vào phủ chúa trịnh bài giảng điện tử

Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:13

... dùng để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... thấy việc thực hiện đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều ... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunki n, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... đầu và cuối đoạn phim cần cắt. + Tiến hành cắt phim. Bước 1: Đưa các đoạn phim cần nối vào. Bước 6: Có thể xem thử. Nhấp nút Play. Choïn Create -> Create Video File -> Create ... nơi chứa phim đã cắt. Bước 2: Chọn từng ảnh hoặc tất cả (nhấn Ctrl-A) Dùng chuột trái kéo thả vào cửa sổ Thiết keá Bước 3: Ở cửa sổ Thiết kế: chọn, xoá hoặc sắp xếp ảnh xuất hiện theo ... Bước 5: Trong cửa sổ Thư mục , tìm chọn nhạc nền. Từ cửa sổ Duyệt ảnh, chọn kéo bản nhạc thả vào hàng chữ Drop background songs here ở phía dưới cửa sổ Thiết kế. Tạo phim từ Proshow Gold ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... chứng kiến khi về kinh đô chữa bệnh cho Trịnh Cán. -Đoạn trích: vào phủ chúa Trịnh. II.Đọc- hiểu 1.Lê Hữu Trác vào phủ chúa Trịnh. a. Quang cảnh phủ chúa Trịnh. - Qua mấy lần cửa,những dÃy hành ... Giảng văn Ngày soạn:01/09/07 Tiết:1-2 Ngày dạy: 07/09/07. Vào phủ chúa trịnh ( Trích: Thợng kinh ký sự) Lê Hữu Trác a. Mục đích yêu ... pháp : - Đọc - hiểu. Cảm thụ. Phân tích - mở rộng. C.tiến trình dạy học: * Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS. * Bài mới: Hải thợng lÃn ông là tên gọi quen thuộc mỗi lần ngời ta nhắc đến...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... AM 8 Tit 10 11: dòng điện không đổi. Nguồn điện I - dòng điện: II - Cường độ dòng điện. Dòng điện không đổi III - nguồn điện: 1. Điều kiện để có dòng điện: 2. Nguồn điện: * Là một thiết bị ... Dòng điện không Đổi: 1. Cường độ dòng điện: + + + i 07/26/13 03:39 AM 3 Ti t 10 - 11: dòng điện không đổi. Nguồn điện I dòng điện: 1. Dòng điện là gì? 2. Dòng điện trong kim loại do hạt điện ... dòng điện. Dòng điện không đổi III - nguồn điện: 1. Điều kiện để có dòng điện: Xét thí nghiệm Hình 6.6/32 Trả lời câu C5, 6 2. Nguồn điện: Phải có một hiệu điện thế đặt vào hai đầu vật dẫn điện HÃy...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 20/09/2013, 22:42

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:50

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:40

... dụng phần mềm Ms Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tư tưởng Hồ Chí Minh. Hai là, vận dụng những khuynh hướng, nội dung đó vào việc thiết kế bài giảng điện tử môn tư tưởng Hồ Chí Minh. ... DỤNG MICROSOFT POWERPOINT VÀO XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1. Cơ sở của việc nâng cao ứng dụng Microsoft Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tư tưởng Hồ Chí ... thiết kế bài giảng điện tử cho mình. Quá trình vận dụng đó là một bước tiến lớn, tạo ra tính đột phá trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta. Sự xuất hiện các bài giảng điện tử thiết...

Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:13

... bài giảng điện tử - Chèn Flash lên bài ging - Ghi âm thanh, hình nh và lng ghép âm thanh, hình nh vào các ni dung trình chiu trong bài ging. - c các câu hên bài ... ming, kim tra vit và bài tp thc hành. Kt hp gia trc nghim t lun và trc nghim khách quan. 1.1.2 . Khái niệm bài giảng điện tử * Giáo án: là bn thit k ca mt bài gic ... 2.2.2. Quy trình thiết kế bài giảng điện tử môn Lịch sử bằng phần mềm Adobe Presenter 2.2.2.1. Xác định mục tiêu bài học 2.2.2.2. Lựa chọn kiến thức cơ bản của bài học 2.2.2.3. Xây dựng kịch...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... về việc xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu xây dựng và đóng gói bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy ... dụng về việc xây dựng bài giảng điện tử và tổ chức dạy học với sự hỗ trợ của bài giảng điện tử. - Nghiên cứu tài liệu về nguyên tắc và kỹ thuật xây dựng bài giảng điện tử trong dạy học bằng ... liệu lý luận về việc xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học của các tác giả trong và ngoài nước để làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. - Nghiên cứu các tài...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... ho hi v) ã Tỏc gi l con quan, đã từng nhiều lần vào tử cấm thành mà vẫn ngỡ ngàng trước quang cảnh nơi phủ chúa Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh I.TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả a) ... được mời vào phủ chúa Trịnh để xem bệnh cho Thế tử Cán. Đây là lần đầu tiên ông bước chân vào chốn thâm nghiêm này. II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1) Quang cảnh, cung cách sinh hoạt trong phủ Chúa ... ký, ghi chép lại những người thật việc thật, đoạn trích Vào phủ chúa trịnh giúp cho ta có được một tài liệu quý vào thời vua Lê chúa ,Trịnh mà cho tới naytoàn bộ di tớch ny hu nh ó bin mt....

