văn hóa tranh luận là gì

Ngày tải lên: 26/01/2014, 12:20

Ngày tải lên: 26/01/2014, 12:20

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 30/03/2014, 03:20

Ngày tải lên: 23/06/2014, 14:16

Ngày tải lên: 09/03/2014, 12:20

... lớn ñến văn hóa vùng ñất này trong ñó có ẩm thực, tạo nên một nét văn hóa hết sức ñộc ñáo: văn hóa ẩm thực Phật giáo ở Huế. CHƯƠNG 2: VĂN HÓA ẨM THỰC PHẬT GIÁO Ở HUẾ Tiền ñề của văn hóa ẩm ... và văn hóa Phật giáo là thành tố có ảnh hưởng sâu ñậm trong văn hóa Việt Nam nói chung và văn hóa Huế nói riêng. Việc nghiên cứu những ngôi chùa Huế cũng như văn hóa Phật giáo Huế vì vậy, là ... nét văn hóa mang nhiều ý nghĩa về giá trị văn hóa lịch sử, văn hóa vùng miền, giá trị triết lý, tâm linh, giá trị về nghệ thuật và dinh dưỡng… Mối quan hệ giữa ẩm thực Phật giáo với văn hóa...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 11:07

... này thì Hon da là thơng hiệu còn Supper dream và Future là nhÃn hiệu hàng hoá. Yamaha là thơng hiệu còn Sirius và Jupiuer là nhÃn hiệu hàng hoá.Vậy thì Panasonic và National là gì? còn cả electrolux, ... chức là con ngời- nguồn nhân lực.Tuy nhiên nhân lực trong tổ chức chỉ có thể hành động và phát huy đợc hết năng lực nếu họ biết cụ thể họ cần làm gì? ( công việc của họ là gi?) và để làm gì? ... rằng lẽ phải lànhững gì có thể đứng vững đợc sau những xung đột, cọ sát, tranh luận. Có những tổ chức lại đặt ra nguyên tắc rất thực dụng rằng '' những gì tồn tại đều là đúng đắn-lẽ...

Ngày tải lên: 29/01/2013, 09:53

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:16

... trong khi thuế nhập khẩu chỉ là từ 0% đến 5%, tức đó là giá cả của sản phẩm và mặt hàng sẽ là yếu tố quyết định cho sự thắng lợi của các doanh nghiệp khi phải cạnh tranh ngay trên thị trờng của ... chủ nghĩa là một quá trình lao động, nhng mang tính đặc thù là quá trình sản xuất ra của cải đồng thời cũng là sản xuất ra giá trị thặng d. Quá trình sản xuất ra giá trị thặng d là quá trình ... thể phân chia ngày lao động của ngời công nhân ra làm công. Bộ phận: + Bộ phận thứ nhất là thời gian lao động cần thiết. + Bộ phận thứ hai là thời gian lao động thặng d. Trong thời gian lao...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:43

... thuật và công nghệ làm tiêu chuẩn đo trình độ văn minh của các nền văn hoá. VD : Nền văn minh đồ đá, văn minh cơ khí, văn minh công nghiệp. Tuy là khái niệm rất khác nhau, song văn hoá lại cũng ... vết bản sắc văn hoá dân tộc. * Phân biệt văn hoá và văn minh : Văn minh là một khái niệm dùng để chỉ trình độ đạt tới mức độ nào đó của xà hội loài ngời, có nền văn hoá vật chất và văn hoá tinh ... 5 20% 18 văn hoá, văn hoá bao giờ cũng gắn liền với xà hội, với dân tộc, với thời kỳ lịch sử. Có văn hoá thời cổ đại, văn hoá thời Phục hng, văn hoá thời Trung đại, văn hoá Việt Nam ,văn hoá...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:19

