... Ngày soạn 28/ 10/20 08 Ngày giảng 31/10/20 08 Tiết 21+22BÀI TẬP VÀ THỰCHÀNH 5 1. Mục tiêu của bài giảng:- Về kiến thức: Hiểu khái niệm liên kết giữa ... lời.3. Nội dung bài giảng:3.1. Nội dung3.1.1. Hoạt động 1 ( 45 phút)3.1.1.1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh- Hướng dẫn học sinh tạo CSDL ... thái độ: Hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh nhẹn, chính xác.2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:- Giáo viên: Giáo án, kiến thức, kĩ năng thuyết trình, giảng giải- Học sinh: Kiến thức,...
... 5) Dặn dò: - Làm vệ sinh, sắp xếp các dụng cụ, hóa chất - HS hoàn thành bản tườngtrình - GV nhận xét buổi thựchành * Chuẩn bị: Kiểm tra 1 tiết: Ôn tập chương V (Hidro – nước) - Điều ... thành CuO + H2 to Cu + H2O 4) Củng cố: Phản ứng điều chế H2, H2 khử đồng (II) oxit thuộc loại phản ứng gì? Vì sao? 5) Dặn dò: - Làm vệ sinh, sắp xếp các dụng cụ, hóa ... chế hiđro trong PTN? Thu khí hiđro? - Tính chất của hiđro? 3) Nội dung thực hành: TT Tên thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích và viết PTHH 1 Điều chế khí H2 từ axit...
... dạy một bàithựchành (trong chơng trình hoáhọc 9): Bài 14: Thực hành: tính chất hoáhọc của bazơ và muốiA. mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:- Khắc sâu cho học sinh những tính chất hoáhọc của ... đến bàithực hành. - Nghiên cứu trớc bàithực hành. Kẻ trớc bản tờng trình thí nghiệm.- Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất đơn giản, dễ kiếm cho bàithực hành. d. Soạn giáo án:Sau đây tôi xin trình ... hoá.thành công phải trải qua một quá trìnhthựchành gian nan, vất vả bởi lẽ giữa lí thuyết và thựchành có nhiều điểm khác nhau.- Nếu học sinh đợc họcthựchành để củng cố cho lí thuyết đà học...
... dạy một bàithựchành (trong chơng trình hoáhọc 9): Bài 14: Thực hành: tính chất hoáhọc của bazơ và muốiA. mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:- Khắc sâu cho học sinh những tính chất hoáhọc của ... đến bàithực hành. - Nghiên cứu trớc bàithực hành. Kẻ trớc bản tờng trình thí nghiệm.- Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất đơn giản, dễ kiếm cho bàithực hành. d. Soạn giáo án:Sau đây tôi xin trình ... tiêt kiệm trong học tập và thực hành hoá học. B.Phơng tiện dạy học: 1.Giáo viên chuẩn bị: 2 .Học sinh chuẩn bị:- Kẻ trớc bản tờng trình theo mẫu sau:C.Tiến trình tổ chức bài học: I.ổn định...
... cành chính?3’10- 15 0 75 0 45 0 75 010- 15 0 45 0Dạng thẳng đứngDạng nghiêng Bước 4: Cắm các cành ;điểm thêm hoa,lá xen vào cành chính và che kín miệng bình b) Quy trình cắm hoa:Em ... 15 0,hôi ngã ra phiaù sau Böôùc 2: Baứi 14Tieỏt 2Caộm hoa daùng nghieõng * Trình bày sản phẩm hoàn tất(đặt tên) * Nhận xét,rút kinh nghiệm sản phẩm daøi 1 ,5( D + h),nghieâng 45 0 ... trình cắm hoa: 1/ DẠNG CƠ BẢNa) Sơ đồ cắm hoa:Quan sát hình và nêu góc độ cắm của các cành chính ở dạng nghiêng ? * Cám ơn qúy thầy cô đã đến tham dự buổi học hôm nay * Chúc các em thực...
... TÝnh chÊt ho¸ häc cña Hi®r«.HDVN:-Hoàn thành bản tường trình. -Ôn các kiến thức cơ bản của bài luyện tập 6 tiết sau kiểm tra 45 phút.- Đọc trước bài Nước.I- TiÕn hµnh thùc hµnh:I- TiÕn ... hiện tượng ?3.Hiđrô 3.Hiđrô khử khử CuOCuO- Lấy 10 ml d.d HCl và 4 -5 viên kẽm vào - Lấy 10 ml d.d HCl và 4 -5 viên kẽm vào ống nghiệm. Đậy ống nghiệm bằng nút ống nghiệm. Đậy ống nghiệm ... nhỏ.HClHClH2ZnHiện tượng thí nghiệm2: - CuO từ màu đen chuyển - CuO từ màu đen chuyển dần thành chất màu đỏ dần thành chất màu đỏ (đồng kim loaị) đồng (đồng kim loaị) đồng thời có hơi nước thoát...
... hình dưới đây.d) Lưu bảng tính với tên cũ.1Chỉnh sửa trang tính của em Bài thựchành5 Bài thựchành 5 8 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tính của emKết thúc ... A1:A2 vào các khối A5:A7; B5:B8; C5:C9.3 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tính của emc. Nhập điểm môn Tin học và điều chỉnh lại công thức cho đúng.d. Di chuyển cột Tin học về sau cột Ngữ văn.e. ... cũ. 5 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tính của emHoạt động 2:c. Thêm cột môn Công nghệ, nhập dữ liệu; d. Điều chỉnh lại công thức trong cột Điểm trung bình cho đúng.2 Bài thựchành 5: Chỉnh...
... 16Ngày soạn: 4.12.2009Ngày giảng: 9A: 7 & 8. 12.20099B: 7 & 8. 12.2009Tiết 25, 26 - Bàithựchành 5 sao lu dự phòng và quét virusI. Mục tiêu.ã Kiến thức:- Nêu đợc các tác hại của virus ... dùng dạy học. ã Giáo viên:- Máy tính, máy chiếu.ã Học sinh:- Vở ghi, SGK.III. Phơng pháp.- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động,tích cực.IV. Tổ chức giờ học. Khởi ... hiệu quả?- Hớng dẫn học ở nhà:+ Xem lại các thao tác đà thực hành. + Tiết 27: Tin học và xà hội.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Giáo án Tin học 94...
... sang thư mục SAO_LUU; Bài thựchành 5 SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS * Hoạt động nhóm Bài 2 SGK/66. Bài thựchành 5 SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS Bài thựchành 5 SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ ... Bài 1 SGK/ 65. - Mở My Document/ tạo thư mục LOP_9B Sau đó sao chép một tệp tin vào thư mục LOP_9B vừa...