tổng hợp công thức toán lớp 4 5

... 6 Nên 45 72 : 3 = 15 24 3, Chia hết cho 4: Các số có hai chữ số tận cùng chia hết cho 4 thì chia hết cho 4. VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : 4 = 18 Nên 45 72 : 4 = 11 4 3 4, chia hết cho 5: Các ... 0 ( hoặc 5 ) và tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 15. VD: Cho số 58 20 Ta có 5+ 8 +2 + 0 = 15; 15 : 3 = 5 Nên 58 20 : 15 = 388 9, Chia hết cho 36 (Nghĩa là chia hết cho 4 và 9): ... cùng chia hết cho 4 và tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 36. VD: Cho số: 45 720 Ta có 20 : 4 = 5 và ( 4 + 5 + 7 + 2 + 0 ) = 18 18 : 9 = 2 Nên 45 720 : 36 = 1270 Toán Trung bình...

... tập Toán thi lớp 10 (beta) - 2 - 4) Tỉ số lượng giác: sin = đối huyền cos = kề huyền đối tag = kề kề cotag = đối Cung 0 o 15 o 30 o 45 o 60 o 75 o 90 o 1 05 o 120 o 1 35 o 150 o Sin 0 6 2 4 − 1 2 2 2 3 2 6 ... ≥   ⇔ <   =  Ví dụ: Cho phương trình: 2x 2 – 5x – m + 3 = 0  a. Tìm điều kiện để phương trình  có 2 nghiệm trái dấu: 2 2 4 ( 5) 4. 2( 3) 25 8 24 1 8b ac m m m∆ = − = − − + = + − = + - Giả sử ... xứng bậc 5: ax 5 + bx 4 + cx 3 + cx 2 + bx + a = 0 (a ≠ 0) [] có nghiệm x = -1 (vì tổng hệ số bậc chẵn bằng tổng các hệ số bậc lẻ). Vì thế [] có thể biến đổi thành: ( ) ( ) ( ) ( ) 4 3 2 1...

... \.Q}2$,)$!a$0W2'•2|)$0W2+w\0W2 +w2"]T%7+ww)0 3A&,1)1"#!<\) 4 J5L 0+ 42 ,5 P.z#!) 4 G3 4 J5L $+3+ 42 ,5 YD.j@#!1J5L 0 42 ,5 Y@#!1G3J5L $3 42 ,5 ... \.Q}2$,)$!a$0W2'•2|)$0W2+w\0W2 +w2"]T%7+ww)0 3A&,1)1"#!<\) 4 J5L 0+ 42 ,5 P.z#!) 4 G3 4 J5L $+3+ 42 ,5 YD.j@#!1J5L 0 42 ,5 Y@#!1G3J5L $3 42 ,5 @N)=$gE$cGhB 4 0&',1)-0)"#!) 4 )3  4 J5L F$+$+ 42 ,5 Y=&10&'tìm ... @N)=$gE$cGhB 4 0&',1)-0)"#!) 4 )3  4 J5L F$+$+ 42 ,5 Y=&10&'tìm...

... : 1. Kiến Thức: Nắm được các tính chất về liên hệ giữ quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng. 2. Kỹ năng: Biết vận dụng định lý 1, các tính chất 3 ,4 va 5 để tìm điều ... dụng phương pháp gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề kết hợp với giải quyết vấn đề và luyện tập. D. Tiến trình: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp 2. Kiểm tra bài cũ: H: Nêu các cách chứng ... Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: giáo án, bảng phụ. 2. Chuẩn bị của học sinh: nắm chắc kiến thức về 2 đường thẳng → biết được các cách chứng minh hai đường thẳng vuông góc; cách chứng minh...

... 1. Kiến Thức: Nắm được các tính chất về liên hệ giữ quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng. 2. Kỹ năng: Biết vận dụng định lý 1, các tính chất 3 ,4 va 5 để tìm điều ... dụng phương pháp gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề kết hợp với giải quyết vấn đề và luyện tập. D. Tiến trình: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp 2. Kiểm tra bài cũ: H: Nêu các cách chứng ... Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: giáo án, bảng phụ. 2. Chuẩn bị của học sinh: nắm chắc kiến thức về 2 đường thẳng → biết được các cách chứng minh hai đường thẳng vuông góc; cách chứng minh...

... a   II. NHÂN BA : ( 3 công thức) 18/. CosaaCosaCos 343 3  19/. aSinSinaaSin 3 43 3  20/. a Tan aTanTana aTan 2 3 3 1 3 3    III. HẠ BẬC : ( 4 công thức) 21/. 2 21 2 aCos aSin   ... 8 1 2 . 2 . 2  C Sin B Sin A Sin 13/. 4 3 222  CCosBCosACos 14/ . 9 4 222  CSinBSinASin 15/ . 9 222  CTanBTanATan 16/. 1 2 2 2 4 3 222  C Sin B Sin A Sin 17/. 4 9 2 2 2 2 222  C Cos B Cos A Cos ... 13/. cot . 1 ( ) a cotb cot a b cota cotb     14/ . cot 1 ( ) acotb cot a b cota cotb     C. CÔNG THỨC NHÂN: I. NHÂN ĐÔI : ( 3 công thức) 15/ . 2 2sin . sin a a cosa  16/. 2 2 2 2 2 2...

