tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả cánh diều

THUYẾT MINH về cây CHUỐI có sử DỤNG BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT

THUYẾT MINH về cây CHUỐI có sử DỤNG BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT

Ngày tải lên : 22/03/2015, 15:57
... hào dòng họ Chuối Khi nhận giải xong, cánh nhà báo fan hâm mộ vây quanh để chụp hình tơi hỏi tơi biết câu hỏi như: '' Khi nhận giải anh cảm thấy nào? '' hay " Cảm xúc anh nào? '' Tơi nói với tất ... giúp cho người việc để gói xơi, gói bánh tiện lợi dễ kiếm Lá chuối khơ làm chất đốt, để gói bánh gai nơng thơn ta thấy chuối khơ quấn làm nút chai rượu Khơng thế, hoa chuối dùng để làm rau Món nộm ... bê thui, bò nhúng giấm, Chuối hột dùng để ngâm rượu Và chủ yếu chuối chín thường dùng để ăn ngon Người ta dùng chuối thắp hương lễ vật dâng cho thần linh để thể lòng tơn kính Chính vậy, Chuối...
  • 4
  • 22.5K
  • 132
sử dụng biện pháp tu từ trong văn miêu tả

sử dụng biện pháp tu từ trong văn miêu tả

Ngày tải lên : 13/11/2015, 06:33
... loại văn miêu tả với việc sử dụng biện pháp tu từ III Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu, áp dụng thực nghiệm việc sử dụng biện pháp tu từ kiểu văn miêu tả - Đưa biện pháp hữu hiệu dạy học mơn ... phương pháp dạy học môn tập làm văn nói chung kiểu văn miêu tả nói riêng với việc sử dụng biện pháp tu từ Góp phần soi sáng phương pháp giảng dạy môn tập làm văn, đặc trưng thể loại văn miêu tả với ... văn mà giúp em học tập cách miêu tả sử dụng từ ngữ văn miêu tả Ở tập này, hầu hết em phát từ tượng hình, tượng sở tơi phân tích để học sinh thấy rõ tác dụng việc sử dụng từ tượng hình, tượng tập...
  • 12
  • 1.5K
  • 11
Đề 9: Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam (truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả cho đó là “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”?

Đề 9: Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam (truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả cho đó là “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”?

Ngày tải lên : 04/09/2013, 08:23
... bày Trong buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, đầy màng nhện, đất bừa bãi phân chuột, phân gián, tác giả cố ý miêu tả cách tương phản tính cách cao quí Huấn Cao với dơ dáy, bẩn thỉu nhà tù, hình ảnh thu ... người Nào ta có người thầy quản mà lại có sở thích cao q vậy” Viên quản ngục khơng dễ nhận chữ Huấn Cao Hắn bị nghi ngờ, bị đuổi Có lần mon men vào ngục định làm quen biệt đãi Huấn Cao để xin ... tối chật hẹp, bẩn thỉu, hôi hám Cảnh tượng chưa có người nghệ sĩ có tài viết chữ đẹp lại trổ tài cổ mang gông, chân đeo xiềng sáng mai pháp trường Cảnh tượng chưa thấy hình ảnh tên tử tù cho chữ...
  • 3
  • 5K
  • 31
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học   sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... dẫn dắt GV Biện pháp thường sử dụng sơ đồ phức tạp, khó sử dụng biện pháp sơ đồ khuyết, sơ đồ câm hay HS tự xây dựng Biện pháp phân tích sơ đồ sử dụng khâu dạy củng cố 2.2.2.1 Biện pháp phân tích ... thực nghiệm biện pháp hai khâu dạy học Chú thích: Phương án (PA.1): Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa khâu dạy Phương án (PA.2): Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa khâu củng cố 3.3.1.1 Sử dụng biện pháp sơ đồ ... trưng để phản ánh thuộc tính chất loại kiến thức Trong dạy học, sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy khái niệm, học, chương phần Tuy nhiên, tất nội dung dạy học sử dụng biện pháp sơ đồ hóa Khi sử dụng...
  • 86
  • 1.7K
  • 9
Sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ xuân diệu ở trường trung học phổ thông

Sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ xuân diệu ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:31
... bật ưu việc sử biện pháp so sánh giảng dạy thơ Xuân Diệu với biện pháp khác 9.5 Phương pháp phân tích hệ thống Sử dụng phương pháp phân tích hệ thống đặt tác phẩm nghiên cứu biện pháp giảng dạy ... dạy học sử dụng biện pháp so sánh dạy Ngữ văn nói riêng - Thực nghiệm phạm: sử dụng biện pháp để kiểm nghiệm tính khoa học, khả thi, hiệu biện pháp so sánh dạy học thơ Xuân Diệu 9.3 Sử dụng phương ... Bính để làm bật phong cách “Tây” thơ Xn Diệu Từ đó, chúng tơi nhận thấy việc sử dụng biện pháp so sánh kết hợp với biện pháp khác dạy học văn hoàn toàn phù hợp đưa định hướng sử dụng biện pháp...
  • 18
  • 1.5K
  • 0
Sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ Xuân Diệu ở trường Trung học phổ thông

Sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ Xuân Diệu ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:08
... ưu việc sử biện pháp so sánh giảng dạy thơ Xuân Diệu với biện pháp khác - 14 - 9.5 Phương pháp phân tích hệ thống Sử dụng phương pháp phân tích hệ thống đặt tác phẩm nghiên cứu biện pháp giảng ... dạy học sử dụng biện pháp so sánh dạy Ngữ văn nói riêng - Thực nghiệm phạm: sử dụng biện pháp để kiểm nghiệm tính khoa học, khả thi, hiệu biện pháp so sánh dạy học thơ Xuân Diệu 9.3 Sử dụng phương ... thao tác chủ đạo Đây thao tác thúc đẩy q trình vận động tư để tìm tòi Tác dụng biện pháp so sánh So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả vật, việc cụ thể, sinh động, vừa có tác dụng...
  • 118
  • 1.2K
  • 3
SỬ DỤNG BIỆN PHÁP SƠ ĐỒ HOÁ ĐỂ DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12

SỬ DỤNG BIỆN PHÁP SƠ ĐỒ HOÁ ĐỂ DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12

Ngày tải lên : 25/06/2015, 14:31
... phương pháp sử dụng biện pháp sơ đồ hóa 7.3 Phương pháp quan sát phạm Dự số tiết dạy lớp 12, phần di truyền học để đưa nhận định so sánh phương pháp để thấy ưu việc sử dụng biện pháp sơ đồ ... nghiệm chéo hai lớp, sử dụng biện pháp sơ đồ hóa (thực nghiệm) khơng sử dụng sơ đồ hóa (đối chứng) Từ thống giáo án chung nên sử dụng 7.6 Phương pháp thống kê toán học Sử dụng tham số phần trăm, ... cách sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để tổ chức hoạt động nhận thức HS góp phần đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất luợng dạy học phần di truyền học, sinh học 12 Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng biện...
  • 9
  • 553
  • 7
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để ôn tập, củng cố kiến thức chương II, III sinh học 11 THPT

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để ôn tập, củng cố kiến thức chương II, III sinh học 11 THPT

Ngày tải lên : 16/12/2015, 11:57
... cho sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học Sinh học mang lại hiệu cao, HS có hứng thú học Hầu hết, HS cho sử dụng sơ đồ để ghi giúp việc học dễ dàng 16 Chương SỬ DỤNG BIỆN PHÁP SƠ ĐỒ HĨA ĐỂ ƠN ... học sinh Ngồi hai phương pháp thuyết trình vấn đáp, có số giáo viên sử dụng phương pháp khác phương pháp sử dụng tình huống, đồ thị, bảng sử dụng sơ đồ…., mức độ sử dụng Từ kết điều tra cho thấy ... trình tối ưu để dạy mơn Sử" Năm 1993, Hồng Việt Anh nghiên cứu "Vận dụng phương pháp sơ đồ Graph vào giảng dạy Địa lý lớp trường THCS" Trong cơng trình tác giả sử dụng phương pháp graph để phát triển...
  • 89
  • 568
  • 1
SỬ DỤNG BIỆN PHÁP KHÁI QUÁT hóa để HÌNH THÀNH và PHÁT TRIỂN các KHÁI NIỆM TRONG dạy học CHƯƠNG “cơ CHẾ DI TRUYỀN và BIẾN dị”, SINH học 12, THPT

