... triển.Đắk Lắk là một trong những tỉnh giàu tiềm năng về du lịch của Việt Nam. Đắk Lắk có nhiều di tích, thắng cảnh và có truyền thống vănhóa đa dạng. Đặc biệt như Bản Đôn là một địa danh đã ... đi chân trần hơn bất cứ điều gì. Dù đã rời xa mảnh đất Hà Giang đầy đá mỡ gà trơn trượt, họ vẫn không từ bỏ thói quen đó. Vào Krông Bông, hòa nhập với vănhóađịa phương, có chăng chỉ những ... sơ mi của người kinh ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊNKHOA KINH TẾBÀI TẬP:GIỚI THIỆU VĂNHOÁĐỊA PHƯƠNGNgười thực hiện: Nguyễn Văn ToànLớp: Kinh Tế Nông Lâm k08BMT, ngày 17 tháng 04 năm 2011 chất lượng...
... sắc vănhóa Việt Nam làgì ? Bây giờ ta mạnh dạn bước sang bàn một vấn đề còn khó khăn hơn: “Bản sắc dân tộc trong vănhoá Việt Nam là gì? ” hay “Bản sắc vănhoá của dân tộc Việt Nam là gì? ”.“Không ... mình là từ con rồng cháu tiên cao quý” – Ảnh: internetTrước hết ta hãy xem: Nó là một cái gì đó hay nó là những cái gì đó.Thực ra bản sắc dân tộc mà quy vào “một cái gì thì khó. Bản sắc vốn là ... “một cái gì thì khó. Bản sắc vốn là cái gì trừu tượng biến hóa uyển chuyển linh hoạt. Nó là một, nhưng lại là nhiều, là nhiều nhưng tụ lại, lại là một. Nếu là nhiều cái có thể thu xếp để liệt...
... viên, giữa nhân viên với nhân viên v.v.) - Vănhóa trong giao tiếp qua điện thoại - Vănhóa trong làm việc (vệ sinh nơi làm việc, tác phong v.v.) - Vănhóa xử lý, giải quyết công việc (ứng xử ... 3. Các quy ước vănhóa ứng xử trong doanh nghiệp: - Vănhóa trong giao tiếp chào hỏi (cách chào hỏi, cách thức bắt tay v.v.) - Vănhóa trong giới thiệu và tự giới thiệu - Vănhóa trong sử dụng ... nghiệp, quan hệ nội bộ, quan hệ bên ngoài v.v.) v.v. b. Vănhóa doanh nghiệp là gì? Văn hoá doanh nghiệp là toàn bộ các giá trị vănhoá được gây dựng nên trong suốt quá trình tồn tại và...
... Điều đó cũng không phải là chúng ta đà để mất đi tính dân tộc của văn hoá. Trớc đây nhiều ngời làm thơ lục bát, sau này nhiều ngời làm thơ theo thể loại mới, song, văn nghệ của ta vẫn mang ... phát triển vănhoávăn nghệ riêng. Nó là một cơ chế vận hành nội sinh nhằm thoả mÃn các nhu cầu lao động, giao tiếp, tồn tại và phát triển của dân tộc. Với ý nghĩa này mỗi nền vănhoá nghệ ... CỦA VĂN HOÁ, NGHỆ THUẬT LÀ GÌ? WHAT ARE THE NATIONAL CHARACTERISTICS IN CULTURE AND FINE ARTS? LÊ HỮU ÁI Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Tính dân tộc trong văn...
... 4+ Các từ địa phơng để xng hô: tau, choa, hĩm, o, mi, nhiêu, cò + Các từ địa phơng chỉ địa điểm, cách thức: mô, tê, răng, rứa + Các từ địa phơng chỉ số lợng: ói, ối, mê + Các từ địa phơng ... hiểu thế nào là TĐP?HS suy nghĩ trả lời.GV cho 1 HS đọc Ghi nhớ trong TL trang 20i. thế nào là tiếng địa phơng- Các từ thay thế ở 2 bài ca dao là: Choa tao, mô sao, nào, gì - Nhóm từ ... ngời Việt Nam.- Với làng quê Việt Nam: Cò thành tên gọi (làng Cò). ở Thanh Hoá có những làng Cò (Triệu Sơn, Hoằng Hoá ), có những vờn Cò (Ngọc Lặc ). Các tỉnh khác cũng vậy.Làng Cò, ở đó có...
... kiến thức Ngữ vănđịa phơng lớp 6, lớp 7, lớp8.Bài 5: Kiểm KRA KIếN THứC NGữ VĂNĐịA PHƯƠNG* MụC TIÊU CầN ĐạT Giúp học sinh:- Thể hiện những hiểu biết về kiến thức Ngữ vănđịa phơng đà đợc ... về Ngữ vănđịa phơng mà các em đà đợc học.Có thể ra một số đề ( cả trắc nghiệm và tự luận) để HS làm quen với bài làm vềNgữ vănđịa phơng.các nội dung cần ôn tập, hệ thống hoái. Phần văn học1. ... quê hơng làm nên diện mạo văn học Thanh Hoá, đồng thời cũng là những g-ơng mặt tiêu biểu của văn học nớc nhà. Đó là: - Ngô Chân Lu (930 - 1011) ngời huyện TĩnhGia. Tác phẩm còn lại là bài Vơng...
