vì sao phải giáo dục kỹ năng sống cho trẻ

Ngày tải lên: 08/03/2014, 02:21

Ngày tải lên: 20/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 20/03/2014, 11:20

... tiêu của việc giáo dục kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng ra quyết định cho học sinh tiểu học. Mục tiêu của giáo dục kỹ năng sống nói chung và giáo dục kỹ năng xử lý tình ... dung chiếm ƣu thế có thể tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh để tiến hành tích hợp giáo dục kỹ năng sống. * Rt ra bài học về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua bài học đạo ... đạt đƣợc mục đích đề ra. 1.2.2 Kỹ năng sống, kỹ năng ra quyết định, kỹ năng xử lý tình huống 1.2.2.1 Kỹ năng sống. a. Kỹ năng sống Khi quan niệm về kỹ năng sống có rất nhiều quan niệm khác...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... thực hiện giáo dục BVMT. Tài liệu tập huấn về tích hợp, lồng ghép GDBVMT vào các môn học ở Tiểu học 47 GIÁO DỤC VỀ MÔI TRƯỜNG Kiến thức Kĩ năng GIÁO DỤC VÌ MÔI TRƯỜNG Tiềm năng Tham ... trường để phát triển bền vững. - Hình thành cho học sinh những kỹ năng ứng xử, thái độ tôn trọng và bảo vệ môi trường một - Hình thành cho học sinh những kỹ năng ứng xử, thái độ tôn trọng và bảo vệ ... đề: - Cung cấp cho HS những hiểu biết về môi trường sống gắn bó với các em, môi trường sống của - Cung cấp cho HS những hiểu biết về môi trường sống gắn bó với các em, môi trường sống của con...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:04

... bảo vệ - Giáo dục kỹ năng sống là mục tiêu, nhiệm vụ trong nhiệm vụ giáo dục nhân cách toàn diện của giáo dục THPT. - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục ngoài ... tiếp cận và thực hiện giáo dục kĩ năng sống cho học sinh do Ngành giáo dục thực hiện. Ngành giáo dục đã triển khai chương trình đưa giáo dục kỹ năng sống vào hệ thống giáo dục chính quy và không ... dung giáo dục mà được tích hợp từ nhiều nội dung khác nhau: Giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống tôn sư trọng đạo, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục quyền,bổn phận, giáo dục giới tính, giáo...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 20:55

... 6 năm 2006 Thử nghiệm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT Nguyễn Thanh Bình Trung tâm GDH, Trờng ĐHSP Hà Nội I. Đặt vấn đề Giáo dục kỹ năng sống ( KNS) cho ngời học là một trong ... THPT của đề tài " Giáo dục một số kỹ năng sống cho học sinh THPT" mà số B2005-75- 126 cho thấy: 100% các em đợc hỏi đều mong muốn đợc học KNS. Do đó, giáo dục KNS cho học sinh THPT trở ... tổ chức thử nghiệm: đó là kỹ năng tự nhận thức; kỹ năng xác định mục tiêu; kỹ năng ra quyết định, giải quyết vấn đề; kỹ năng kiên định. - Thiết kế các chủ đề giáo dục KNS có thể đi theo 2 cách...

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:14

... và kỹ năng phù hợp. 1.2.2. Sự cần thiết phải giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT và các thành tố cấu trúc của giáo dục KNS cho học sinh THPT 1.2.2.1. Sự cần thiết phải giáo dục kĩ năng sống ... bảo vệ - Giáo dục kỹ năng sống là mục tiêu, nhiệm vụ trong nhiệm vụ giáo dục nhân cách toàn diện của giáo dục THPT. - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục ngoài ... " ;Giáo dục kỹ năng sống - Điều cần thiết với trẻ em", Tạp chí Giáo dục, kỳ 1-11/2009. 4. Phan Thanh Vân (2010), "Tích hợp mục tiêu giáo dục kỹ năng sống trong hoạt động giáo dục...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:09

... Nhưng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ không phải là đưa ra những lời giải đơn giản cho những câu hỏi thông thường mà giáo dục kỹ năng sống phải nhằm hướng đến thay đổi hành vi. Công tác giáo dục ... điều kiện giáo dục trong và ngoài nhà trường để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Hiệu trưởng chỉ đạo giáo viên chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ... sinh trong các họat động giáo dục nói chung, giáo dục kỹ năng sống cho các em nói riêng là nhiệm vụ hàng đầu của người Hiệu trưởng. Quản lý việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, một mảng...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22