SỬ DỤNG BIỆN PHÁP KHÁI QUÁT hóa để HÌNH THÀNH và PHÁT TRIỂN các KHÁI NIỆM TRONG dạy học CHƯƠNG “cơ CHẾ DI TRUYỀN và BIẾN dị”, SINH học 12, THPT

Ngày tải lên : 20/04/2017, 23:15
... cho đề tài 6.2 Phương pháp điều tra thực trạng − Sử dụng phiếu điều tra mức độ sử dụng biện pháp khái quát hóa dạy học sinh học 12 THPT − Điều tra tình hình sử dụng biện pháp khái qt hóa dạy học ... triển dạy học Sinh học 11 – THPT Luận văn Sử dụng biện pháp KQH dạy học chương II phần năm Sinh học 12 THPT” tác giả Nguyễn Thị Thùy Biện pháp KQH sử dụng để hướng dẫn HS tìm tính quy luật tượng ... động giải tích 12 THPT” tác giả Nguyễn Hữu Luật Các tác giả đề cập đến KQH thao tác tư bản, rèn luyện vận dụng cách kết hợp với thao tác tư khác so sánh, trừu 11 tượng hóa tốn học Các tác giả...
  • 91
  • 1.1K
  • 0
SỬ DỤNG BIỆN PHÁP KHÁI QUÁT hóa để HÌNH THÀNH và PHÁT TRIỂN các KHÁI NIỆM TRONG dạy học CHƯƠNG cơ CHẾ DI TRUYỀN và BIẾN dị PHẦN v SINH học 12 THPT

SỬ DỤNG BIỆN PHÁP KHÁI QUÁT hóa để HÌNH THÀNH và PHÁT TRIỂN các KHÁI NIỆM TRONG dạy học CHƯƠNG cơ CHẾ DI TRUYỀN và BIẾN dị PHẦN v SINH học 12 THPT

Ngày tải lên : 20/04/2017, 23:15
... 1.3.3.2 Về sử dụng biện pháp KQH GV Bảng 1.2.Thực trạng sử dụng biện pháp KQH GV Ý kiến Số Tỉ lệ người (%) STT Nội dung vấn đề Thầy (cô) sử dụng biện pháp KQH trình dạy học mức độ nào? Rất thường ... dạy học sinh học 11 – THPT Luận văn Sử dụng biện pháp KQH dạy học chương II – phần V – Sinh học 12 – THPT” tác giả Nguyễn Thị Thuy Biện pháp KQH sử dụng để hướng dẫn HS tìm tính quy luật tượng ... cho đề tài 6.2 Phương pháp điều tra thực trạng − Sử dụng phiếu điều tra mức độ sử dụng biện pháp khái quát hóa dạy học sinh học 12 THPT − Điều tra tình hình sử dụng biện pháp khái qt hóa dạy học...
  • 145
  • 423
  • 0
Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh Huấn Cao “cho chữ” - văn mẫu

Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh Huấn Cao “cho chữ” - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... tối chật hẹp, bẩn thỉu, hôi hám Cảnh tượng chưa có người nghệ sĩ có tài viết chữ đẹp lại trổ tài cổ mang gông, chân đeo xiềng sáng mai pháp trường Cảnh tượng chưa thấy hình ảnh tên tử tù cho chữ ... cho chữ này, nhà ngục tăm tối đổ sụp, khơng kẻ phạm tội tử tù, khơng quản ngục thư lại, có người nghệ sĩ tài hoa sáng tạo đẹp trước đơi mắt ngưỡng mộ sùng kính kẻ liên tài, tất thấm đẫm ánh sáng ... Huấn Cao tử tù e Đoạn truyện ông Huấn Cao cho chữ đoạn văn hay truyện ngắn”Chữ người tử tù” Bút pháp điêu luyện, sắc sảo dựng người, dựng cảnh, chi tiết gợi cảm, gây ấn tượng Ngơn ngữ Nguyễn Tn...
  • 2
  • 1.6K
  • 5
Ôn thi đại học môn văn – Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam potx

