văn lớp 9 bài viết số 2 đề 4
Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu
- 3
- 6,668
- 26
Bai viet so 2 Van 9
... điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GV Đinh Văn Hïng Bài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9 * Đề bài: Tởng tợng 20 năm sau, em về thăm lại trờng cũ. HÃy viết th cho một bạn họchồi ấy ... Bài viết số 2 ( Tiết 34 35 )Môn : Ngữ văn 9 * Đề bài :Kể lại một giấc mơ, trong đó em đợc gặp lại ngời thân đà xa cách ... c/ KB : Hô ứng với mở bài , có cảm nghĩ sâu sắc về ngời thân . Diễn đạt ngắn gọn . ( 1,5đ )Ngày 20 10 20 06 GVHoàng Thị Thà Đề kiểm tra 15 phútMôn: Ngữ văn 9 * Đề bài :Cho đoạn thơ sau...
- 4
- 2,589
- 5
bai viet so 2 .van 9
... Kiểm tra Ngữ văn 9 ( 90 )Vit bi tp lm vn s 2 Vn t s Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Chọn ch mt ch cái trc đáp án đúng nhất :1 - Tự sự ... sù là trình bày diễn biến sự việc. 2 - Lời trao đổi của nhân vật trong các tác phẩm tự sự thờng đợc dẫn bằng cáchnào ? A. Gián tiếp. B. Trực tiếp. 3 - Câu văn sau nói về nhân vật nào trong ... ngăn đợc. A. Vũ Nơng. B. Mẹ Trơng Sinh. C. Trơng Sinh. D. Phan Lang. 4 - Nhận định nào nói đúng nhất nội dung của câu văn trên ? A. Nói lên sự chảy trôi của thời gian. B. Miêu tả cảnh thiên...
- 2
- 1,891
- 2
bài viết số 3 đề 2 lớp 8
... Rocket. Cuối năm 1 94 5, công ty này chiếm lĩnh thị trường của Eversharp. Ngày 29 tháng 10, 1 94 5, chiếc bútđầu tiên được bán tại khu trưng bày Gimbel, New York với giá mỗi chiếc là 12, 50 Đôla Mỹ (bằng ... phát triển mới, nhãn hiệu bút bi nổi tiếng lúc đó là Bic Cristal. Kể từ năm 199 0, ngày sinh nhật của Bíró ( 29 tháng 9) trở thành ngày của những nhà phát minh tại Argentina.Mô tả Có hai loại ... tròn, và kéo mực xuống in trên giấy. Bíró nhận bằng sáng chế Anh Quốc vào ngày 15 tháng 6, 193 8. Năm 1 94 4, anh trai Bíró sang Argentina nhận bằng sáng chế khác vào ngày10 tháng 6, với mẫu Bíró...
- 3
- 5,395
- 25
Bài viết số 2 lớp 9
- 1
- 1,610
- 5
bài viết số 6 đề 2 lớp 8
- 2
- 1,647
- 3
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
... hợp thành của văn học VN gồm :A. văn học dân gian, văn học chữ HánB. văn học dân gian, văn học viết *C. văn học chữ Nôm, văn học chữ Quốc ngữD. văn học chữ Hán, văn học chữ Nôm 4. Tư tưởng ... XX.C. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 1 94 5; từ 1 94 5 đến 197 5. D. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 1 94 5; từ 1 94 5 đến hết TK XX. * 2. Nền VHVN phát triển qua mấy thời kì ?A. HaiB. ... 1B. 2 C. 3 D. 4 81. Văn bản văn học có mấy đặc điểm chính ?A. 3B. 4 C. 5D. 6 82. Đặc điểm về cá tính sáng tạo của nhà văn có ý nghóa như thế nào đối với văn bản văn học?A. Làm cho văn...
- 25
- 3,306
- 3
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... quang co lắt léo câu 6Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì?a. Viết bài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu với ... BÀI VIẾT SỐ 7I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII ... của văn bản gốc c. Giới thiệu với người khác về đối tượng thuyết minh của văn bản d. Cả a,b đều đúng câu 7Chon từ viết đúng trong các trong các trường hợp sau:a. bàn hoàng b. bàng hoàn c....