... Trong kháng chiến chống Pháp (1946 - 1954) Thanh Hoálà vùng tự do, là căn cứ địa của vănhoá kháng chiến. Đó là: - Là nơi quy tụ lực lợng văn nghệ sĩ của cả nớc với những tên tuổi nh Nguyễn ... 2: Văn học Thanh Hoá từ sau Cách mạng Tháng Tám Văn bản luỹ tre xanh(Hồ DZếnh) (Hoàn cảnh sáng tác)?nhớ về mẹ. Từ "bần thần" là một biểu hiện của nỗi nhớ đó. Nhớ mà không làm gì ... hình thức trắc nghiệm và tự luận, kết hợp giữa các phân môn Văn - Tiếng Việt và Tập làm văn trên cơ sở nội dung kiến thức thuộc Ngữ văn địa phơng.4. Các nhóm chuyên môn, tổ trởng chuyên môn và...
... gian Thanh hoá với văn học dân gian việt nam.1. Văn học dân gian các dân tộc thiểu số Thanh Hoá- Hai dân tộc có số ngời đông nhất và c trú trên địa bàn rộng nhất ở Thanh Hoálà ngời Mờng và ... đúng)3. Viết đúng là: Vắn tắt, ăn mặc, lệch lạc, ngay ngắn, bịt mắt, thết đÃi, niềm tin. Phơng Hoa muốn cứu Cảnh Yên và gia đình, nàng đà làm gì? - GV nêu câu hỏi: Em có nhận xét gì về nghệ thuật ... Lợi đặt tên làng ở Thanh Hóa& quot;.(Hoàn cảnh, tình huống, mối quan hệ của Lê Lợi với bà con nhân dân các làng ấy).- Chuẩn bị soạn bài 4: Ngời già (Nguyễn Ngọc Quế) và Lời cây buồm (Văn Đắc).Bài...
... mưa), phương pháp xu thế đường thẳng, phương pháp lượng trữ, phương pháp mực nước tương ứng để dự báo thuỷ văn. Một đặc điểm trong công tác phục vụ của Trung tâm KTTV tỉnh Thanh Hóa là không ... gia Cúc Phương. Đến gần Dốc Lào trong địa phận xã Thạch Lâm huyện Thạch Thành tỉnh Thanh Hóa, hợp lưu với một nhánh nhỏ phía hữu ngạn rồi chảy tiếp qua địa phận huyện Thạch Thành. Tới địa phận ... loại thông tin khác. Các bản đồ mặt cắt là công cụ hỗ trợ rất tốt để dự báo các hiện tượng mang tính địa phương. Các bản đồ mặt cắt giúp cho các địaphương có được mặt cắt khí quyển ở trên...
... sản, phương pháp so sánhcông ty, phương pháp chi phí, phương pháp thâm nhập thị trường…Tuynhiên, có thể gộp lại thành hai phương pháp chính để xác định giá trị dựa vàogiá trị tài sản ròng và phương ... doanh nghiệp chủ yếu là doanhnghiệp địaphương nhỏ bé, hoạt động không hiệu quả. Số lớn doanh nghiệpcòn lại được tổ chức và từng bước phát huy quyền tự chủ trong kinh doanhlàm ăn năng động và ... tương lai là mối quan tâm hàng đầu củangười mua và cũng là căn cứ chủ yếu để người mua lượng định giá trị củadoanh nghiệp.- Doanh nghiệp là một hàng hoá đơn chiếc:Doanh nghiệp là tế bào của...
... 164 biệt về ngôn ngữ và vănhóa ảnh hưởng đến quá trình giao tiếp như thế nào. Trong các dự án này, sinh viên sẽ điều tra về những khác biệt giữa vănhóa Anh, Mỹ và vănhóa Việt Nam về giao tiếp, ... tiếng Anh và những kiến thức văn hóa, xã hội khác. 3. 3. Những kiến nghị với nhà trường Việc áp dụng PPDA vào các môn Vănhóa Anh, Mỹ và Giao thoa vănhóalà hết sức cần thiết. Tuy vậy ngoài ... CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 160 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC CÁC MÔN VĂNHÓA ANH, MỸ VÀ GIAO THOA VĂNHÓA THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN PROJECT-BASED LEARNING: AN INNOVATION...
... gì? 5. Chúng ta giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dt ntn? 6. Người thanh niên sống có lý tưởng có những biểu hiện gì? 7. Lý tưởng sống của tniên Việt Nam hiện nay là gì? ... sống của tniên Việt Nam hiện nay là gì? 8. HS THCS phải làm gì để trở thành người sống có lý tưởng II. Hệ thống đáp án câu hỏi Câu 1:+ Làm chủ trong mọi hoạt động hoàn cảnh, tình huống + Bình ... biết cư xử đúng mực, hài hoạt độngà, có đạo đức có vănhóa + Biết đứng vững trước mọi khó khăn thử thách Câu 3:+ Tham gia tích cực giữ gìn an ninh ninh, trật tự + L/án, T.cáo những cá nhân,...
... lớn ñến vănhóa vùng ñất này trong ñó có ẩm thực, tạo nên một nét vănhóa hết sức ñộc ñáo: vănhóa ẩm thực Phật giáo ở Huế. CHƯƠNG 2: VĂNHÓA ẨM THỰC PHẬT GIÁO Ở HUẾ Tiền ñề của vănhóa ẩm ... và vănhóa Phật giáo là thành tố có ảnh hưởng sâu ñậm trong văn hóa Việt Nam nói chung và vănhóa Huế nói riêng. Việc nghiên cứu những ngôi chùa Huế cũng như vănhóa Phật giáo Huế vì vậy, là ... nét vănhóa mang nhiều ý nghĩa về giá trị vănhóa lịch sử, văn hóa vùng miền, giá trị triết lý, tâm linh, giá trị về nghệ thuật và dinh dưỡng… Mối quan hệ giữa ẩm thực Phật giáo với văn hóa...