vì sao phải nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... PHÁP NGHIÊN CỨU CƠ BẢN A GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG A1 TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG I Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng gì? Nghiên cứu khoa học sư phạm ... Cán quản lí Đối chứng Giáo viên Học sinh Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nhà xuất Sách giáo khoa Trung học sở Tác động Thực nghiệm Phương pháp Phương pháp dạy học MỤC LỤC Lời nói ... hoạt động nghiên cứu, phát ứng dụng vấn đề giải nhanh hơn” (Guskey, T R (2000) Đánh giá phát triển chuyên môn Thousand Oaks, CA: NXB Corwin) II Vì cần nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng? NCKHSPƯD,...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 22:53

... Cán quản lí Đối chứng Giáo viên Học sinh Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nhà xuất Sách giáo khoa Trung học sở Tác động Thực nghiệm Phương pháp Phương pháp dạy học MỤC LỤC Lời nói ... chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Cuốn tài liệu biên soạn với hợp tác tích ... thuyết phương pháp nghiên cứu A Giới thiệu NCKHSPƯD A1 Tìm hiểu NCKHSPƯD A2 Phương pháp NCKHSPƯD B Cách tiến hành NCKHSPƯD B1 Xác định đề tài nghiên cứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3 Đo lường...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 20:10

... thuận lợi cho việc nghiên cứu ứng dụng * Giáo viên giáo viên chủ nhiệm lớp 5/2 * Học sinh : hai nhóm có nhiều điểm tương đồng ;về trình độ giới tính : Bảng 1: Số học sinh nhóm A Số học sinh nhóm ... ngừng nghiên cứu phương pháp hình thức dạy học vận dụng tốt vào giảng dạy phân môn tả để nâng cao chất lượng giáo dục Với kết đề tài ,Tôi mong bạn đồng nghiệp quan tâm ,nghiên cứu vận dụng vào ... trạng ,đề tài nghiên cứu sử dụng phiếu viết từ khó nhà cho học sinh ,thay viết từ khó vài phút viết vào Biện pháp giúp học sinh hạn chế tối thiểu lỗi tả viết Đổi phương pháp dạy học phân môn...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11

... thức kĩ Vấn đề nghiên cứu : việc sử dụng thẻ báo cáo ngày giải tập toán nhà học sinh Có nâng cao kết học tập môn toán cho học sinh yếu không ? Giả thuyết nghiên cứu : việc sử dụng thẻ báo cáo ... học sinh Sẽ nâng cao kết học tập môn toán cho học sinh yếu lớp 1/3 PHƯƠNG PHÁP a- Khách thể nghiên cứu Tôi lựa chọn hai học sinh , học yếu môn toán lớp ,để có điều kiện thuận lợi cho việc nghiên ... cho việc nghiên cứu ứng dụng * Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp nhiệt tình việc kèm học sinh yếu ,kém *Học sinh : Chọn lớp hai học sinh yếu toán học lực ,cả hai nam không chăm học b- Thiết kế...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11

... Cán quản lí Đối chứng Giáo viên Học sinh Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nhà xuất Sách giáo khoa Trung học sở Tác động Thực nghiệm Phương pháp Phương pháp dạy học MỤC LỤC Lời nói ... chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Cuốn tài liệu biên soạn với hợp tác tích ... thuyết phương pháp nghiên cứu A Giới thiệu NCKHSPƯD A1 Tìm hiểu NCKHSPƯD A2 Phương pháp NCKHSPƯD B Cách tiến hành NCKHSPƯD B1 Xác định đề tài nghiên cứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3 Đo lường...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

... Cán quản lí Đối chứng Giáo viên Học sinh Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nhà xuất Sách giáo khoa Trung học sở Tác động Thực nghiệm Phương pháp Phương pháp dạy học MỤC LỤC Lời nói ... chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Cuốn tài liệu biên soạn với hợp tác tích ... thuyết phương pháp nghiên cứu A Giới thiệu NCKHSPƯD A1 Tìm hiểu NCKHSPƯD A2 Phương pháp NCKHSPƯD B Cách tiến hành NCKHSPƯD B1 Xác định đề tài nghiên cứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3 Đo lường...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

