văn học và hội họa

... cho văn chương và hội họa nước nhà không ít khó khăn. Nhìn nhận và so sánh hồi cố văn chương và mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1945 -1975, trước tiên cần luôn luôn nhớ rằng nền văn chương và mỹ ... văn bản tham luận mà GS. Phạm Vĩnh Cư đã trình bày tại Hội thảo quốc tế " Văn học Việt Nam trong bối cảnh giao lưu văn hóa khu vực và quốc tế" diễn ra ngày 3.4/11/2006 vừa qua. Văn ... loa đến tương quan so sánh giữa văn chương và hội họa Việt Nam dưới hai góc độ: vị trí của chúng trong đời sống xã hội và những cống hiến của chúng cho kho tàng văn hóa nước nhà. Vì vậy xin xem...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 00:20

... cách, thể tài và kỹ thuật hội hoạ và đồ hoạ : tranh hữu thể (figuratif) và vô thể (non-figuratif), chân dung và tự hoạ, phong cảnh thành thị và nông thôn, thủ đô và tỉnh lẻ, miền xuôi và miền ngược, ... thơ văn trong giới quan lại cung đình, chứ không lập Đồ họa Hàn lâm viện để khích lệ và bồi dưỡng những tài năng trong hội họa. Hệ quả tất yếu là các văn nhân đất Việt thường ưa thích và biết ... nhận và so sánh hồi cố văn chương và mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975, trước tiên cần tâm niệm rằng nền văn chương và mỹ thuật ấy tồn tại và phát triển trong điều kiện cách mạng và chiến...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 20:20

... cho văn chương và hội họa nước nhà không ít khó khăn. Nhìn nhận và so sánh hồi cố văn chương và mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1945 -1975, trước tiên cần luôn luôn nhớ rằng nền văn chương và mỹ ... loa đến tương quan so sánh giữa văn chương và hội họa Việt Nam dưới hai góc độ: vị trí của chúng trong đời sống xã hội và những cống hiến của chúng cho kho tàng văn hóa nước nhà. Vì vậy xin xem ... văn bản tham luận mà GS. Phạm Vĩnh Cư đã trình bày tại Hội thảo quốc tế " Văn học Việt Nam trong bối cảnh giao lưu văn hóa khu vực và quốc tế" diễn ra ngày 3.4/11/2006 vừa qua. Văn...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:20

... Nguyễn TrÃi và Lê Thánh Tông Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010 Lịch sử Văn học và khoa học thời Hậu Lê Văn học và khoa học thời Hậu Lê 1. Văn học thời Hậu Lê Em có nhận xét gì về văn học thời ... sử Văn học và khoa học thời Hậu Lê 1. Văn học thời Hậu Lê Văn học thời Hậu Lê phát triển rực rỡ hơn các giai đoạn tr ớc, tiêu biểu là các tác giả Nguyễn TrÃi và Lê Thánh Tông 2. Khoa học ... 2010 Lch s Văn học và khoa học thời Hậu Lê 1. Văn học thời Hậu Lê 2. Khoa học thời Hậu Lê Arichon.mid Dạy tốt Học tốt Kính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ ! Chúc các em học sinh chăm...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 02:00

... cách, thể tài và kỹ thuật hội hoạ và đồ hoạ : tranh hữu thể (figuratif) và vô thể (non-figuratif), chân dung và tự hoạ, phong cảnh thành thị và nông thôn, thủ đô và tỉnh lẻ, miền xuôi và miền ngược, núi ... nay hội họa nước ta phát triển nhanh hơn và tiến xa hơn nhiều so với văn chương thì những người không đồng ý với chúng tôi rất dễ chỉ ra một loạt điểm không thể chấp nhận trong sản phẩm hội họa ... thế - hội hoạ, và càng ý thức sâu được điều này, văn học nước ta sẽ càng gắng sức tiến bước nhanh hơn, bồi đắp nội lực và phát huy sở trường, hướng tới những thắng lợi trong tương lai./. và gian...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 09:22

Ngày tải lên: 23/07/2014, 09:22

... loại văn học suy đồi nào đó; nhưng văn học chân chính luôn có ý thức phản kháng lại sự suy đồi. Vì vậy, văn học là lương Văn học và văn hoá truyền thống Văn học, nghệ thuật cùng với triết học, ... thể nói văn học là văn hoá lên tiếng bằng ngôn từ nghệ thuật. Văn học biểu hiện văn hoá, cho nên văn học là tấm gương của văn hoá. Trong tác phẩm văn học, ta tìm thấy hình ảnh của văn hoá qua ... những cách tiếp cận văn học bằng xã hội học, mỹ học, thi pháp học , cách tiếp cận văn học bằng văn hoá học giúp chúng ta lý giải trọn vẹn hơn tác phẩm nghệ thuật với hệ thống mã văn hoá được bao...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 19:39

... 6  → F 1-6 Di  cần: A. ADP và Phosphofructokinase B. NADP và Fructo 1-6 Di Phosphatase. C. ATP và Phosphofructokinase. D. ADP và Hexokinase. E. H 3 PO 4 và F 1-6 Di Phosphatase. 112. Quá ... Phosphoglucosemutase và Phosphorylase B. Phosphoglucosemutase và Aldolase C. Phosphohexo isomerase và phosphofructokinase D. Phosphohexo isomerase và Aldolase E. Glucose-6-phosphatase và pyrophosphorylase 188. ... Mucopolysaccarid có tác dụng: A. Nâng đỡ B. Chống nhiễm khuẩn C. Tái tạo và trưởng thành của các mô D.Chống lại các tác nhân cơ học và hoá học E. Tất cả các câu trên đều đúng 172. Polysaccarid thể hiện...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 14:34