- 2
- 1,598
- 0
Tiết 100-101 Bài viết số 7 (đề 2)
... đủ ý, văn viết trôi chảy, lôi cuốn, có cảm xúc. 3 -4 điểm: Bài viết thiếu một vài ý nhỏ, trình bày tương đối tốt. 1 -2 điểm: Bài viết sơ sài, thiếu nhiều ý, mắc nhiều lỗi. 0 điểm: Lạc đề hoặc ... Siêu Phú cổ thể Chữ Hán Câu 2: a.Yêu cầu kĩ năng.Học sinh có kĩ năng viết bài văn thuyết minh văn học, biết kết hợp giữa tính chuẩn xác và hấp dẫn để làm bài. Bài viết phải sạch sẽ, rõ ràng, ... ĐÁP ÁN ĐỀ 2 I.Trắc nghiệm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đ/a d a b a a b c b d b c dII.Tự luận. Câu 1:Tên tác phẩm/đoạn trích Tác giả Thể loại Chữ viết Chinh phụ ngâm Đặng...
- 2
- 4,228
- 0
Đề thi HSG lớp 9 + đáp án số 2
... to unfriendliness. THI CH N H C SINH GI I L P 9 THCS –ĐỀ Ọ Ọ Ỏ ỚMôn thi: Ti ng AnhếTh i gian: 150 phút ờ ( Không k th i gian giao ể ờ đề ) 2 ỀI.Choose the word whose underlined part is pronounced ... result.8. .in these AT these 9. took part - WHO took partVIII. 2( NECESSities)3. (economist) 4. (industrial)5. ( SOLution )6.( confusing)7. (harmless)8(infORMal ) 9. TROUBLEsome )1. (enrich)10 ... D. whose 2. A. ocean B. decision C. cushion D. patient3. A. though B. laugh C. cough D. rough 4. A. one B. follow C. horror D. across5. A. myth B. truth C. both D. northern1 2 3 4 5 II. Choose...
- 5
- 3,273
- 13
bài viết số 2 văn 11
... xưa, với những khát vọng, những ước mơ nhỏ bé là có được một gia đình ấm êm, cuộc sống no đủ, có thể làm chủ được số phận của mình.Và ta càng hiểu rõ thêm những phẩm chất tốt đẹp, sẵn sàng hi sinh...
- 2
- 1,039
- 3
Bài viết số 2 lớp 10
... hành, thi cử cuốn tôi đi, khiến cho những phút “cảm nhận sự sống” kia dường như xa lắm. Mọi thứ sang trọng, tiện nghi của cuộc sống thay thế cho cái dân dã, yên bình của thôn quê. Tôi quên ... phải rụng. Lá xanh góp cái tươi non cho đời, rồi lại trở thành lá vàng. Con người cũng thế, hãy sống hết mình khi cháu hãy còn xanh, cháu nhé!” Thưở ấy tôi còn bé quá, chưa hiểu triết lỹ gì sâu ... những con mưa hèvội vã… Ông tôi gọi cái giây phút tĩnh lặng đứng giữa vườn cây đó là “cảm nhận sự sống”.Người già thường luôn có linh cảm về những giây phút cuối cùng của đời người. Một chiều,...
- 3
- 1,285
- 3
bài viết số 3 đề 1 lớp 8
... ở Ý vào năm 1 92 0, Đấu tiên, thiết kế của kính đeo ma91t chỉ gồm 2 mắt kính nối với nhau bằng 1 sợi dây đè lên mũi. Vào năm 193 0, 1 chuyên gia quang học ở Luân Đôn sáng chế ra 2 càng (ngày nay ... phương rồi chiến Đề 1: Thuyết minh về kính đeo mắt: Đa số người mang kính cận, viễn, loạn, đều lấy làm vui mừng nếu họ không phải mang kính. Một số người phải bỏ ra một số tiền lớn làm phẫu ... phong phú và hòan thiện hơn Đề 2: thuyết minh về cây bút máy hoặc bút bi:Bút bi là một công cụ dùng để viết rất phổ biến ngày nay. Bút bi có chứa một ống mực đặc, khi viết, mực được in lên giấy...
- 9
- 4,431
- 36
Bài viết số 3 đề 4 lớp 8
- 5
- 8,958
- 26
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25