tìm việc giáo viên tiểu học tại hà nội

QUẢN LÝ VIỆC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐỘI NGŨ GIÁO  VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN PHÚ GIÁO, BÌNH DƯƠNG

QUẢN LÝ VIỆC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN PHÚ GIÁO, BÌNH DƯƠNG

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:28
... pháp luật. 1.2.3. Giáo viên tiểu học, các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học. * Giáo viên tiểu học và vai trò của họ. - Giáo viên tiểu học có những đặc ... Luật giáo dục 2005). - Nhu cầu của việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Đề xuất về việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Đánh giá việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học ... giáo dục tiểu học, Đảng và Nhà nước đã nêu. + Tiểu học là bậc học phổ cập, bắt buộc. Năm 1991, nước ta đã có Luật phổ cập giáo dục tiểu học, khẳng định sự cam kết của Nhà nước về một bậc giáo...
  • 74
  • 661
  • 3
Quản lý việc nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phủ Giáo ,Bình Dương

Quản lý việc nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phủ Giáo ,Bình Dương

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:20
... dưỡng giáo viên. - Nhu cầu của việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Đề xuất về việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Đánh giá việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học ... giáo dục tiểu học, Đảng và Nhà nước đã nêu. + Tiểu học là bậc học phổ cập, bắt buộc. Năm 1991, nước ta đã có Luật phổ cập giáo dục tiểu học, khẳng định sự cam kết của Nhà nước về một bậc giáo ... đã biết bậc tiểu học là bậc học nền tảng, mà đội ngũ giáo vi ên tiểu học là lực lượng có ý nghĩa quan trọng trong việc đảm bảo bậc tiểu học trở thành bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc...
  • 74
  • 531
  • 0
Tài liệu Hướng dẫn giáo viên Tiểu học thiết kế Giáo án điện tử

Tài liệu Hướng dẫn giáo viên Tiểu học thiết kế Giáo án điện tử

Ngày tải lên : 05/06/2013, 01:27
... vietnam.gov.vn d/ Tìm tên: Tại thanh address: ta gõ tên đối tợng cần tìm -> nhấn Enter 3/ Tìm hình ảnh : Mở trang google.com.vn, Chọn mục Hình ảnh, nhập vào nội dung cần tìm Ví dụ :FLOWER, Chọn mục Tìm ... mục tìm kiếm với google. 2/ Tìm một site không rõ địa chỉ: a/ Tìm địa chỉ công ty: Tại thanh address ta gõ : http://www.companyname.com-> nhấn Enter Ví dụ : http://www. Dell.com b/ Tìm một ... đặc biệt quan trong việc mô phỏng thực tế (thí nghiệm), điều khiển việc xuất dữ liệu theo ý đồ giảng dạy của giáo viên, tạo nên một bài giảng sinh động mang tính sư phạm cao. * Việc chuyển đổi cảnh...
  • 47
  • 3K
  • 3
VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC tổ CHỨC CHUYÊN đề NHẰM góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC tổ CHỨC CHUYÊN đề NHẰM góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

Ngày tải lên : 06/01/2014, 15:04
... thức. Đặc biệt, giáo dục tiểu học là cấp học nền tảng của hệ thống giáo dục phổ thông, do vậy người giáo viên tiểu học có vị trí, vai trò quan trọng góp phần quyết định trong việc thực hiện hoạt ... đến thành công đó là việc nâng cao chất lượng chuyên đề trong nhà trường. Đây là cơ hội để giáo viên có thể trao đổi kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau. Tổ chức tốt chuyên đề trong trường tiểu học ... quyết do đó giáo viên có điều kiện học tập bồi dưỡng chuyên môn tốt hơn. Sau chuyên đề, quá trình dạy thực hành chuyên đề giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp hơn. 5. Nội dung...
  • 16
  • 1.4K
  • 8
Tài liệu Giáo án của giáo viên tiểu học ppt

Tài liệu Giáo án của giáo viên tiểu học ppt

Ngày tải lên : 16/01/2014, 16:34
... thầy giáo , cô giáo trong tr- ờng I. Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh hiểu đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên. - Có thái độ thông cảm , kính trọng , biết ơn thầy cô giáo. - Chào ... trọng nội quy và nhiệm vụ năm học - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học ... truyền thống nhà trờng - Bản thành tích nhà trờng 2. Tổ chức : - GV giới thiệu về tổ chức, thành tích nhà trờng. - HS hát một số bài hát. VI. Tiến hành hoạt động : Ngời đ.kiển Nội dung T. gian Lớp...
  • 63
  • 776
  • 5
Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx

Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx

Ngày tải lên : 16/01/2014, 22:20
... DẠY PHƯƠNG PHÁP HỌC DẠY HỌC Mộtsố mô hình họctậptíchcực  Họctập“dựatrênhứng thú”  Học qua “làm”  Họctập“đa giác quan”  15 Mô hình dạyhọcqua thựchành Mộtvídụ về hoạt động thực hành tốt HS bắtchướchoặc sửavídụ ... cho phù hợp HS chỉ học đượckĩ thuật Hỏi: Tạisaolại thành công ? HS học đượcnhững nguyên tắc chung để thựchànhtốt HS có thể sử dụng đượcnhững nguyên tắcnày trongcôngviệc  Học là mộtquátrìnhchủ ... thúc 1 Bộ Giáo dụcvàĐào tạo Dự án Việt-Bỉ TẬP HUẤN GIẢNG VIÊN TRUNG ƯƠNG VỀ DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC Hà nội tháng 5- 2006 DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC 2 3 Lắng nghe là một kĩ năng quan trọng của tập huấn viên 4 Nguyên...
  • 66
  • 926
  • 5
Tài liệu ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC docx

Tài liệu ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC docx

Ngày tải lên : 21/01/2014, 12:20
... thực hiện. - Quản lý học sinh một cách khoa học hơn, hệ thống hơn, theo dõi từng cá nhân học sinh trong quá trình học tập. - Giáo viên có thể trao đổi việc học tập của học sinh, thông báo điểm ... trình giáo dục – rèn luyện trong năm học và có thể tự hướng dẫn học sinh học tập ở nhà theo đúng mục tiêu tham khảo. - Phụ huynh học sinh có thể giới thiệu đến Giáo viên chủ nhiệm và học sinh ... người Giáo viên trong công tác quản lý lớp của mình. Việc thực hiện sổ chủ nhiệm giúp Giáo viên hệ thống các nội dung, số liệu, nhật ký lớp trong suốt năm học một cách có hệ thống, khoa học...
  • 8
  • 1.1K
  • 1
Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

Ngày tải lên : 21/01/2014, 19:20
... LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Năm học : . . . . . . . . I. XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG 1. Tổng số giáo viên được xếp loại 2. Tổng hợp kết quả xếp loại giáo viên Kết quả xếp loại giáo viên ... năm học, hiệu trưởng tổ chức cho giáo viên tiểu học trong nhà trường tự đánh giá (thực hiện theo bước 1 của công văn này). Phiếu giáo viên tự đánh giá được lưu giữ trong hồ sơ của giáo viên tiểu ... Xét kết quả tự đánh giá của giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) và nguồn minh chứng do giáo viên cung cấp, tập thể tổ chuyên môn nơi giáo viên công tác tiến hành việc kiểm tra các minh chứng,...
  • 11
  • 3.6K
  • 17
Tìm hiểu thực trạng công tác tự bồi dưỡng
của giáo viên tiểu học hiện nay

Tìm hiểu thực trạng công tác tự bồi dưỡng của giáo viên tiểu học hiện nay

Ngày tải lên : 22/01/2014, 12:53
... theo là nội dung bồi dưỡng kiến thức các môn học ở bậc tiểu học (68.4%). Những nội dung như: kiến thức tâm lý giáo dục học lứa tuổi tiểu học (65.8%), kỹ năng lập kế hoạch dạy học, soạn giáo án ... nay. 1. Nhận thức của giáo viên tiểu học về hoạt động tự bồi dưỡng Qua tìm hiểu thực trạng công tác tự bồi dưỡng của giáo viên (GV) tiểu học một số tỉnh thành phía Nam, tiến hành hỏi ý kiến cán ... viết này tìm hiểu về thực trạng hoạt động tự bồi dưỡng của giáo viên tiểu học và một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tự bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường tiểu học hiện...
  • 9
  • 3.6K
  • 33
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại Viện Đại học Mở Nội Trần Thiên Hoàng Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Quản lý giáo ... Viện Đại học Mở Nội. Phân tích thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin và quản lý việc thiết kế, sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại Viện Đại học Mở Nội. ... trung nghiên cứu tìm ra các biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng HLĐT trong trong môi trường dạy học đa phương tiện cho học viên hệ đại học từ xa tại Viện Đại học Mở Nội. 7. Phương...
  • 6
  • 673
  • 2
Kỳ vọng của học sinh lớp 5 về kiểu tương tác của giáo viên trong môi trường lớp học tại hà nội

Kỳ vọng của học sinh lớp 5 về kiểu tương tác của giáo viên trong môi trường lớp học tại hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... thin gia giáo viên và hc sinh Keywords: Tâm lý hc tr em; Tr v thành niên; ng hc tp; Cách thc ng x; Giáo viên; Hc sinh Content  1.1. Giáo viên và ... thành N ng Tiu hc Dân l   m (huyn T Liêm) và ng Tiu hc Thành Công B (qu tìm hiu v k vng ca hc sinh lp 5 v kia giáo viên ... khoa hc nhng hành vi, thái  mà tr ang mong i t giáo viên ca mình. - Kt qu nghiên cu là bc u  thc hin các nghiên cu tip theo liên quan n hành vi ca giáo viên trong lp...
  • 26
  • 602
  • 0

Xem thêm