... HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2 .H ớng dẫn viết: a HD tôchữ hoa: (6 phút) rộng, cỡ chữ GV: H ớng dẫn qui trình viết( Vừa n i vừa HIK thao tác ) HS: Tậpviết vào bảng chữ. ( ... HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) HS: Đọc vần từ ứng dụng u i, ư i, i t, uyết, i u, yêu - Quan sát mẫu chữ nhận xét độ cao, n ichu i, tư i cây, viết đẹp, chiều rộng, cỡ chữ duyệt binh, hiếu ... thảo, yêu mến HS: Tậpviết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ( 18 phút ) H+ GV: Nhận xét, chữa l i GV: Nêu rõ yêu cầu, h ớng dẫn viết dòng Chấm chữa b i: (4 phút...
... b i: Thấy thông minh, nhanh trí Sẻ B Đồ dùngdạy – h c: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa - HS: SGK, đọc trước nhà C Các hoạt động dạy – h c: N i dung I Kiểm tra cũ Cách thức tiến h nh (3,) - HS ... giúp HS luyện n i ( cá nhân, * Thấy thông minh, nhanh trí nhóm) Sẻ - HS đọc l i toàn Nghỉ gi i lao * Trò ch i: Xếp ô chữ thành câu n i - GV nêu câu hi SGK câu hi g i mở h ớng dẫn h c sinh trả ... l i câu Sẻ hi tìm hiểu ND - HS phát biểu Củng cố dặn dò (3’) - H+ GV: Nhận xét, bổ sung, chốt l i - GV nêu yêu cầu trò ch i - GV: HD h c sinh xếp mẫu - HD h c sinh ch i theo đ i - Thi xếp nhanh,...
... - Viết: i n, i u, i t, anh GV: Gi i thiệu qua KTBC B.B i m i: 1.Gi i thiệu b i: GV: Nhận xét, đánh giá (1 phút) Luyện tập: HS: Nhắc l i cách viết - Viết bảng chữ a)Luyện viết bảng (14 ph) H+ GV: ... Rèn tính cẩn thận cho HS II Đồ dùng dạy – h c: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - h c: N i dung Cách thức tiến h nh A.Kiểm tra cũ: (3 phút) HS: Viết bảng ... HS: Viết hoàn thiện chuẩn bị h c sau Rèn viết: Trường em I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ương, i u, i t, anh, ư i, ưng, trường em, thân thiết, - Biết viết mẫu chữ, cỡ chữ, viết xác,...
... nhà C Các hoạt động dạy – h c: N i dung I Kiểm tra cũ Cách thức tiến h nh (3,) - HS đọc trước lớp + TLCH - Bàn tay mẹ - HS+GV nhận xét, đánh giá II Dạy - GV gi i thiệu tranh (SGK) ghi Gi i thiệu ... HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2 .H ớng dẫn viết: a HD tôchữ hoa: (6 phút) rộng, cỡ chữ GV: H ớng dẫn qui trình viết( Vừa n i vừa C D Đ thao tác ) HS: Tậpviết vào bảng chữ. ( ... Biết nghỉ sau dòng thơ Hiểu nghĩa từ : bống bang, mưa ròng, - H c sinh biết k đơn giản việc em thường làm để giúp đỡ cha mẹ B Đồ dùngdạy – h c: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa - HS: SGK, đọc...
... mẫu chữ nhận xét độ cao, ngoan ngoãn, đoạt gi i, hoa sen, chiều rộng, cỡ chữ nhoẻn cư i, xanh, xoong HS: Tậpviết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ’ (18 ) H+ GV: ... H+ GV: Nhận xét, chữa l i GV: Nêu rõ yêu cầu, h ớng dẫn viết dòng Chấm chữa b i: (4’) HS: Viết dòng theo mẫu HD giáo viên ( M i dòng chữ) Củng cố, dặn dò: (2’) GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm ... GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm số h c sinh - Nhận xét, chữa l i trước lớp, GV: Nhận xét chung h c HS: Viết hoàn thiện chuẩn bị h c sau ...
... chẳng nhớ n i, - Biết viết mẫu chữ, cỡ chữ, viết xác, đảm bảo tốc độ khổ thơ Chuyện lớp - Rèn tính cẩn thận cho HS II Đồ dùng dạy – h c: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn III ... III Các hoạt động dạy - h c: N i dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến h nh (3 ’) HS: Viết bảng con( lượt) - Viết: bạch tuộc, buốt tay, tuốt lúa GV: Nhận xét, đánh giá B.B i m i: 1.Gi i thiệu b i: ... (1’) HS: Nhắc l i cách viết Luyện tập: a)Luyện viết bảng GV: Gi i thiệu qua KTBC (4’) - Viết bảng chữ chuyện, lớp, đứng dậy, trêu, H+ GV: Nhận xét, sửa sai b i bẩn, vuốt tóc, chẳng nhớ n i, GV:...