... cơm. Đó là những câu trả lời của trẻ khi đợc hỏi : Bố mẹ con thờng làm những công việc gì? . Trẻ đà biết liên kết các câu hoàn chỉnh với nhau tạo thành một đoạn văn miêu tả các sự việc. Đó là sự ... mình nh thế nào ? 7. Bố mẹ con thờng làm những công việc gì ? 8. ở nhà ai yêu con nhất? 9. Nhà con có những đồ gì để ăn? 10. Khi thấy bạn bị ngà con sẽ làm gì? 11. Khi chơi với bạn con phải chơi ... biểu thị nội dung thông báo về đối tợng đó. VD : Trong câu : Cháu là học sinh ngoan thì cháu là chủ ngữ; là học sinh ngoan là vị ngữ. Thông thờng chủ ngữ đi trớc vị ngữ . Trong một số ít tr- ờng...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:19

... hào là nơi làm việc lí tởng. Thứ t là thu hút nhân tài. Văn hoá doanh nghiệp là nền tảng quan trọng cho doanh nghiệp khi muốn thu hút nhân tài.Vì ngời lao động ngày nay khi đi tìm nơi làm việc ... rằng lẽ phải lànhững gì có thể đứng vững đợc sau những xung đột, cọ sát, tranh luận. Có những tổ chức lại đặt ra nguyên tắc rất thực dụng rằng '' những gì tồn tại đều là đúng đắn-lẽ ... tợng gì trong tâm trí ngời tiêu dùng, hoặc để lại một phản cảm rất lớn. Vậy doanh nghiệp nên làm gì để cải thiện tình hình đó? Chủ doanh nghiệp nên hiểu về thơng hiệu thế nào? Cần làm gì để...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 07:57

... ngời lớn đa cho cái gì cháu phải biết đón nhận bằng hai tay và nói cháu xin - Khi đợc mọi ngời giúp việc gì phải biết cảm ơn. - Khi làm phiền ngời khác hoặc làm hỏng vật gì phải biết nhận lỗi ... Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giáo dục hành vi giao tiếp ứng xử có văn hoá cho trẻ mẫu giáo . I. Cơ sở lý luận của việc giáo dục hành vi giao tiếp ứng xử có văn hoá cho trẻ mẫu ... ông bà với con cái chính là trách nhiệm đối với xà hội. Cái cốt lõi của hành vi ứng xử là dạy cho trẻ một ý thức biết tôn trọng ngời khác trớc khi nói hoặc làm một việc gì đó nh biết kính trọng...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

... cơm. Đó là những câu trả lời của trẻ khi đợc hỏi : Bố mẹ con thờng làm những công việc gì? . Trẻ đà biết liên kết các câu hoàn chỉnh với nhau tạo thành một đoạn văn miêu tả các sự việc. Đó là sự ... biểu thị nội dung thông báo về đối tợng đó. VD : Trong câu : Cháu là học sinh ngoan thì cháu là chủ ngữ; là học sinh ngoan là vị ngữ. Thông thờng chủ ngữ đi trớc vị ngữ . Trong một số ít tr- ờng ... vào lĩnh vực văn học, cảm thụ đợc vẻ đẹp của tiếng mẹ đẻ, vẻ đẹp của văn hoá giao tiếp. Nh vậy, dạy trẻ sử dụng thành thạo câu đúng ngữ pháp sẽ góp phần giáo dục văn hoá nói, văn hoá giao tiếp...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

... văn hóa, ví dụ Ralph Linton (1893 - 1953), nhà nhân loại học người Mỹ định nghĩa: a .Văn hóa suy cho cùng là các phản ứng lặp lại ít nhiều có tổ chức của các thành viên xã hội; b. Văn hóa là ... phiệt trong văn hóa của vùng này là một lực thoái hóa và hũy hoại, cần được thay thế bằng một văn hóa hoà bình. Người Châu Mỹ La-tinh phải nhìn vào trong gương và đối diện với thực tế là nhiều ... giàu là tất cả những biện pháp thiết yếu cần phải thi hành trên bước đường tiến tới một văn hóa đích thực tự do và tiến bộ. 3.1.4. Một văn hóa hòa bình. Gia tăng lợi tức công (public income) là...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06