0

vào phủ chúa trịnh bài giảng điện tử

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... dùng để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... thấy việc thực hiện đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều ... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunkin, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Bài giảng điện tử sử dụng chương trình MS Power point

Bài giảng điện tử sử dụng chương trình MS Power point

Tin học

... thiết kế bài giảng điện tử 2. Nhập dữ liệu là TextCách 1 : Tạo Text từ LayoutCách 2 : Tạo Text từ Text boxCách 3 : Tạo chữ nghệ thuật Word Art GV:Trần Thị Tuyết Nhung BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬSử ... Slide- Nháy chuột chọn Slide cần di chuyển- Nháy chuột vào vị trí cần copyEdit ⇒ Paste (Ctrl – V)Edit ⇒ Cut (Ctrl – X)- Nháy chuột vào vị trí cần di chuyểnEdit ⇒ Paste (Ctrl – V) GIỚI THIỆU ... chuyển qua lại các Slide- Thoát khỏi trình chiếu nhấn phím ESC2. Trình chiếu Slide hiện hànhNhấn vào nút ở phía dướikhung Slide 3. Nhập dữ liệu là tranh ảnha. Chọn ảnh trong Clip ArtInsert...
  • 17
  • 636
  • 6
Tạo, cắt, nối phim đưa vào bài giảng điện tử

Tạo, cắt, nối phim đưa vào bài giảng điện tử

Tin học

... đầu và cuối đoạn phim cần cắt. + Tiến hành cắt phim. Bước 1: Đưa các đoạn phim cần nối vào. Bước 6: Có thể xem thử. Nhấp nút Play. Choïn Create -> Create Video File -> Create ... nơi chứa phim đã cắt. Bước 2: Chọn từng ảnh hoặc tất cả (nhấn Ctrl-A) Dùng chuột trái kéo thả vào cửa sổ Thiết keá Bước 3: Ở cửa sổ Thiết kế: chọn, xoá hoặc sắp xếp ảnh xuất hiện theo ... Bước 5: Trong cửa sổ Thư mục , tìm chọn nhạc nền. Từ cửa sổ Duyệt ảnh, chọn kéo bản nhạc thả vào hàng chữ Drop background songs here ở phía dưới cửa sổ Thiết kế. Tạo phim từ Proshow Gold...
  • 14
  • 814
  • 0
Bài 1: Vào phủ chúa Trịnh

Bài 1: Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... chứng kiến khi về kinh đô chữa bệnh cho Trịnh Cán.-Đoạn trích: vào phủ chúa Trịnh. II.Đọc- hiểu 1.Lê Hữu Trác vào phủ chúa Trịnh. a. Quang cảnh phủ chúa Trịnh. - Qua mấy lần cửa,những dÃy hành ... Giảng văn Ngày soạn:01/09/07 Tiết:1-2 Ngày dạy: 07/09/07. Vào phủ chúa trịnh ( Trích: Thợng kinh ký sự) Lê Hữu Tráca. Mục đích yêu ... pháp : - Đọc - hiểu. Cảm thụ. Phân tích - mở rộng.C.tiến trình dạy học: * Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.* Bài mới: Hải thợng lÃn ông là tên gọi quen thuộc mỗi lần ngời ta nhắc đến...
  • 3
  • 6,094
  • 47
bài giảng điện  tử công phu

bài giảng điện tử công phu

Vật lý

... AM 8Tit 10 11: dòng điện không đổi. Nguồn điện I - dòng điện: II - Cường độ dòng điện. Dòng điện không đổiIII - nguồn điện: 1. Điều kiện để có dòng điện: 2. Nguồn điện: * Là một thiết bị ... Dòng điện không Đổi: 1. Cường độ dòng điện: +++i 07/26/13 03:39 AM 3Ti t 10 - 11: dòng điện không đổi. Nguồn điện I dòng điện: 1. Dòng điện là gì?2. Dòng điện trong kim loại do hạt điện ... dòng điện. Dòng điện không đổiIII - nguồn điện: 1. Điều kiện để có dòng điện: Xét thí nghiệm Hình 6.6/32 Trả lời câu C5, 62. Nguồn điện: Phải có một hiệu điện thế đặt vào hai đầu vật dẫn điện HÃy...
  • 10
  • 424
  • 2
Nâng cao ứng dụng phần mềm powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tư tưởng hồ chí minh ở trường ĐHNN   ĐHQGHN