Ôn thi đại học môn văn – Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam potx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 00:20
... Vang bóng thời văn hay nhất, tiêu biểu Nguyễn Tuân Giá trị tư tưởng dụng công nghệ thuật Nguyễn Tuân thể chủ yếu đoạn văn tả “một cảnh tượng xưa chưa có”, cảnh tượng người tử tù cho chữ viên ... bày Trong buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, đầy màng nhện, đất bừa bãi phân chuột, phân gián, tác giả cố ý miêu tả cách tương phản tính cách cao quí Huấn Cao với dơ dáy, bẩn thỉu nhà tù, hình ảnh thu ... hoa dũng khí phi thường để sáng tạo nhân vật Huấn Cao (Cao họ, Huấn dạy) Cao Bá Quát trước thành lãnh tụ nông dân thầy giáo Nguyễn Tuân đưa vào hai tính cách bật nguyên mẫu để xây dựng nhân vật...
  • 10
  • 803
  • 1
Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ" pps

Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ" pps

Ngày tải lên : 25/07/2014, 16:21
... bày Trong buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, đầy màng nhện, đất bừa bãi phân chuột, phân gián, tác giả cố ý miêu tả cách tương phản tính cách cao quí Huấn Cao với dơ dáy, bẩn thỉu nhà tù, hình ảnh thu ... bóng thời văn hay nhất, tiêu biểu Nguyễn Tuân Giá trị tư tưởng dụng công nghệ thuật Nguyễn Tuân thể chủ yếu đoạn văn tả “một cảnh tượng xưa chưa có”, cảnh tượng người tử tù cho chữ viên quản ... hoa dũng khí phi thường để sáng tạo nhân vật Huấn Cao (Cao họ, Huấn dạy) Cao Bá Quát trước thành lãnh tụ nông dân thầy giáo Nguyễn Tuân đưa vào hai tính cách bật nguyên mẫu để xây dựng nhân vật...
  • 7
  • 619
  • 0
Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Ngày tải lên : 25/08/2013, 03:10
... tiết biệt? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ chất dính… thuật nào? - HS thảo luận trả lời: + Văn truyện ngắn, truyện vui 3 + Các biện pháp nghệ thuật - Hỏi: Các biện pháp nghệ thuật sử sử dụng là: ... 2 minh học, tác giả sử dụng - HS trao đổi, thảo luận trả lời biện pháp nghệ thuật nào? + Các biện pháp nghệ thuật sử dụng miêu tả, so sánh Chẳng hạn: * Bắt đầu miêu tả sinh động:”Chính ... phần luyện tập Chuẩn bị: + Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón Chú ý sử dụng biện pháp nghệ thuật ...
  • 3
  • 17.4K
  • 37
su dung 1 so bien phap nghe thuat trong van ban thuet minh (cuc hot)

su dung 1 so bien phap nghe thuat trong van ban thuet minh (cuc hot)

Ngày tải lên : 20/09/2013, 12:10
... Tiết : Bài SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Ôn tập văn thuyết minh II Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật III Luyện tập V/b: Ngọc Hoàng sử tội Ruồi ... ấn tượng Tuần : Tiết : Bài SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Ôn tập văn thuyết minh II Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật III Luyện tập Dặn dò: ... : Luyện tập sử dụngbiện pháp nghệ thuật văn t/m:làm tập nhà.tr 15 Chào em chúc thành công Giáo viên: Nguyễn Thị Hoàng Tuần : Tiết : Bài LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG...
  • 13
  • 3.1K
  • 9
tiet 4 su dung mot so bien phap nghe thuat trong van ban thuyet minh