... Cán quản lí Đối chứng Giáo viên Học sinh Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nhà xuất Sách giáo khoa Trung học sở Tác động Thực nghiệm Phương pháp Phương pháp dạy học MỤC LỤC Lời nói ... chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Cuốn tài liệu biên soạn với hợp tác tích ... thuyết phương pháp nghiên cứu A Giới thiệu NCKHSPƯD A1 Tìm hiểu NCKHSPƯD A2 Phương pháp NCKHSPƯD B Cách tiến hành NCKHSPƯD B1 Xác định đề tài nghiên cứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3 Đo lường...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 21:11

... Thang đo thái độ khoa học Khoa học kỹ thuật giúp người sống khoẻ mạnh, thuận lợi tiện nghi Chúng ta lệ thuộc nhiều vào khoa học Khoa học khiến sống thay đổi nhanh Việc am hiểu khoa học không quan ... kiểm tra sử dụng NC gồm: • Các thi cũ, kiểm tra thông thường lớp Vì: không công xây dựng chấm điểm kiểm tra mới; Các kết nghiên cứu có tính thuyết phục cao hoạt động bình thường lớp học Điều làm ... hành vi học sinh như: • Đi học • Sử dụng ngôn ngữ • Ăn mặc phù hợp • Giơ tay trước phát biểu • Nộp tập hạn • Tham gia vào hoạt động nhóm • Đo kĩ Có thể đo kĩ học sinh như: • • • • • • • Sử dụng...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 20:20

... dụng tư  TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU sáng tạo  So sánh kết trạng với kết sau thực giải pháp thay việc tuân theo quy trình nghiên cứu thích hợp Vận dụng tư phê phán 11 Vì sao?  Phát triển tư GV/CBQLGD ... trường học) tìm giải pháp nhằm cải thiện tình hình Các phát ứng dụng vấn đề giải nhanh 10 Là ? yếu tố quan trọng:   Thực giải pháp thay nhằm cải thiện trạng DH QLGD Vận dụng tư  TÁC ĐỘNG + NGHIÊN ... NCKHSPƯD giáo viên THPT Mục tiêu Thái độ: Tích cực áp dụng khuyến khích giáo viên THPT áp dụng NCKHSPƯD vào nghiên cứu cải thiện công tác dạy học NỘI DUNG A Giới thiệu NCKHSPƯD  B Cách tiến hành...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20

... học tăng hứng thú học tập học sinh Có, việc sử dụng phần mềm mô flash học chương “Cấu tạo nguyên tử” môn Hóa học tăng kết học tập học sinh dạy làm dạy làm 14 - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu ... tra hứng thú học tập học sinh thu Kết kiểm tra lớp học sinh (Chương Cấu tạo nguyên tử) thập 12 Xây dựng giả thuyết nghiên cứu • Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu ... định vấn đề nghiên cứu Đề tài Vấn đề nghiên cứu sử dụng phần mềm mô flash nhằm làm tăng hứng thú kết học tập HS học chương “ cấu tạo nguyên tử” môn Hóa học 10 trường THPT A 1.Việc sử dụng phần...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20

... Lưu ý Người nghiên cứu lựa chọn thiết kế phù hợp với điều kiện thực tế môi trường nghiên cứu Bất kể thiết kế lựa chọn, người nghiên cứu cần lưu ý đến hạn chế ảnh hưởng tới nghiên cứu 13 Thiết ... nghiên cứu giai đoạn chưa tác động giai đoạn tác động 18 18 Đề tài: Tăng tỷ lệ hoàn thành tập độ xác giải tập việc sử dụng thẻ báo cáo ngày (tiếp theo) Phân tích Không có phép kiểm chứng sử dụng ... hưởng tới nhóm thực nghiệm ảnh hưởng tới nhóm đối chứng Hạn chế : Do học sinh không lựa chọn ngẫu nhiên nên nhóm khác số điểm Thiết kế nghiên cứu Thiết kế kiểm tra trước sau tác động với nhóm phân...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20