Nâng cao ứng dụng phần mềm powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tưởng hồ chí minh ở trường ĐHNN ĐHQGHN

Khoa học xã hội

... dụng phần mềm Ms Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tưởng Hồ Chí Minh.Hai là, vận dụng những khuynh hướng, nội dung đó vào việc thiết kế bài giảng điện tử môn tưởng Hồ Chí Minh. ... DỤNG MICROSOFT POWERPOINT VÀO XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN TƯỞNG HỒ CHÍ MINH1.1. Cơ sở của việc nâng cao ứng dụng Microsoft Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tưởng Hồ Chí ... thiết kế bài giảng điện tử cho mình. Quá trình vận dụng đó là một bước tiến lớn, tạo ra tính đột phá trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta. Sự xuất hiện các bài giảng điện tử thiết...
  • 29
  • 1,039
  • 2
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... bài giảng điện tử - Chèn Flash lên bài ging - Ghi âm thanh, hình nh và lng ghép âm thanh, hình nh vào các ni dung trình chiu trong bài ging. - c các câu hên bài ... ming, kim tra vit và bài tp thc hành. Kt hp gia trc nghim t lun và trc nghim khách quan. 1.1.2 . Khái niệm bài giảng điện tử * Giáo án: là bn thit k ca mt bài gic ... 2.2.2. Quy trình thiết kế bài giảng điện tử môn Lịch sử bằng phần mềm Adobe Presenter 2.2.2.1. Xác định mục tiêu bài học 2.2.2.2. Lựa chọn kiến thức cơ bản của bài học 2.2.2.3. Xây dựng kịch...
  • 18
  • 1,244
  • 1
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội)

Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)

Khoa học xã hội

... về việc xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu xây dựng và đóng gói bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy ... dụng về việc xây dựng bài giảng điện tử và tổ chức dạy học với sự hỗ trợ của bài giảng điện tử. - Nghiên cứu tài liệu về nguyên tắc và kỹ thuật xây dựng bài giảng điện tử trong dạy học bằng ... liệu lý luận về việc xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học của các tác giả trong và ngoài nước để làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. - Nghiên cứu các tài...
  • 4
  • 815
  • 4
Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh docx

Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh docx

Cao đẳng - Đại học

... ho hi v) ã Tỏc gi l con quan, đã từng nhiều lần vào tử cấm thành mà vẫn ngỡ ngàng trước quang cảnh nơi phủ chúa Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh I.TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả a) ... được mời vào phủ chúa Trịnh để xem bệnh cho Thế tử Cán. Đây là lần đầu tiên ông bước chân vào chốn thâm nghiêm này. II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1) Quang cảnh, cung cách sinh hoạt trong phủ Chúa ... ký, ghi chép lại những người thật việc thật, đoạn trích Vào phủ chúa trịnh giúp cho ta có được một tài liệu quý vào thời vua Lê chúa ,Trịnh mà cho tới naytoàn bộ di tớch ny hu nh ó bin mt....
  • 5
  • 6,633
  • 36
Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa Trịnh ppt

Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa Trịnh ppt

Cao đẳng - Đại học

... đình chúa Trịnh Sâm. Giọng kể khách quan, trang nghiêm, đan xen với thái độ ngạc nhiên và hàm ý phê phán kín đáo chúa Trịnh .Nhà văn khéo kết hợp giữa văn xuôi và Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa ... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ ... vị của nhà đại gia. Vào phủ chúa Trịnh trở thành một quá trình tiếp cận sự thật đời sống xa hoa vương giả hơn là thăm bệnh,chữa bệnh. Thăm bệnh, chữa bệnh cho thế tử Trịnh Cán tưởng chỉ như...
  • 6
  • 3,900
  • 21
Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) pot

Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) pot

Cao đẳng - Đại học

... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ ... vị của nhà đại gia. Vào phủ chúa Trịnh trở thành một quá trình tiếp cận sự thật đời sống xa hoa vương giả hơn là thăm bệnh,chữa bệnh. Thăm bệnh, chữa bệnh cho thế tử Trịnh Cán tưởng chỉ ... “tôi” chủ động, nhưng càng đọc càng thấy nhân vật “tôi” bị cuốn vào hết sự việc này đến sự việc khác. Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) Lê Hữu Trác xuất thân trong...
  • 7
  • 4,731
  • 27
Soạn bài Vào phủ chúa trịnh Lê Hữu Trác - văn mẫu

Soạn bài Vào phủ chúa trịnh Lê Hữu Trác - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... Thế tử, mất đứa bé, ngồi chiêm chệ trên sập vàng cho thầy, thuốc mật cụ già quý dưới đất lạy. Thế tử cười và ban lời khen: “ông này lạy khéo” đó là nghịch lý nhưng đó cũng là quyền uy của ma chúa, ... đoạn trích: Vẽ nên bức tranh sinh động, đầy tính hiện thực về cuộc sống xa hoa, uy quyền của chúa Trịnh qua đó bộc lộ thái độ coi thường danh lợi của tác giả. ...
  • 2
  • 91,363
  • 473
Soạn bài Vào phủ chúa Trịnh - văn mẫu

Soạn bài Vào phủ chúa Trịnh - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... phủ chúa: qua mấy lần của rồi mới vào đến phủ, hành lang dài quanh co nối tiếp nhau, qua điếm Hậu mã, qua cửa lớn đến ... căn phòng “hương hoa ngào ngạt” của thế tử Đó quả là một cung điện bề thế, lộng lẫy hơn cả chốn cung vua, thể hiện uy quyền vượt cả vua Lê của chúa Trịnh. 5. Thành công của đoạn trích phải ... đông đúc của phủ chúa, tác giả viết: Tôi nghĩ bụng: Mình vỗn con quan, sinh trưởng ở chốn phồn hoa, chỗ nào trong cấm thành mình cũng đã từng biết. Chỉ có những việc ở trong phủ chúa là mình...
  • 2
  • 5,593
  • 20
Bài giảng điện tử môn hóa học: phương trình hóa học doc

Bài giảng điện tử môn hóa học: phương trình hóa học doc

Hóa học - Dầu khí

... Ca(OH)(OH)22 Ca CaCOCO33 + Na + NaOHOH Bài 16-Tiết 22 Bài 16-Tiết 22:: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC2 Bài 16 - Ti Bài 16 - Tiết 22ết 22:: Đáp án:Câu 2 a. Công ... trình hóa - Cho biết ý nghĩa của phương trình hóa học?học? Bài 16-Tiết 22: Bài 16-Tiết 22: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Bài 16-Tiết 22: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌCI. L p ph ng trình hóa ... đồ của phản ứng Viết sơ đồ của phản ứngBước 2:Bước 2: Cân bằng số nguyên tử mỗi nguyên tố Cân bằng số nguyên tử mỗi nguyên tốBước 3:Bước 3: Viết phương trình hóa học Viết phương trình...
  • 19
  • 560
  • 0
Giáo trình Thiết kế bài giảng điện tử

Giáo trình Thiết kế bài giảng điện tử

Tư liệu khác

... sau khi thiết kế bài giảng xong, bạn phải thực hiện một công đoạn cuối cùng :Đóng gói bài giảng 14. Đóng gói bài giảng :- Khi bạn tiến hành chèn âm thanh, hình ảnh, video vào các Slide, mà ... đóng gói bài giảng. Nếu ở đơn vị mình đã có một “chuyên gia” chămsóc máy tính thì bước cuối cùng này là không cần thiết. - Để đóng gói bài giảng, thực hiện các bước như sau :+ (Bài giảng đang ... múa khixuất hiện), sẽ làm mất sự chú ý của h.sinh đến nội dung bài. 5. Để một bài giảng điện tử có chất lượng và công việc soạn giảng của bạn đỡ mấtthời gian hơn, trước hết bạn phải đọc kĩ sách...
  • 19
  • 576
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25