tiet 4 su dung mot so bien phap nghe thuat trong van ban thuyet minh

Ngày tải lên : 27/09/2013, 01:10
... : giống văn tường thuật phiên - Về nội dung : giống câu chuyện kể loài ruồi - Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật : kể chuyện, miêu tả, nhân hoá c, Tác dụng biện pháp nghệ thuật làm cho văn ... sinh động người dùng số biệp pháp nghệ thuật : Kể chuyện, tự thuật, ẩn dụ , so sánh , nhân hóa, hò vè , diễn ca Em cho biết tác dụng việc dùng biệp nghệ thuật VB Tác dụng :Góp phần làm bật đặc ... Phương pháp thuyết minh : Giải thích, nêu định nghĩa, liệt kê,nêu số liệu Để VB thêm sinh động tg dùng biệp pháp nghệ thuật : Miêu tả so sánh , nhân hóa , liên tưởng , tưởng tượng + Miªu tả sinh...
  • 8
  • 4.7K
  • 15
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... nội dung nào? Có đầy đủ sâu sắc không? - Về phương pháp thuyết minh: + Văn sử dụng biện pháp thuyết minh thông dụng nào? + Văn có kết hợp sử dụng biện pháp nghệ thuật khơng? Đó biện pháp nào? Phân ... nào? + Văn có kết hợp sử dụng biện pháp nghệ thuật khơng? Đó biện pháp nào? Phân tích tác dụng biện pháp nghệ thuật ... nghe nói giá trị dinh dưỡng gấp ba lần thịt bò! Vấn đề đặt cần nghiên cứu loài kiến để hạn chế tác hại, lợi dụng khả chúng nhằm mưu lợi cho người (Dựa theo Bách khoa loài vật) Gợi ý: - Về nội...
  • 3
  • 33.4K
  • 52
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... người viết có sử dụng biện pháp nghệ thuật khơng? Đó biện pháp gì? Hãy phân tích tác dụng thuyết minh biện pháp Gợi ý: - Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sử dụng triệt để biện pháp nhân hố; ... hình thức kể chuyện để thuyết minh có tác dụng gì? Người viết sử dụng biện pháp nhân hố để làm gì? Hình thức kể chuyện biện pháp nhân hoá tạo sức hấp dẫn cho văn thuyết minh nào? Đọc lại văn Phong ... lại văn Phong cách Hồ Chí Minh nhận xét việc sử dụng biện pháp nghệ thuật thuyết minh Gợi ý: Tìm yếu tố miêu tả, so sánh,… văn cho biết chúng có tác dụng việc khắc hoạ phong cách kết hợp hài hoà...
  • 3
  • 8.5K
  • 11
Tiết 4 : SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH doc

Tiết 4 : SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 20:20
... biện pháp nghệ thuật - Nhân hố - có tình tiết  kể chuyện ẩn dụ miêu tả * Tác dụng : gây hứng thú cho bạn đọc: vừa truyện ? VB sử dụng BP NT nào? vui, vừa học thêm tri thức ? Những BP NT có tác ... Những phương thức TM nào, phương tiện biện pháp NT sử * Các phương thức TM sử dụng: dụng VB? - Liệt kê, phân tích, phân loại Ví dụ dùng p2 liệt kê : * biện pháp NT: Miêu tả, nhân hố Hạ Long có ... Củng cố, dặn dò - Hướng dẫn học - Nhắc lại việc sử dụng Bp nghệ thuật VB thuyết minh - Làm nốt tập vào - Chuẩn bị : Luyện tập sử dụng số biện pháp NT VBTM - Mỗi tổ chuẩn bị đề sgk T15 Yêu cầu...
  • 6
  • 12.5K
  • 13
Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx

Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 20:20
... rút học: HS khác nhận xét bổ sung sửa chữa, ý cách sử dụng biện pháp NT có đạt hiệu ntn ? D Củng cố - dặn dò - Cách sử dụng biện pháp NT VB thuyết minh ? - Tác dụng hiệu ? - Đọc thêm VB “ Họ nhà ... luận, văn hoá nghệ thuật ? nhận xét, bổ sung sửa chữa dàn ý III Trình bày thảo luận đề phần Mb * Thuyết minh bút Gv đánh giá cho điểm ý cách sử MB : Giới thiệu chung bút dụng biện pháp NT ntn, ... tạo bút HOẠT ĐỘNG b Các loại bút HS chuẩn bị lên trình bày dàn ý c Công dụng bút Nêu cách sử dụng biện pháp NT d Bảo quản sử dụng bút văn thuyết minh KB : Cảm nghĩ chung bút bút HS trình bày đoạn...
  • 3
  • 9.8K
  • 13