vận dụng làm các bài tập từ dễ đến khó

... thiết diện Tìm tỷ số thể tích hai khối thiết diện chí ta diện theo k, với k tỷ số khoảng cách từ AB, CD đến mp(P) C Phần giải PT hệ PT 19 Giải PT: 20 Giải PT: x - x 30 - 2008 30 + x 2008 = 30 ... B Phần tập hình học không gian 11 12 13 14 15 16 17 18 Cho tứ diện ABCD thoả mãn điều kiện AC=BC=BD=AD...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 02:10

... bày cách làm cho trẻ em - Sau đó, bảo trẻ em: “Em xâu hạt cườm, thầy vừa làm Địa hạt: Vận động tinh Chấm điểm: - (+) Trẻ em xâu hạt, cách dễ dàng, - (+/-) Xâu hiểu phải làm Nhưng làm cách khó ... TM số 12: Dùng đất sét làm bát Dụng cụ: Đất sét Cách làm: Chứng minh cách làm bảo trẻ em làm theo Địa hạt: Vận động tinh Chấm điểm: - (+) Trẻ em làm kết tương tự, - (+/-) Làm kết quả, cho dù không ... 5.- Chuyển từ tay qua tay TM số 68: Chuyển vật dụng từ tay nầy qua tay Dụng cụ: - Trò chơi lắp ráp, - Xâu hạt cườm vào sợi dây… Cách làm: Quan sát cách làm trẻ em, có chuyển vật dụng từ tay nầy...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 07:20

... PHẦN CÁC BÀI TẬP VỀ HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN (133 CÂU TRẮC NGHIỆM) A – TÓM TẮT LÝ THUYẾT B – HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP (58 CÂU TRẮC NGHIỆM) C – BÀI TẬP TỰ LUYỆN (75 CÂU TRẮC NGHIỆM) PHẦN CÁC BÀI TẬP ... BÀI TẬP (139 CÂU TRẮC NGHIỆM) C – BÀI TẬP TỰ LUYỆN (67 CÂU TRẮC NGHIỆM) PHẦN CÁC BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN KHOẢNG CÁCH VÀ GÓC (129 CÂU TRẮC NGHIỆM) A – TÓM TẮT LÝ THUYẾT B – HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP ... GIẢI BÀI TẬP (139 CÂU TRẮC NGHIỆM) C – BÀI TẬP TỰ LUYỆN (59 CÂU TRẮC NGHIỆM) PHẦN CÁC BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU (206 CÂU TRẮC NGHIỆM) A – TÓM TẮT LÝ THUYẾT B – HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI...

Ngày tải lên: 08/03/2017, 22:02

... biết hiểu nghĩa số từ biến hình từ số tiền tố - Giúp em hiểu nắm vững cách dùng ý nghĩa số tiền tố - Giúp em biết vận dụng tiền tố phủ định để mở rộng vốn từ vựng làm tập biến đổi từ IV ĐỐI TƯỢNG ... sinh biết nghĩa từ từ biến hình thành incorrect misunderstand disagree họ lại cho từ từ mà từ gốc thêm tiền tố mà thôi, để nhận biết nghĩa từ thông qua cách sử dụng tiền tố trình học từ vựng ta cần ... đáp án d, để làm tập cần dạy cho học sinh biết từ loại hiểu chúng 2.2.2 Dạy học sinh số kinh nghiệm để làm tập biến đổi từ liên quan đến tiền tố phủ định Đây dạng tập tương đối khó phức tạp để...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:06

... tính từ thành danh từ ,bỏ be Eg: Although she was lazy,……  Despite / in spite of her laziness,…… - Nếu chủ từ đại từ + động từ + trạng từ Đổi đại từ thành sở hữu, động từ thành danh từ , trạng từ ... chủ từ danh từ + be + tính từ Đem tính từ đặt trước danh từ, bỏ to be Eg: Although the weather is hot,…… Despite / in spite of the hot weather, …… - Nếu chủ từ đại từ + be + tính từ : Đổi đại từ ... phải xác định rõ câu đề thuộc dạng nào, từ vận dụng xác cấu trúc câu 3.4 Mối quan hệ giải pháp, biện pháp Các cấu trúc câu xếp theo thứ tự từ dễ đến khó nên dễ dàng cho học sinh giáo viên trình...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:33

