... tËp :
Bµi tËp bỉ sung :
Ngữ văn 12 Cơ bản - 3 - GV: Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam quan
Ngữ văn 12 Cơ bản - 6 - GV: Nguyễn Văn Mạnh
... việc khoa học.
II. CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Đồ dùng dạy học : Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng Ngữ
văn 12.
- Phương án tổ chức lớp học : Phát vấn, diễn giảng, ... kÕt
H§TT.
Gỵi ý:
VỊ c¬ b¶n, V¨n b¶n tỉng kÕt
nµy cã c¸c phÇn néi dung vµ bè
Ngữ văn 12 Cơ bản - 4 - GV: Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam quan
ph¶i tr×nh bµy ®Çy ®đ
c¸c tiªu mơc.
* Gi¸o viªn cho...
... cầu và phơng pháp
thể hiện của vănbảntổngkết và bớc đầu viết đợc vănbảntổngkết có nội dung đơn
giản.
Tổ Văn- Trờng THPT BÃi Cháy.
làm văn:
Vănbảntổng kết.
.
Tiết:
Ngày soạn: 2008
Ngày ... công việc, chúng ta cần
nhìn nhận, tổngkếtvấn đề. Đó là việc làm rất cần thiết để mỗi chúng ta thực hiện công
việc có hiệu quả hơn.
Bài Vănbảntổngkết sẽ giúp các em nắm đợc đặc điểm, ... lập dàn ý, từ đó viết đợc một vănbảntổngkết có nội dung đơn giản, phù
hợp với trình độ HS THPT.
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV, Sách Bài tập Ngữ văn 12, Bảng phụ, Phiếu học tập.
C....
... thường nhìn nhận, đánh giá kết quả
công việc. Trong học tập và nghiên cứu nhiều
khi cũng cần phải tổngkết những nội dung
đó
Yêu cầu HS nêu một số vănbảntổng kết
HS: văn bnr tổngkết đợt thi đua ... Mc ớch:
+ Vănbảntổngkết nhằm nhìn nhận, đánh giá
kết quả và rút ra những bài học kinh nghiệm
khi kết thúc một công việc hay một giai đoạn
công tác.
- Muốn viết đợc vănbảntổng kết, cần:
+ ... đọc và trao đổi thảo luận yêu cầu SGK,
GV chốt lại
I. Tìm hiểu chung về vănbảntổng kết
II. Cách viết vănbảntổng kết
1. Tìm hiểu ví dụ
1
Giỏo ỏn 12. CT Chun Vit Cng
GV: T vic phõn tớch vớ...
... 44/2003/NĐ-CP ngày 09 tháng 05 năm 2003 của Chính phủ về HĐLĐ…
Điều 28, BLLĐ quy định “Hợp đồng lao động được ký kết bằng vănbản và phải
được làm thành hai bản, mỗi bên giữ một bản. Đối với một số ... thức chủ yếu là :
HĐLĐ được giaokết bằng lời nói (bằng miệng) hoặc bằng vănbản hoặc HĐLĐ được
giao kết bằng hành vi.
Hình thức chủ yếu của HĐLĐ là bằng văn bản. Bởi vì, quan hệ lao động là ... dài. Vănbản hợp đồng sẽ là cơ sở pháp lý để ràng
buộc trách nhiệm của các bên và có căn cứ để phân xử khi có tranh chấp. Hợp đồng này
được lập thành 2 bản, mỗi bên giữ một bản. HĐLĐ bằng văn bản...
... đọc Vănbản cam
kết này, đã đồng ý toàn bộ nội dung ghi trong Vănbản đã ký và điểm chỉ vào
Văn bản này trước sự có mặt của tôi;
- Ông (bà) ……………… đã nghe người làm chứng đọc Vănbản cam
kết ... chứng đọc Vănbản cam kết, đã hiểu và đồng ý tất
cả các điều khoản ghi trong Vănbản và ký vào Vănbản này trước sự có mặt của
Cơng chứng viên;
Tơi đã nghe người làm chứng đọc Vănbản cam kết, đã ... ghi trong Vănbản và đã điểm chỉ vào Văn
bản này trước sự có mặt của tôi;
- Ông (bà) ……………… đã nghe người làm chứng đọc Vănbản cam
kết này, đã đồng ý toàn bộ nội dung ghi trong Vănbản và đã...