... gì? Vì cần NCKHSPƯD? Chu trình NCKHSPƯD Khung NCKHSPƯD A2 Phương pháp NCKHSPƯD A1 Tìm hiểu về: Nghiên cứu khoa học Sư phạm ứng dụng NCKH SPUD 10 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ? Nghiên cứu ... ? Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPUD) loại hình nghiên cứu giáo dục nhằm thực tác động can thiệp sư phạm đánh giá ảnh hưởng Tác động can thiệp sử dụng PPDH, sách giáo khoa, phương ... dưỡng nhân tài đáp ứng yêu cầu xã hội thời kì hội nhập quốc tế Mục tiêu Kiến thức: - Hiểu khái niệm, chu trình, khung nghiên cứu phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) -...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:15

... Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có nghiên cứu định tính nghiên cứu đinh lượng tập trung nghiên cứu định lượng vì: - Kết nghiên cứu định ... Sử dụng thống cách trích dẫn cho toàn văn Lập kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạn ứng dụng gồm bước: Bước Hoạt động 1.Mô tả vấn đề việc dạy học, ... cáo Thực hành 3: Mẫu kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Thực hành 4: Mẫu phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Thực hành 5: - Mỗi nhóm học viên hoàn thiện đề tài...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:17

... Phần một: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Bài mở đầu ……………………………………………………………………………………………… Bài Giới thiệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 10 ………………………… Bài Xác định đề tài nghiên cứu xây ... tính ứng dụng, tính quy chuẩn đặc biệt việc ứng dụng công nghệ thông tin nghiên cứu phổ biến nghiên cứu Khi thực NCKHSP ƯD người giáo viên thấy rõ: - Khả ứng dụng cao nghiên cứu khoa học lớp học, ... thiệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Bài Xác định đề tài nghiên cứu xây dựng giả thuyết nghiên cứu Bài Lựa chọn thiết kế nghiên cứu Bài Thu thập liệu phục vụ cho NCKHSPƯD Bài Phân tích kết nghiên...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:19

... VI…………………………………………………………………… 26 BÁO CÁO Đề tài nghiên cứu khoa học sƣ phạm ứng dụng: Nâng cao hiệu giải tập mạch cầu việc định hƣớng lựa chọn ẩn hiệu điện bồi dƣỡng học sinh giỏi vật lí Nhóm nghiên cứu: Đào Bích Vân - ... có hiệu - Một số nghiên cứu gần liên quan đến đề tài Vấn đề nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu - Trình bày rõ ràng vấn 27 đề nghiên cứu dạng câu hỏi - Xác định giả thuyết nghiên cứu Thiết kế - Lựa ... qua làm cuả học sinh hai lớp thấy ưu việc định hướng chọn ẩn số hiệu điện U giải số toán mạch cầu ………………………………………………………………… 26 PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 02:31

... 3B2 (Lớp đối chứng) 15 1 im trung binh 10 Tng s im 102 6,80 82 5,46 Bng So sỏnh im trung bỡnh ca bi kim tra sau tỏc ng Lớp Lớp thực nghiệm (3B1) Lớp đối chứng (3B2) Chênh lệch Số học sinh 15 15 ... hon thnh bi v chớnh xỏc gii bi (cho hc sinh lp David v Jeff) bng vic s dng th bỏo cỏo hng ngy nghiên cứu khụng cú phộp kim chng no c s dng kim tra kt qu tác động, ch quan sỏt ng th giỏo viờn ... chia ngu nhiờn Khụng cn kho sỏt/kim tra trc tỏc ng vỡ cỏc nhúm ó m bo s tng ng (căn vào kết học tập học sinh trớc tác động ) Ngi NC ch kim tra sau tỏc ng v so sỏnh kt qu Ví dụ đ ti: Tng kt qu...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:43

... tài nghiên cứu: Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ Lich sử nghiên cứu : - Cha có nghiên cứu vấn đề đa nội dung hát đúm vào GD nhà trờng - Có số nhà nghiên ... sở khoa học đề tài : Hát đúm tợng văn hoá dân gian, số nhiều đề tài đợc nhà nghiên cứu văn hoá ý CS KH đề tài dựa vào tâm lí học lứa tuổi, tâm lí học xã hội, nội dung PP giáo dục kĩ sống cho học ... phù hợp, để giáo viên học sinh có thời gian luyện tập Thực : 4.1 Mục tiêu: Thực nội dung thứ phong trào xây dựng trờng học thân thiện Học sinh tích cực Học xong tiểu học, học sinh biết hát số...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 23:42