... trường tăng lên đến 12%, giá hai trái phiếu bao nhiêu? c Nếu lãi suất thị trường giảm xuống 8%, giá trái phiếu bao nhiêu? d Trái phiếu rủi ro hơn, làm biết được? Giải thích sao? Bài Công ty VNM ... Bài Năm vừa qua lợi tức cổ phần chia cho cổ phiếu công ty mỹ phẩm Hương Giang 6.600 VNĐ Tỷ lệ lợi tức yêu cầu cổ phiếu 16%, giá bán 60.000 VNĐ Giả sử mô hình tăng trưởng cổ tức không đổi áp dụng ... thời gian để chia lợi tức cổ phần tính từ ngày hôm Trả lời câu hỏi sau: a Nếu nhà đầu tư xét lại kỳ vọng họ tỷ lệ lợi tức cổ phần tăng lên 1%, điều tác động đến giá bán cổ phiếu thời điểm nào? b...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 09:31

Ngày tải lên: 27/10/2012, 09:31

... tài trợ cho dự án sau: - Sử dụng 100% vốn cổ phần - Sử dụng 30% vốn vay, 70% vốn cổ phần Lãi vay 10%/năm trả hàng năm, gốc trả vào cuối năm từ năm thứ Yêu cầu: - Sử dụng tiêu chuẩn NPV để lựa ... 100 triệu đầu năm thứ dự án Yêu cầu: - Sử dụng tiêu chuẩn NPV lựa chọn phương thức tài trợ có lợi doanh nghiệp Cho biết tỷ lệ chiết khấu trường hợp 13% Bài Một công ty dự định đầu tư vào dự án...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 09:31

... Tập đọc Tập làm văn, nhận thấy : - S giỏo viờn cú nng lc thiết kế khai thác tập đọc để dạy tập làm văn tiết dạy có hiệu đạt : 80% - S giỏo viờn bớc đầu thiết kế khai thác tập đọc để dạy tập làm ... khiếu môn Tập làm văn thông qua Tập đọc sách giáo khoa mong muốn chất lợng dạy Tập đọc Tập làm văn nhà trờng tiểu Trờng Tiểu học Quỳnh Thạch 25 Phơng pháp khai thác Tập đọc để dạy Tập làm văn ... pháp khai thác Tập đọc để dạy Tập làm văn lớp 4, lớp gồm bớc nh sau : Tit 1: Khai thỏc bi c dng lm TLV Tit 2: Giúp học sinh cảm thụ nghệ thuật nội dung Tập đọc để vận dụng Tập làm văn Tit 3:...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31

... nghe giảng, kết kiểm tra,…) đến kết luận Lựa chọn ví dụ tập cụ thể UCLN BCNN phân tích tỉ mỉ sai lầm học sinh vận dụng hoạt động lực tư kỹ vận dụng kiến thức học sinh để từ đưa lời giải toán PHẦN ... tòi, học tập giải toán để em tránh sai lầm làm tập nâng cao hứng thú, kết học tập môn toán nói riêng, nâng cao kết học tập học sinh nói chung Với PHHS - Quan tâm việc tự học, tự làm tập nhà Thường ... giảng dạy môn Toán trường, từ việc áp dụng hình thức rèn luyện cách trình bày lời giải toán cho học sinh có kết rõ rệt, thân rút nhiều học kinh nghiệm phương pháp rèn luyện cách trình bày lời giải...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21

... kiến thức học Khi làm tập học sinh học thuộc lòng cách máy móc mà phải linh động, sáng tạo để làm vận dụng lý thuyết vào tập Bài tập không dừng lại chổ dựa vào công thức để làm, mà học sinh cần ... điều kiện để người học ôn tập thường xuyên làm tập nhà, làm tập lớp Điều cho thấy việc làm tập người học yếu tố đảm bảo cho nguyên tắc : Đảm bảo tính vững kiến thức học Các tập phải có câu gợi ý ... Một tập có nhiều câu, câu khó có, dể có học sinh trung bình làm phần tập, học sinh làm câu khó Vậy tập kiểm tra dể đánh giá trình độ học sinh Trong thực tế nhiều năm qua trường từ cấp tiểu học đến...

Ngày tải lên: 02/05/2013, 10:16

... Trong tập sáng tạo phân ra: + Bài tập nghiên cứu (Tại sao?) + Bài tập thiết kế (Làm nào?) - Bài tập kiểm tra 1.2.3 Phân loại theo mức độ khó dễ - Bài tập đơn giản - Bài tập phức tạp - Bài tập phối ... điểm PPNC vấn đề - Bài tập định tính: Trong tập định tính chia ra: + Bài tập đơn giản + Bài tập phức tạp - Bài tập định lợng: Trong tập định lợng chia ra: + Bài tập tập dợt + Bài tập tổng hợp 1.2.5 ... Hệ thống tập phải đợc phân thành dạng, giúp học sinh thấy rõ đợc dạng tập phơng pháp giải chúng - Bài tập phải đợc xếp từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, từ trực quan sinh động đến t trừu...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

