cao từ mặt đất với vận tốc ném 20 m/s.
Cho g = 10 m/s
2
.
a) Tính độ cao cực đại của vật.
b) Ở độ cao nào thì thếnăng của vật bằng ... - Chọn gốc thếnăng trọng lực và lực đàn hồi đều ở vị trí cân bằng của vật.
Bài 17: Một vật được ném thẳng đứng lên cao từ mặt đất với vận tốc ném v
1
= 8 m/s. Khi vật rơi trở lại mặt...
... Theo nội dung của bài tập Vật lí:
+ Theo đề tài của tài liệu Vật lí có bài tập cơ học, bài tập nhiệt học, bài tập
điện học, bài tập quang học và bài tập về phản ứng hạt nhân.
+ Bài tập có nội ... phát minh làm thay
đổi thế giới. Bài tập vật lí góp phần xây dựng một thế giới quan duy vật biện chứng
cho học sinh, làm cho họ hiểu rõ thế giới tự nhiên là vật chất, vật chất luôn ở trạng
thái ... nghiệm vật lí đơn giản.
- Các kĩ năng giải bài tập vật lí phổ thông.
- Các kĩ năng vận dụng những kiến thức vật lí để giải thích các hiện tượng đơn
giản và những ứng dụng phổ biến của vật lí...
... cung cấp cho 10kg nước ở 25
o
C chuyển thành hơi ở 100
o
C. Cho biết nhiệt
dung riêng của nước 4180 J/kg.K và nhiệt hóa hơi riêng của nước là 2,3 .10
6
J/kg.
ĐS: Q = 261 35 KJ
Bài 5: Tính nhiệt ... 3,4 .10
5
J/kg; nhiệt dung riêng của nước là 4180.
J/kg.K; nhiệt hóa hơi riêng của nước là 23 .10
5
J/kg.
ĐS: 50,76 .10
5
(J)
Bài 9: Tính nhiệt lượng cần cung cấp cho 2 kg nước đá ở -10
0
C ... riêng của nước
đá là 334 .10
3
J/kg; nhiệt hóa hơi riêng của nước ở 100
0
C là 2 ,26 .10
6
J/kg; nhiệt dung riêng của nước và
nước đá là c
1
= 4200 J/kg.K, và c
2
= 2100 J/kg.K.
ĐS: 0,606 kg...
... của bài “Cơ năng trong chương trình
Vật lý THPT 26
2.2. Nội dung kiến thức bài “Cơ năng – SGK Vật lí 10nâng cao 26
2.2.1. Các mục tiêu cơ bản học sinh cần đạt được khi học bài “Cơ năng26 ...
Ví dụ cụ thể: Trong môn Vật lý, khi dạy về bài “Cơ năng SGK Vậtlý10
cơ bản có thể tổ chức làm ba góc cùng nghiên cứu về sự biến đổi tổng động
năng và thếnăng của vật khi qua các vị trí khác ... 23
1.3 .10. Khả năng vận dụng theo góc ở trường phổ thông 23
CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO GÓC NỘI
DUNG KIẾN THỨC BÀI ”CƠ NĂNG” SGK VẬTLÝ10 THEO
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 26
2.1....
... nào của vật thì động năng của vật bằng 3 lần thế năng.
3. Tính cơ năng toàn phần của vật biết rằng khối lượng của vật là m = 100 g.
Hướng dẫn:
Chọn gốc thếnăng tại mặt đất (vị trí ném vật A). ... thế năng.
4. Cơ năng: Cơ năng của vật bao gồm động năng của vật có được do nó chuyển động và
thế năng của vật có được do nó tương tác.
W = W
đ
+ W
t
Định luật bảo toàn cơ năng: Cơ năng ... vận tốc của vật khi đến chân của mặt phẳng nghiêng.
DẠNG 3: ĐỘNG NĂNG – THẾNĂNG – CƠ NĂNG
1 .Năng lượng: là một đại lượng vật lí đặc trưng cho khả năng sinh công của vật.
+ Năng lượng...