... 0918.775.368 Vì saonói ngôn ngữ là một hệ thống cấu trúcNgôn ngữ là một hệ thống cấu trúc vỡ nú bao gồm các yếu tố và cỏc quan hệ giữa cỏc yếu tố đú. Cỏc yếu tố trong hệ thống ngụn ngữ chớnh là cỏc ... đồ của người nói mà lựa chọn sử dụng câuVớ dụ:Cha tụi // chết / làm tụi buồn C VCỏi chết của cha tụi / làm tụi buồn danh ngữViệc cha tụi chết / làm tụi buồn danh ngữNhư vậy, học thuyết ... làm thành dấu hiệu của hỡnh thức, là hệ hỡnh của danh từ “quyển sỏch”Trước đõy trong ngụn ngữ học truyền thống (những năm 50 của thế kỷ 20) người ta mới nghiên cứu hệ hỡnh ở bậc hỡnh thỏi học...
... phạmtrù của triếthọc và phạmtrù của các khoa học cụ thể có mối quan hệ biện chứng với nhau. Đó là quan hệ giữa cái chung và cái riêng.1.2. Bản chất của phạm trù Trong lịch sử triết học, ... thặng dư. Phạm trù bản chất gắn liền với phạmtrù cái chung, nhưng không đồng nhất với cái chung. Có cái chung là bản chất, nhưng có cái chung không phải là bản chất. Thí dụ: Mọi người đều là sản ... nhất”. Cái đơn nhất làphạmtrù để chỉ những nét, những mặt, những thuộc tính chỉ có ở một sự vật, một kết cấu vậtchất nhất định, không lặp lại ở sự vật, hiện tượng, kết cấu vật chất khác. Thí...
... phạmtrù của các hệ thống triết học ấn Độ cổ đại. So với hệ thống phạmtrù của Arixtốt trong triếthọc Hy Lạp cổ đại và các quan niệm phạmtrù của Lão Tử của phái Danh Gia (?) trong triếthọc ... như triếthọc Trung Quốc, triếthọc Ấn Độ ra đời sớm và chứa đựng nhiều tư tưởng sâu sắc về thế giới, trong đó có vấn đề phạmtrùtriết học. Điều này dễ hiểu, bởi nếu không có các phạmtrùtriết ... Vấn đề trong phạmtrùtriếthọc Ấn Độ cổ đạiCác hệ thống phạmtrù trong triếthọc Ấn Độ cổ đại có một số lượng phạmtrù tương đối lớn, phạmvi phản ánh rộng, phong phú,...
... trời đất không phải là một khái niệm trừu tượng hay có ý nghĩa vật lý như trong triếthọc phương Tây, mà trời là đấng tạo hóa sinh ra muôn vật, ông viết: “Trời đất sinh muôn vật , “ơn tạo hóa ... nhân vật lịch sử nói chung, mỗi nhà tư tưởng nói riêng đều là sự kết tinh tinh hoa đất nước, dân tộc và thời đại họ, như C.Mác đã viết: “Các triết gia không mọc lên như nấm từ trái đất, họ là ... đây mới chỉ là một vài nét cơ bản và đặc sắc trong tư tưởng triếthọc của Nguyễn Trãi. Song, qua đó, chúng ta vẫn có thể thấy rằng, tư tưởng triếthọc của ông hoàn toàn không phải là những vấn...
... thức là một trong hai phạmtrù thuộc vấn đề cơ bản của triết học. Nó là hình thức cao của sự phản ánh của thực tại khách quan, hình thức mà riêng con người mới có. ý thức của con người là cơ ... thành. Nó là hệ thống tín hiệu vậtchất mang nội dung ý thức. Không có hệ thống tín hiệu này - tức ngôn ngữ, thì ý thức không thể tồn tại và thể hiện được. Ngôn ngữ, theo C.Mác là cái vỏ vậtchất ... con người, là sức mạnh đặc biệt của đạo đức, là nét cơ bản biểu hiện cái thiện trong con người, và cũng là biểu hiện tố chất nhân văn của con người. Với ý nghĩa đó, ý thức đạo đức là nhân tố...
... lệ thuộc vào cảm giác Phạm trùvậtchất ở đay đợc hiểu là quan niệm triếthọc về vật chất, hơn nữa nó là một quan niệm triếthọc khoa học về vậtchất dới hình thức phạmtrù phản ánh những thuộc ... nhân loại. Phạm trù về vậtchấtlà một trong những phạmtrù cơ bản. Để hiểu rõ về phạm trùvậtchất chúng ta cần phải tìm hiều quan điểm vậtchất của Lê Nin với những quan điểm vậtchất của những ... quan niệm cũ về vậtchất bằng quan niệm mới đáp ứng nhu cầu về sự phát triển khoa học. Vì vậy định nghĩa về vậtchất của Lê nin ra đời. Theo Lê nin: Vật chấtlà một phạmtrùtriếthọc dùng để chỉ...
... Đảng, toàn dân” để làm tốt 11 I . Vận dụng lý luận thực tiễn triết học: (Cặp phạmtrù nguyên nhân kết quả và mối quan hệ biện chứng giữa Nguyên nhân và Kết quả)1. Cặp phạmtrù Nguyên nhân – ... hiện nay thông qua cặp phạmtrùtriếthọc Nguyên nhân – Kết quảLời nói đầu Hiện nay trên thế giới vấn đềô nhiễm môi trường là vấn đềđang được hết sức quan tâm , đặc biệt là những nước đang ... : Nguyên nhân là sự tác động lẫn nhau giữa các mặt trong sự vật hoặc các sự vật với nhau gây ra những biến đổi nhất địnhở sự vật đó.Kết quả lànhững biến đổi xuất hiện ở sự vật do nguyên nhân...
... giáo khoa triếthọc Mác -Lênin-2001- ĐHQLKDHN12 I, VẬN DỤNG LÝ LUẬN TRIẾTHỌC ( cặp phạmtrù nguyên nhân kết quả và mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả ) Cặp phạmtrù nguyên ... trường đô thị ngày càng ô nhiễm . Do vậy trong khuôn khổ bài tiểu luận triếthọc này em xin dựa vào cặp phạmtrùtriếthọc nguyên nhân - kết quả để đề cập đến một số vấn đề bức xúc của ô nhiễm ... khắc phục sự ô nhiễm môi trường đô thị . Phần I : Lời nói đầu . Phần II : Nội dung .I, Vận dụng lý luận thực tiễn triếthọc :1. Cặp phạmtrù Nguyên nhân và kết quả :2. Mối quan hệ biện chứng...
... trường đô thị ngày càng ô nhiễm . Do vậy trong khuôn khổ bài tiểu luận triếthọc này em xin dựa vào cặp phạmtrùtriếthọc nguyên nhân - kết quả để đề cập đến một số vấn đề bức xúc của ô nhiễm ... phục sự ô nhiễm môi trường đô thị . Phần I : Lời nói đầu . Phần II : Nội dung . I, Vận dụng lý luận thực tiễn triếthọc : 1. Cặp phạmtrù Nguyên nhân và kết quả : 2. Mối quan hệ biện chứng ... đô thị là môi trường nước mặt đều lànơi tiếp nhận các nguồn nước chưa được xử lý nên đã bị ô nhiễm có nơi bị ô nhiễm nặng . "Nồng độ chất ô nhiễm trong nước mặt thường cao như chất rắn...