... h c: N i dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến h nh (3’) - Viết: ngượng nghịu, nằm, sửa l i HS: Viết bảng con( lượt) GV: Nhận xét, đánh giá B.B i m i: 1.Gi i thiệu b i: (1 ’) HS: Nhắc l i cách viết ... lúc - Biết viết mẫu chữ, cỡ chữ, viết xác, đảm bảo tốc độ khổ thơ Ngưỡng cửa - Rèn tính cẩn thận cho HS II Đồ dùng dạy – h c: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn III Các hoạt ... GV: Chấm số h c sinh - Nhận xét, chữa l i trước lớp, GV: Nhận xét chung h c HS: Viết hoàn thiện chuẩn bị h c sau Rèn viết: Ngưỡng cửa I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ngưỡng cửa, n i này,...
... GV: Chấm số h c sinh - Nhận xét, chữa l i trước lớp, GV: Nhận xét chung h c HS: Viết hoàn thiện chuẩn bị h c sau Rèn viết: H Gươm I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: - Biết viết mẫu chữ, ... cũ: Cách thức tiến h nh (3’) - Viết: ngượng nghịu, nằm, sửa l i HS: Viết bảng con( lượt) GV: Nhận xét, đánh giá B.B i m i: 1.Gi i thiệu b i: (1’) HS: Nhắc l i cách viết Luyện tập: a)Luyện viết bảng ... (2’) 1.Gi i thiệu b i: GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2 .H ớng dẫn viết: a HD tôchữ hoa: S rộng, cỡ chữ (6’) GV: H ớng dẫn qui trình viết( Vừa n i vừa T thao tác...
... H c, B.B i m i: 1.Gi i thiệu b i: GV: Gi i thiệu qua KTBC (1 ’) Luyện tập: a)Luyện viết bảng HS: Nhắc l i cách viết - Viết bảng chữ (4’) sừng sững, khẳng khiu, tr i lá, sân trường H+ GV: Nhận xét, ... GV: Chấm số h c sinh - Nhận xét, chữa l i trước lớp, GV: Nhận xét chung h c HS: Viết hoàn thiện chuẩn bị h c sau Rèn viết: Cây bàng I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: sừng sững, khẳng khiu, ... 1.Gi i thiệu b i: GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2 .H ớng dẫn viết: a HD tôchữ hoa: U Ư rộng, cỡ chữ (6’) GV: H ớng dẫn qui trình viết( Vừa n i vừa V thao...
... rừng - Biết viết mẫu chữ, cỡ chữ, viết xác, đảm bảo tốc độ khổ thơ cu iih c - Rèn tính cẩn thận cho HS II Đồ dùng dạy – h c: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn III Các hoạt ... - h c: N i dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến h nh (3’) HS: Viết bảng con( lượt) - Viết: sừng sững, khẳng khiu, tr i lá, sân GV: Nhận xét, đánh giá trường B.B i m i: 1.Gi i thiệu b i: GV: Gi i ... HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2 .H ớng dẫn viết: a HD tôchữ hoa: (6’) rộng, cỡ chữ GV: H ớng dẫn qui trình viết( Vừa n i vừa X Y thao tác ) HS: Tậpviết vào bảng chữ. ( Cả...
... viết II ĐỒ DÙNG DẠY -H C: HS : bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -H C: N I DUNG 1.Gi i thiệu b i: ( p h t) CÁCH THỨC TIẾN H NH Luyện viếtchữhoaH 2.Huớng dẫn viế t bảng ( 13 phút ) a) Luyện viếtchữ ... 2phút ) - GV: chấm bà i nhận xét - GV: nhận xét tiết h c - HS: viết nhà LUYỆN VIẾT ÔN C H HO A H I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Tiếp tục củng cố cách viếtchữhoaH mẫu cỡ chữ - HS có ý thức rèn chữviết ... th ực tốt qu y đ ịnh phòng tránh bệnh n i II HOẠT ĐỘNG DẠY – H C: N I DUNG Gi i thiệu b i: (1phút) CÁCH THỨC TIẾN H NH - GV: nêu mục tiêu h c N i dung: a) Hiểu biết cách phòng tránh - GV: cho HS...
... KIỂM TRA B I CŨ Tiết tậpviết tuần trước em Hãy viếthoa một luyện viết chữhoa Bạn nhắc l i ? đượcchữvà câu ứng từ Gh từ dụng đó? Ghềnh Ráng Ôn chữhoaH Ôn chữhoaH * ChữHviết nét ... ? * ChữHviết nét : + Nét 1: cong tr ik ́t h p nét lượn ngang + Nét 2: K t h p nét khuyết dư i, khuyết móc ph i + Nét 3: thẳng đứng Ôn chữhoaH Ôn chữhoaH Ôn chữhoaH Ôn chữhoa Vua H m ... H m Nghi (1872 - 1943) H Ôn chữhoaH Đèo Hi Vân Vịnh H n Ôn chữhoaH Ôn chữhoa Tư ng iviết - Lưng thẳng không tì ngực vào bàn - Ngô i cu i - Mắt cách khoảng 25- 30cm - Tay pha i cầm bút...