... 3.22 Kĩ năng tìm 3.12 Kĩ năng hợp tác đến 3.22 Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin kiếm và xử lí thông tin Kĩ năng sống là: Kĩ năng sống là: khả năng làm chủ bản thân của mỗi khả năng làm ... giáo dục KNS cho HS phổ thông. giáo dục KNS cho HS phổ thông. - Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho - Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học/HĐGDNGLL do mình ... trách. HS qua môn học/HĐGDNGLL do mình phụ trách. - Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS - Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS trong môn học/HĐGDNGLL mà mình phụ trách. trong...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 06:10

... kĩ năng cốt lõi sau: – Kỹ năng giải quyết vấn đề – Kỹ năng suy nghĩ/ tư duy phân tích có phê phán – Kỹ năng giao tiếp hiệu quả – Kỹ năng ra quyết định – Kỹ năng tư duy sáng tạo – Kỹ năng ... phát triển cá nhân và xã hội • Giáo dục KNS là yêu cầu cấp thiết đối với thế hệ trẻ • Giáo dục KNS nhằm thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông • Giáo dục KNS cho HS trong các nhà trường ... khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống của cuộc sống. Tầm quan trọng của việc giáo dục KNS cho HS phổ thông Việc giáo dục KNS cho HS phổ thông là cần thiết bởi: • Kĩ năng sống...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 13:10

... cho các bạn nghe một vài việc làm thể hiện  sự hiếu thảo của mình đối với ông, bà  hoặc bố mẹ? -  Đọc  phân  vai  (Người  dẫn  chuyện,  Chi, cô giáo) - Thích bạn Chi vì bạn Chi có tấm lòng  nhân  hậu   (Hoặc  thích  cô  giáo vì cô  giáo biết  thông  cảm,  chia  sẻ  với  học  trò của mình đó là bạn Chi.) - Thi đọc toàn chuyện.     - Nhiều học sinh trình bày. 2. ... nhân  từng đoạn, cả bài. * Y/c h/s đọc đoạn 3. ? Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? ? Tại sao Chi xin hái một bông, mà cô  giáo lại cho Chi hái 3 bông? ? Trái tim nhân hậu chỉ một con người  như thế nào? GV: Cô giáo đã cảm động trước ... mình. ? Theo em, bạn Chi có những đức tính  gì đáng quý? ? Câu chuyện này giúp em cảm nhận  được điều gì? ( Y/c h/s thảo luận nhóm bàn) Đọc thầm đoạn 3. - Xin cô cho em hái một bông hoa, bố  em đang ốm nặng. - Ngoài một bông tặng bố, cô giao còn  cho Chi được hái thêm 2 bông nữa vì:   một bông cho Chi bởi trái tim nhân hậu  của  Chi,  một  bông  cho ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11

... 1: Quan niệm về kĩ năng sống  Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học.  Bài ... bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS trong môn học.  Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho HS. GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG Đồng Hới, 10/2010 Trong giáo dục ở nước ta những ... khả năng:  Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về KNS và giáo dục KNS cho HS phổ thông.  Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học.  Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 21:11

... Có 21 kỹ năng sống: 3.1/ Kỹ năng tự nhận thức 3.2/ Kỹ năng xác định giá trị 3.3/ Kỹ năng kiểm soát cảm xúc 3.4/ Kỹ năng ứng phó với căng thẳng 3.5/ Kỹ năng tìm kiếm sự hỗ trợ 3.6/ Kỹ năng ... Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm 3.19/ Kỹ năng đặt mục tiêu 3.20/ Kỹ năng quản lý thời gian 3.21/ Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin. 1/ 1/ Quan niệm về Kỹ năng sống Quan niệm về Kỹ năng sống : : - ... HUẤN Giáo dục Kỹ năng sống Giáo dục Kỹ năng sống môn KHOA HỌC môn KHOA HỌC 4/ 4/ Một số kỹ thuật dạy học tích cực: Một số kỹ thuật dạy học tích cực: 4.1/ Kỹ thuật chia nhóm 4.2/ Kỹ...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 18:11

... về KNS và giáo dục KNS cho HS phổ thông.  Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học/HĐGDNGLL do mình phụ trách.  Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS ... sống  Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL  Bài 5: Thực hành ... định, nhằm đạt tới mục đích dạy học. BÀI 3 PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG  Kĩ năng quản lý thời gian là khả năng con người biết sắp xếp các công việc theo thứ tự ưu...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 16:11