ví dụ bài 4 thực hành địa lý 11

... triệu mét) 263,0 356 ,4 410,1 560,8 Quần áo may sẳn ( triệu cái) 171,9 337,0 375,6 1 011, 0 Giày dép da ( triệu đôi) 46 ,4 107,9 102,3 218,0 Giấy, bìa ( nghìn tấn) 216,0 40 8 ,4 445 ,3 901,2 Trang in ... nghìn ha) Loại cây Cả nước Tây Nguyên Cây công nghiệp lâu năm 1633,6 6 34, 3 Cà phê 49 7 ,4 445 ,4 Chè 122,5 27,0 Cao su 48 2,7 109 ,4 Các cây khác 531,0 52,5 a. Hãy vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu cây công ... lỳa. Bài 36: Tỡnh hỡnh sn xut thu sn nước ta. Đơn vị: nghìn tấn Sản lượng thuỷ sản 1990 1992 19 94 1996 1998 2000 -Đánh bắt -Nuơi trồng 728.5 162.5 843 .1 172.9 112 0.9 344 .1 1278.0 42 3.0 1357.0 42 5.0 1660.0 589.0 a)...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... cặp HS làm các bài tập của bài 18- Tập bản đồ bài tập và bài thực hành, sau đó trình bày kết quả theo từng bài tập và đánh giá kết quả bài thực hành. Gợi ý: GV đánh giá bài thực hành trớc lớp ... giá bài thực hành trớc lớp hoặc HS chấm bài của nhau. rừng hỗn giao (phong và thông) IV. Hoạt động nối tiếp HS làm bài tập của bài 18- câu hỏi va bài tập Địa lí 7. Rút kinh nghiệm: Chấm vở học ... là cây lá rộng. Bớc 3: HS trình bày kết quả, HS khác bổ sung góp ý kiến- kết luận. Bớc 4: Liên hệ kết quả bài 1 xem có kiểu rừng nào tơng ứng với biểu đồ nhiệt ma (A,B,C) không? - HS xếp các ảnh...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

... 1 Nội dung câu hỏi 1 4 Nội dung câu hỏi 4 2 Nội dung câu hỏi 2 2 1 3 4 Nhà toán học nào ? Nhà toán học Nhà toán học PY-TA-GO PY-TA-GO (khoảng ... về một nhà toán học. ã Luật chơi: ã Lớp chia ra làm 3 đội và thực hiện giải các bài toán trong tiết luyện tập hôm nay. Mỗi một bài toán giải đ ợc và đúng sẽ lật mở ra đ ợc một miếng ghép,...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 03/11/2014, 08:00

Ngày tải lên: 22/01/2015, 09:00

Ngày tải lên: 24/01/2015, 04:00

... lịch (triệu USD) Bình quân chỉ tiêu(USD) 1 Đông Á 67 230 70 5 94 1050.0 2 Đông Nam Á 38 46 8 18 356 47 7.2 3 Tây Nam Á 41 3 94 18 41 9 44 5.0 c. So sánh - Số khách ở khu vực ĐNÁ tăng trưởng chậm hơn ... ĐỊA LÝ 11 Phần kĩ năng : vẽ biểu đồ + nhận xét NHẬT BẢN: THỰC HÀNH TÌM HIỂU VỂ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI CỦA NHẬT BẢN 1.Vẽ biểu ... giới CÔNG THỨC TÍNH : TỈ TRỌNG = THẾ GIỚI / TRUNG QUỐC * 100 Đơn vị % Năm 1985 1995 20 04 Trung Quốc 1,69 2 ,4 4,0 Tồn thế giới 100 100 100 Phần kó năng - 1 Bảng số liệu: SỐ KHÁCH DU LỊCH QUỐC TẾ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00

... hiện Khả năng biểu hiện THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ - Bản đồ: - Nội dung bản đồ: biểu hiện đối tượng địa lí nào nào?, nêu các phương ... THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ Bản đồ phân bố dân cư châu Á -Nội dung thể hiện: ... hiện - Khả năng biểu hiện của phương pháp? Nhóm 1Nhóm 2 Nhóm 3 THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ -Bản đồ: Công nghiệp điện Việt Nam -Nội dung...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... nước đang phát triển. VI. Dặn dò: - Hoàn chỉnh bài thực hành; - Chuẩn bị bài 5. VII. Rút kinh nghiệm: Giáo ám địa lý 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn ... hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển I. Mục tiêu: Sau bài thực hành, học sinh phải: - Hiểu được những cơ hội và thách thức cua toàn cầu hoá với các nước ... nhiễm xã hội; đánh mất bản sắc dân tộc. 4. Chuyển giao công nghệ vì lợi nhuận: - C.H: tiếp nhận đầu tư, công nghệ, hiện đại hoá csvc-kt - T.T: Trở thành bãi thải công nghệ lạc hậu cho các...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... < tuổi LĐ ( 0  Giáo án địa lý lớp 7 - Tiết 4 Bài 4 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN CƯ VÀ THÁP TUỔI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Qua tiết thực hành củng cố cho HS : - Khái ... tuổi 1 địa phương qua táhp tuổi , nhan dạng tháp tuổi . - Qua các bài thực hành HS củng cố KT, kĩ năng đã học của toàn chương và biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế DS Châu Á , DS một địa ... tuổi LĐ giảm. 14t) giảm . Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3 Phân tích lược đồ DC Châu Á Yêu cầu HS quan sát hình 4. 4 : ? Đọc tên lược đồ . ? Đọc tên các kí hi ệu trong bảng III - BÀI TẬP 3 : Quan...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 30/10/2014, 00:06