... lónh tác dụng động tác để có tập bổ trợ cho phù hợp Bài tập phải khoa học, hấp dẫn, đảm bảo thời gian, lượng vận động cho học sinh Nội dung đề tài: a)Một số đặc điểm tập: Đa số tập sử dụng giáo ... thích làm mẫu tỉ mỉ em nắm tập cách giới thiệu giải thích cần ngắn gọn Tuy vậy, thông thường giới thiệu giải thích tập nên tiến hành bước sau: gọi tên tập, yêu cầu tổ chức kỷ luật tập cách tập ... biết thực tốt tập theo yêu cầu giáo viên Ví dụ chọn tập lò cò tiếp sức”, giáo án lúc đầu làm cho học sinh biết cách tập từ từ nâng dần độ khó tập lên mức độ hợp lí với lứa tuổi b)sau ví dụ minh...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:40

... phiên âm từ tiếng Anh để biết từ đọc Thậm chí sở từ biết em suy cách phiên âm từ mà chưa biết Một lần làm thực hành thêm lần ghi nhớ từ với cách đọc phiên âm Đề xuất Khi thực đề tài gặp số khó khăn ... nguyên âm đơn lẻ có nhiều cách phát âm khác Điều gây khó khăn cho học sinh nhiều trình học làm tập, chắn không dễ để giao tiếp ngôn ngữ nói Nếu cho học sinh làm tập cách giàn trải mãi em đoán ... ghi điểm cao tập thiếu thi, kiểm tra – tập phonetics Hơn điều giúp em nhiều đường sau này, giao tiếp sống So với việc liệt kê số từ có cách ghi giống cho học sinh làm, em làm số câu từ phiên âm...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 01:16

... 90o => AT vuông góc với OT T => AT tiếp tuyến đờng tròn (O) T * Nh toán (*) có toán đảo Chú ý: Bài toán (*) phần toán phơng tích mà học sinh đợc học lớp 10.Nội dung toán nh sau: Ngi vit : Phm ... Hng- Trng THCS Cao Minh - 12 - ng dng mt s bi sỏch giỏo khoa lm nh hng gii bi khỏc mụn toỏn lp Từ điểm M không nằm đờng tròn (O;R) kẻ cát tuyến MAB với đờng tròn.Tích MA.MB đợc gọi phơng tích ... hiệu kà PM/(o)= MA.MB = d2 - R2 ( d = OM ) Chứng minh Trờng hợp 1: Điểm M nằm bên đờng tròn (O) Từ M kẻ tiếp tuyên MT với đờng tròn (O) B Ta có MA.MB = MT2 Tam giác MTO vuông T nên theo định lí...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:44

... Khi giải tập học sinh dễ dàng tìm hai phân số phân số 12 2.2.2.4 Bài tập sáng tạo Bài tập sáng tạo phân số tập yêu cầu học sinh vận dụng phối hợp kiến thức, tính chất phân số để giải tập cách khái ... đổi Vì tập không phát huy tính tích cực học sinh 2.2.4.4 Bài tập sáng tạo Bài tập sáng tạo quy đồng mẫu số tập yêu cầu học sinh vận dụng phối hợp kiến thức học cách quy đồng mẫu số, để giải tập, ... 50 2.2.3.2 Bài tập tái tạo Bài tập tái tạo rút gọn phân số tập, yêu cầu học sinh phải tái lại kiến thức học cách rút gọn phân số, phân số tối giản vận dụng linh hoạt kiến thức để giải tập Chẳng...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 18:52

Ngày tải lên: 16/07/2015, 21:43

... nguyên tố xây dụng hệ thống tập trọng tâm nâng dần mức độ từ dễ đến khó ý tưởng trình bày kỷ yếu Xong với điều kiện thời gian có hạn nên tập chung vào chương nguyên tố phi kim, cố gắng xếp cách hệ ... 0C); làm lạnh, SO3 ngưng tụ thành chất lỏng dễ bay gồm phân tử trime mạch vòng; tiếp tục làm lạnh đến 16,80C, chất lỏng biến thành khối rắn suốt có cấu tạo polime mạch thẳng Hiện tượng dễ trùng ... BaO O2 BaO2 khó tan nước, rượu ete dễ tan dung dịch axit BaO2 + H2SO4 (loãng) → BaSO4 + H2O2 BaO2 + 4HCl (đặc) → BaCl2 + Cl2 + H2O III.3 Supeoxit Các supeoxit tạo thành cho khí O2 tác dụng với K,...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 20:42