... giúp HS hiểu n i dung câu ứng dụng - HS tậpviết bảng chữHi Vân, H n H ng, vịnh H n Hoạt động 2: H ớng dẫn viết vào - GV nêu yêu cầu: viết cỡ chữ nhỏ Chữ H: dòng Chữ N,V: dòng ChữH m Nghi: ... ChữH m Nghi: 2dòng Câu ứng dụng: 2lần Đ i v i HS gi iviết đúng, đủ dòng tậpviết - HS viết vào - GV chấm sửa C Củng cố, dặn dò: Luyện viết thêm phần nhà Chuẩn bị Ôn chữhoaI ... viết từ ứng dụng: H m Nghi - HS đọc từ ứng dụng: - GV gi i thiệu từ ứng dụng - HS tậpviết bảng c) Luyện viết câu ứng dụng: Hi Vân bát ngát nghìn trùng / H n H ng sừng sững đứng vịnh H n - HS...
... K HOACH B IH C MÔN : TẬPVIẾT B I 10 : CHỮHOAII MụC TIÊU: - Biết viếtchữhoaI theo cỡ vừa nhỏ - Viết câu ứng dụng “Ích nước l i nhà” theo chữ cở nhỏ Viết mẫu, nét N ichữ qui định - Giáo ... viếtchữhoa câu ứng dụng Mục tiêu : Hs viếtchữhoaIchữ Ích *GV đính chữ mẫu hoaI -Hs quan sát, nhận xét cấu tạo chữ -GV viết mẫu chữI nêu cách -Theo d i .Viết bảng viết lượt -GV gi i thiệu ... ***** K HOACH B IH C MÔN : TẬPVIẾT B I 11 : CHỮHOAKI MụC TIÊU: - Biết viếtchữhoaK theo cỡ vừa nhỏ - Viết câu ứng dụng K vai sát cánh” theo chữ cở nhỏ Viết mẫu, nét N ichữ qui định - Giáo...
... Luyện viếtchữhoa - Tìm chữhoa có ? - Ô, I, K - GV viết mẫu, nhắc l i cách viết - HS QS - Tậpviếtchữ Ô, I, K bảng b Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - HS đọc từ ứng dụng - Ông ích Khiêm ... GV giúp HS hiểu ND câu tục ngữ HD HS viết vào TV - chắt chiu nhiều phung phí - HS tậpviết bảng : ích - GV nêu yêu cầu viết Chấm, chữa - GV chấm - Nhận xét viết HS IV Củng cố, dặn dò - Khen HS ... GV gi i thiệu : Ông ích Khiêm quê Quảng Nam vị quan nhà Nguyễn văn võ toàn t i Con cháu ông sau có nhiều ngư i liệt sĩ chống Pháp c HS tậpviết câu ứng dụng - HS tậpviết bảng Ông ích Khiêm -...
... i T Tập viế t Ôn c hhoa N (tiế p the o) Tậpviết Ôn chữhoa N ( tiế p theo) Tập viế t Ôn chữhoa N ( tiế p the o) Tậpviết Ôn c hhoa N ( tiế p theo) Tập viế t Ôn c h ho ... KiÓm tra b i cò: ViÕt ch÷ hoa NH Tập viế t Ôn c hhoa N ( tiế p theo) Ng N Vg T Tập viếatN Ôn c h ho (tiế p the o ) N Vg Ng ... p the o) Tậpviết Ôn c hhoa N ( tiế p theo) Tập viế t Ôn c h ho a N ( tiế p the o ) Củng cố, dặn dò: - Con chữ N viết nét? ...
... viết II ĐỒ DÙNG DẠY -H C: HS : bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -H C: N I DUNG 1.Gi i thiệu b i: ( p h t) CÁCH THỨC TIẾN H NH Luyện viếtchữhoa E, Ê 2.Huớng dẫn viế t bảng ( 13 phút ) a Luyện viếtchữhoa ... 2phút ) - GV: chấ m nhận xét - GV: nhận xét tiết h c - HS: viết nhà LUYỆN VIẾT ÔN C H HO A G I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Tiếp tục củng cố cách viếtchữhoa G mẫu cỡ chữ - HS có ý thức rèn chữviết ... C, K - HS: viết g - H+ G: nhận xét b.Lu yện viết từ ứng dụng - HS: viết g Gò Công - H+ G: nhận xét c Luyện viết câu ứn g dụng - HS: viếtchữ Khôn , Gà g - H+ G: nhận xét 3 .Viết vào vở: (20 phút...