... 2 ( )( ) a b a b a ab b      Các hằng đằng thức mở rộng 4 4 3 2 2 3 4 ( ) 4 6 4 a b a a b a b ab b       4 4 3 2 2 3 4 ( ) 4 6 4 a b a a b a b ab b       2 2 2 2 ( ) ... sổ tay để tra cứu cũng như tổng hợp lại kiến thức môn Toán. Tài liệu này được tôi biên soạn với mong muốn tổng hợp toàn bộ lượng kiến môn toán thức từ lớp 7 đến lớp 12 dùng trong kì thi tuyển ... u         Chú ý: Để hiểu các công thức ở trên, ta dùng các công thức vecto sau Biên soạn: Phùng Văn Toán – 09 85. 62.99.66 – www.luyenthi24h.com 10  Các cung liên kết: Đối – Bù...

... tinh 0,39 244 0 0, 055 5 ,4 59 ngày 87,9 ngày 0 Kim tinh 0,72 6 056 0,81 5, 3 243 ngày 2 24, 7 ngày 0 t 1 63 75 1 5, 5 23g56ph 3 65, 25 ngày (1  1 Ha tinh 1 ,52 33 95 0,11 3,9 24g37ph  ... Mc tinh 5, 2 7 149 0 318 1,3 9g50ph  63 Th tinh 9, 54 60270 95 0,7 14g14ph  34 Thiên  tinh 19,19 257 60 15 1,2 17g14ph  27 Hi  tinh 30,07 252 70 17 1,7 ... 0, 640 0,760mm     Vùng cam : 0 ,59 0 0, 650 mm     Vùng vàng : 0 ,57 0 0,600mm      : 0 ,50 0 0 ,57 5mm     Vùng lam : 0, 45 0 0 ,51 0mm     Vùng chàm : 0, 44 0 0, 46 0mm ...

... − − 4) Tỉ số lượng giác: sin = đối huyền cos = kề huyền đối tag = kề kề cotag = đối Cung 0 o 15 o 30 o 45 o 60 o 75 o 90 o 1 05 o 120 o 1 35 o 150 o Sin 0 6 2 4 − 1 2 2 2 3 2 6 2 4 + 1 6 2 4 + ... xứng bậc 5: ax 5 + bx 4 + cx 3 + cx 2 + bx + a = 0 (a ≠ 0) [] có nghiệm x = -1 (vì tổng hệ số bậc chẵn bằng tổng các hệ số bậc lẻ). Vì thế [] có thể biến đổi thành: ( ) ( ) ( ) ( ) 4 3 2 1 ... > 0 ; A 2 > B 4. Bất đẳng thức Cô-si: với a 0,b 0≥ ≥ thì: a + b ab 2 ≥ (dấu “=” xảy ra ⇔ a = b) Vài dạng khác của bất đẳng thức Cô-si: A B C O D E F G H I J m n K Cơng thức Tốn 9 - THD...

... iư ầ ể ố thi u hóa thua lể ỗ */ ĐI M ĐÓNG C AỂ Ử N u giá gi m xu ng làế ả ố P4 = AVCmin Xét P4< AC : DN lỗ P4 = AVC: + Ch đ bùỉ ủ CPBĐ bình quân + L toàn b CP – DNỗ ộ ng ng sxừ TH TR NG ... T ng chi phí TCổ = FC + VC 3. FC : CP c đ nh FC =ố ị TC – VC = AFC * Q 4. VC : CP bi n đ i VCế ổ = TC – FC = AVC *Q 5. AFC : CP c đ nh bìnhố ị quân AFC = FC/Q 6. AVC : CP bi n đ iế ổ bình ... nhủ ị giá tr n (Pt) : Pt = P =ầ MC 4. Chính Ph đánh thuủ ế không theo s n l ng : ả ượ ∏max = TR-TC’ = Pmax . Qmax – AC’ .Qmax = (Pmax – AC’) . Qmax 5. Chính Ph đánh thuủ ế theo s n l ng...

... m Vựng lc : 0, 50 0 0, 57 5m m à à ữ nh sỏng nhỡn thy 7 7 3,8.10 ủeỏn 7,6.10m m Vựng lam : 0, 45 0 0, 51 0m m à à ữ Tia hng ngoi 7 3 7,6.10 ủeỏn 10m m Vựng chm : 0, 44 0 0, 46 0m m à à ữ Súng ... kì T. Tóm lại, cứ sau thời gian 4 T năng lượng điện lại bằng năng lượng từ. II. ĐIỆN TỪ TRƯỜNG, SÓNG ĐIỆN TỪ q -Q 0 Q 0 O 2 2 Q 0 2 2 Q 0 − 4 π 4 3 π 4 3 π − 4 π − Trường THPT Tây Tiền Hải Giáo ... < : Pha ban đầu 3 π ϕ = + cos sin( ) 2 π α α = + ; sin cos( ) 2 π α α = − V. TỔNG HỢP DAO ĐỘNG 1. Tổng hợp hai dao động điều hoà cùng phương cùng tần số x 1 = A 1 cos(ωt + ϕ 1 ) và x 2 ...