... tặng học sinh nghèo : 22.860.000 đồng - Vận động dòng nữ tu Bác ái Vinh sơn tặng học bổng cho học sinh nghèo các trường trong 2 học kỳ : 41.500.000 đồng - Vận động Hội khuyến học tặng tập cho học ... phối hợp chặt chẽ với Hội khuyến học, kịp thời hổ trợ, giúp đỡ học sinh nghèo có hoàn cảnh khó khăn để động viên các em tiếp tục học tập, phấn đấu không để học sinh bỏ học vì lý do nghèo khó. 4. ... động vật chất từ cha mẹ học sinh, tổ chức xã hội đã đem lại cho con em chúng ta môi trường giáo dục tốt hơn. Nếu toàn xã hội và gia đình điều quan tâm đến công tác xã hội hóa giáo dục thì con...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:29

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:58

... hội hoá và xã hội hoá hoạt động ngân hàng. I. Khái niệm về xã hội hoá Nghiên cứu về XHH, có nhiều quan điểm đưa ra khái niệm khác nhau. Trong giáo trình Bộ môn Xã hội học trong quản lý (Học ... là Hội nông dân, Hội Phụ nữ, Hội cựu chiến binh tham gia ngày càng phát triển, đồng thời làm cho hoạt động của các Hội đoàn thể phát triển cả về số lượng và chất lượng.Có thể nói sinh hoạt Hội ... biến từ con người sinh vật trở thành con người xã hội. Như vậy, khái niệm xã hội hóa được hiểu theo hai nghĩa, xã hội hoá về mặt xã hội và xã hội hóa về con người. Nhưng trong điều kiện hoàn...

Ngày tải lên: 15/01/2014, 16:56

... tài và lòng ham thích tìm hiểu sâu hơn về môn kinh tế chính trị nói chung, vấn đề tuần hoàn và chu chuyển nói chung em đã quyết định chọn đề tài: Học thuyết tuần hoàn và chu chuyển tư bản và ... luận của em được hoàn thiện hơn. 2  Luận văn Học thuyết tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền kinh tế thị trường thời kỳ quá độ ở nước ta ... sản phẩm và giá trị thặng dư cho tư bản.Tuy nhiên, sự tồn tại của nó là tất yếu và có vai trò quan trọng. Vì đó là đầu vào và đầu ra của sản xuất. Cung cấp các điều kiện cho sản xuất và thực...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 02:20

... xã hội hoá giáo dục đại học Mục tiêu xã hội hoá giáo dục đại học phải phù hợp với mục tiêu của giáo dục đại học trên cơ sở lấy người học làm trung tâm, tất cả cho người học, vì người học, ... của xã hội vào phát triển giáo dục đại học và hai là sự giám sát của xã hội đối với hoạt động giáo dục đại học (gồm hoạt động giáo dục đại học của cơ sở giáo dục đại học công lập và hoạt động ... đại học phải được thực hiện đồng thời với việc sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện chính sách học phí và học bổng, chính sách trợ cấp xã hội cho phù hợp với mục tiêu của xã hội hoá giáo dục đại học, ...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 02:20

... Đ.T. Hiền và nnk. / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 25 (2009) 211-218 214 Tùy thuộc vào các miền ứng dụng khác nhau, ví dụ dữ liệu ảnh y sinh học được dùng phục ... khả dụng; (ii) bảo vệ tính toàn vẹn và bí mật của các thông tin y sinh học của từng cá nhân. Đ.T. Hiền và nnk. / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 25 (2009) 211-218 218 ... được vào ảnh y sinh học sử dụng kỹ thuật thuỷ vân số. Những ưu điểm của cách kết hợp này sẽ được phân tích kỹ hơn ở phần tiếp theo. Đ.T. Hiền và nnk. / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 10:20

... được: A. Đưa vào mạch bạch huyết B.Bị biến đổi trước khi vào máu C.Không bị biến đổi trước khi vào máu D.Bị biến đổi thành aldehyd trước khi vào máu E. Bị biến đổi thành acid acetic trước khi vào máu 81. ... hyaluronic, Cellulose và Condroitin Sulfat. B. Acid hyaluronic, Condroitin Sulfat và Heparin. C. Acid hyaluronic, Cellulose và Dextran. D. Cellulose, Condroitin Sulfat và Heparin. E. Acid hyaluronic, ... Mucopolysaccarid có tác dụng: A. Nâng đỡ B. Chống nhiễm khuẩn C. Tái tạo và trưởng thành của các mô D.Chống lại các tác nhân cơ học và hoá học E. Tất cả các câu trên đều đúng 172. Polysaccarid thể hiện...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 07:20

... cân bằng. Văn hoá, Văn học và Giáo dục Việt Nam Về văn hoá Trong xã hội gọi là "truyền thống", và nói một cách chung chung, cơ sở kinh tế ảnh hưởng lớn đến văn hoá. Văn hoá của ta ... cuốn Lịch sử và tuyển tập văn học Việt Nam. Mục đích đầu tiên là để giới thiệu văn học nước mình cho ngoại quốc. Hiện giờ người ta chỉ biết Trung Hoa và Nhật Bản ; Triều Tiên và ta thì biết ... để cải tiến giáo dục, học những kinh nghiệm thế giới, tổ chức những chương trình học tập, v.v Cố nhiên nói không đủ. Phải luôn luôn nghiên cứu, học xã hội mình và xã hội người. Đó là một nguyên...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:20