Ngày tải lên: 09/03/2014, 14:20

... đình chúa Trịnh Sâm. Giọng kể khách quan, trang nghiêm, đan xen với thái độ ngạc nhiên và hàm ý phê phán kín đáo chúa Trịnh .Nhà văn khéo kết hợp giữa văn xuôi và Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa ... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ ... vị của nhà đại gia. Vào phủ chúa Trịnh trở thành một quá trình tiếp cận sự thật đời sống xa hoa vương giả hơn là thăm bệnh,chữa bệnh. Thăm bệnh, chữa bệnh cho thế tử Trịnh Cán tưởng chỉ như...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 16:20

... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ ... vị của nhà đại gia. Vào phủ chúa Trịnh trở thành một quá trình tiếp cận sự thật đời sống xa hoa vương giả hơn là thăm bệnh,chữa bệnh. Thăm bệnh, chữa bệnh cho thế tử Trịnh Cán tưởng chỉ ... “tôi” chủ động, nhưng càng đọc càng thấy nhân vật “tôi” bị cuốn vào hết sự việc này đến sự việc khác. Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) Lê Hữu Trác xuất thân trong...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 19:20

... Thế tử, mất đứa bé, ngồi chiêm chệ trên sập vàng cho thầy, thuốc mật cụ già quý dưới đất lạy. Thế tử cười và ban lời khen: “ông này lạy khéo” đó là nghịch lý nhưng đó cũng là quyền uy của ma chúa, ... đoạn trích: Vẽ nên bức tranh sinh động, đầy tính hiện thực về cuộc sống xa hoa, uy quyền của chúa Trịnh qua đó bộc lộ thái độ coi thường danh lợi của tác giả. ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... phủ chúa: qua mấy lần của rồi mới vào đến phủ, hành lang dài quanh co nối tiếp nhau, qua điếm Hậu mã, qua cửa lớn đến ... căn phòng “hương hoa ngào ngạt” của thế tử Đó quả là một cung điện bề thế, lộng lẫy hơn cả chốn cung vua, thể hiện uy quyền vượt cả vua Lê của chúa Trịnh. 5. Thành công của đoạn trích phải ... đông đúc của phủ chúa, tác giả viết: Tôi nghĩ bụng: Mình vỗn con quan, sinh trưởng ở chốn phồn hoa, chỗ nào trong cấm thành mình cũng đã từng biết. Chỉ có những việc ở trong phủ chúa là mình...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... Ca (OH) (OH) 2 2 Ca Ca CO CO 3 3 + Na + Na OH OH Bài 16-Tiết 22 Bài 16-Tiết 22 : : PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 2 Bài 16 - Ti Bài 16 - Ti ết 22 ết 22 : : Đáp án: Câu 2 a. Công ... trình hóa - Cho biết ý nghĩa của phương trình hóa học? học? Bài 16-Tiết 22: Bài 16-Tiết 22: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Bài 16-Tiết 22: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC I. L p ph ng trình hóa ... đồ của phản ứng Viết sơ đồ của phản ứng Bước 2: Bước 2: Cân bằng số nguyên tử mỗi nguyên tố Cân bằng số nguyên tử mỗi nguyên tố Bước 3: Bước 3: Viết phương trình hóa học Viết phương trình...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:20

... sau khi thiết kế bài giảng xong, bạn phải thực hiện một công đoạn cuối cùng : Đóng gói bài giảng 14. Đóng gói bài giảng : - Khi bạn tiến hành chèn âm thanh, hình ảnh, video vào các Slide, mà ... đóng gói bài giảng. Nếu ở đơn vị mình đã có một “chuyên gia” chăm sóc máy tính thì bước cuối cùng này là không cần thiết. - Để đóng gói bài giảng, thực hiện các bước như sau : + (Bài giảng đang ... múa khi xuất hiện), sẽ làm mất sự chú ý của h.sinh đến nội dung bài. 5. Để một bài giảng điện tử có chất lượng và công việc soạn giảng của bạn đỡ mất thời gian hơn, trước hết bạn phải đọc kĩ sách...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:00