... chiếm 3.6% Tổng số người vùng dự án.
- SinhMun:6.724 người, chiếm 1% Tổng số người vùng dự án.
- Kh’mú: 6.022 người, chiếm 2.7% Tổng số người vùng dự án
- Kháng: 593 người, chiếm 0.88% Tổng số người ... người vùng dự án
- Thái: 72.103 người, chiếm 50,8% Tổng số người vùng dự án
- Kinh:2.905 người, chiếm 0.88% Tổng số người vùng dự án
- Dao: 3.357 người, chiếm 1.6% Tổng số người vùng dự án
- Mường:9.818 ... La.ự ả ỉ ơ
Dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La nằm trong tổng thể dự án giảm nghèo
các tỉnh miền núi phía Bắc.
Về nội dung cơ bản của dự án được triển khai tương tự như tổng thể
dự án giảm nghèo các...
... - 10
Dự án đã sản xuất áo phông, in sổ lịch phát cho ngừoi hưởng lợi của dự án. In
tờ rơi, poster để truyền thông về dự án.
Đánh giá về tiến triển thực tế của dự án và đề xuất
Đánh giá ... yếu của dự án
- Dự án đã giới thiệu một phương pháp hỗ trợ toàn diện và xuyên suốt chu kỳ dự
án đã giúp nâng cao năng lực cho người hưởng lợi và các cán bộ dự án các
cấp.
- Dự án là mô hình ... giám sát, các công cụ giám sát và đánh giá
dự án: Hoạt động này được tổ chức tại Hòa Bình cho cán bộ dự án của tỉnh
Quảng Ninh và Hòa Bình. thực hiện. 22 cán bộ của 2 tỉnh Hội tham gia. Một...
... sách dự án, bằng mọi biện pháp phải bảo tồn nguồn vốn. Quá trình
bán sản phẩm đã giúp cho dự án thu hồi được nguồn vốn để thanh toán trả bộ theo
đúng như hợp đồng đã ký. Mặt khác dự án đã trang ... Mặt khác dự án đã trang trải chi phí đao øtạo cán bộ, hoàn
thiện quy trình sản xuất
- Tổng thu từ sản phẩm bán được là : 772.000.000 đđđđdồng
- Tổng chi phí cho quá trình sản xuất :712.000.000 ...
Từ bảng 1 cho thấy, muốn sản xuất chitozan có các mức deacetyl khác nhau
ta có thể chọn các thông số tương ứng. Bảng 1 được xây dựng trên cơ sở bảng thực
nghiệm 5 ở phần phụ lục 3. Từ kết...
... đối).
Bảng 1 : Những tác động của quy luật giá trị
Các trư
ờng hợp
thực hiện
yêu cầu
của
Quy luật
giá trị
1 Tổng TGLĐCB = Tổng TGLĐXHCT
2 Tổng TGLĐCB > Tổng TGLĐXHCT
3 Tổng TGLĐCB < Tổng ... quy luật giá
trị.
b) Đối với tổng hàng hoá và trên toàn xà hội
Quy luật này yêu cầu :
Tổng giá cả hàng hoá sau khi bán bằng tổng giá trị hàng hoá trong sản xuất.
Kết luận : Yêu cầu này là điều ... liệu sản xuất và lao
động của bản thân người lao động.
+ Kinh tế tư bản tư nhân dựa trên chế độ
sở hữu tư nhân tư bản chủ nghóa về tư liệu
sản xuất
Kinh tế tư bản nhà nước:
Là thành phần kinh...
... trục
+ Quan sát kỹ màu để so sánh tỷ lệ các phần chính của chai
+ Vẽ phác nét mờ hình dáng chai
+ Sửa những chi tiết cho cân đối.
- Trang 11 -
Giáo án môn mỹ thuật lớp 3
Giáo viên: Tô Việt Tuấn * ... các mẫu trang trí hình vuông.
Ký duyệt:
Giáo án môn mỹ thuật lớp 3
Giáo viên: Tô Việt Tuấn * Đơn vị: Trờng TH B Xuân Vinh
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Hớng dẫn HS nhận xét về màu sắc ... riêng.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Cùng HS nhận xét, đánh giá về bài có hình và cách trang trí đẹp.
Dặn dò:
- Quan sát thêm các lọ hoa khác và so sánh hình dáng màu sắc của chúng.
- Quan...