Ngày tải lên: 30/10/2014, 00:20

Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:04

Ngày tải lên: 03/11/2014, 14:16

... hóa ÿѫn, thanh lý hӧp ÿӗng Lұp hӗ sѫ thanh lý hӧp ÿӗng 10 Quҧn lý yêu cҫu khách hàng Lұp bҧng chi phí lô hàng, quҧn lý thu hӝ, chi hӝ và lұp hoá ÿѫn vӟi khách hàng 11 Quҧn lý danh sách khách ... lý mã sҧn phҭm xuҩt khҭu Quҧn lý danh sách các mã sҧn phҭm xuҩt khҭu theo các trҥng thái khai báo 3 Quҧn lý ÿӏnh mӭc Quҧn lý ÿӏnh mӭc sӱ dөng/ tiêu hao, khai báo ÿӏnh mӭc vӟi Hҧi quan 4 ... ÿӇ ÿҥt ÿѭӧc thành công. Lѭӧc ÿӗ sau ÿây mô tҧ tә chӭc ÿѭӧc ÿӅ xuҩt. Nhà tài trӧ ÿiӅu hành dӵ án: Nhà tài trӧ dӵ án: Quҧn lý dӵ án: Giám ÿӕc dӵ án: Cӕ vҩn dӵ án: Ĉӝi ngNJ thành viên dӵ án:...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:15

... soạn giảng bài thực hành địa lí ” Nội dung đề tài này gồm có 3 phần : I / Các dạng bài giảng thực hành địa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa lí III / Các ví dụ minh họa ... tiết thực hành ở chương trình địa lí . B / NỘI DUNG ĐỀ TÀI I / Các dạng bài thực hành địa lí :  Tổng quát có 3 dạng bài thực hành cơ bản : - Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí ... GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ 2 / Kiểm tra bài cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh cho tiết thực hành ) 3 / Bài mới : I / Yêu cầu : - Học sinh đọc và xác định yêu cầu của bài thực hành...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

... vậy cho đến hết cả 4 câu hỏi. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1. Vẽ biểu đồ 118 Bài 44 PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG A. GỢI ... khoáng sản chủ yếu, chú ý nêu tên địa phương có khoáng sản, ví dụ : than ở tỉnh Quảng Ninh, - HS thực hiện yêu cầu của bài thực hành. GV yêu cầu các nhóm ghi tên và địa điểm các mỏ khoáng sản vào ... 360 Cây lương thực 71,6 64, 9 258 233 Cây công nghiệp 13,3 18,2 48 66 Cây thực phẩm, cây ăn quả, cây khác 15,1 16,9 54 61 - Vẽ biểu đồ: hình tròn, bán kính R (1990) = 2,0 cm, R (2002) = 2 ,4 cm 97 ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:20

... THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần: - Rèn luyện khả năng phân tích, tổng hợp kiến thức. - Xác định được mối quan hệ giữa các đối tượng địa lí. Các ... mới: Bước 1: Giáo viên cho các em tìm hiểu yêu cầu của bài thực hành. Bước 2: + Cho học sinh hoạt động cá nhân: 1. Tìm trong bảng 40 .1 cho biết những đảo có điều kiện thích hợp nhất để ... Kiểm tra bài cũ: 1. Chúng ta cần tiến hành những biện pháp gì để phát triển giao thông vận tải biển? 2. Trình bày những phương hướng để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển- đảo. B. Bài mới:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... 46 .1 48 .9 51.2 44 .0 44 .7 42 .2 43 .1 THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU BÀI ... mới: 3. Bài mới: THỰC HÀNH 1. Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên - HS: Làm việc theo 4 nhóm với 4 yêu cầu, sau đó trình bày, nhận xét. - GV chuẩn xác a) Ảnh hưởng của địa hình ... dung bài tập thực hành III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày đặc điểm kinh tế của tỉnh NĐ ? Nêu thực trạng môi trường hiện nay của địa phương và biện phảp bảo vệ? 2. GT bài...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... hình cư trú: -Thành thị - Nông thôn - Tình hình phát triển văn hóa, giáo dục, y tế. 3. Các cơ sở sản xuất tiêu biểu cho mỗi ngành. THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG ĐỊA LÝ THANH HÓA (tiết ... hóa, giáo dục, y tế ở Thanh Hóa (liên hệ Bỉm Sơn) + Hoạt động của thầy: - Cho học sinh báo cáo kết - Sô dân:3519 841 người (1999) 3800000 người (2005) - GTTN: 1,52% - Kết cấu địa lý: - ... 1. Qua thực tế nhận xét số dân và sự gia tăng dân số ở Thanh Hóa? 2. Nguyên nhân của sự tăng dân số? 3. Hậu quả? 4. Biện pháp? 5. Đặc điểm, kết cấu dân...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20