tài liệu ôn thi sinh đại học
Tài liệu Đề thi thử Đại học 2010 - Môn Sinh học pptx
... xy ra, chn lc t nhiờn:A. Nhu cu v th hiu ca con ngi.B.* Sinh vt u tranh sinh tn vi mụi trng sng.C .Sinh vt u tranh vi gii vụ c.D. Sinh vt ginh git thc n.17 . Qun th khụng cú c im no sau õy:A.Tn ... truyn phõn t?2Luyện thi Đai học B. đột biến trong giảm phân tạo giao tửC. đột biến trong lần ngun phân đầu tiên của hợp tửD. đột biến trong gen lặn trong ngun phân của tế bào sinh dưỡng ở một ... Luyeọn thi ẹai hoùcẹE THI THệ ẹH 20101: Gen di 3060 A0, cú t l A= 3/7 G. Sau B, chiu di gen khụng thay i v...
- 5
- 386
- 0
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2010 MÔN: SINH HỌC , khối B Lần 1 pptx
... NGUYỄN HUỆ.Năm hoc: 2009 – 2010(Đề thi gồm có 05 trang)ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC , CAO ĐẲNG 2010 MÔN: SINH HỌC , khối B Lần 1Thời gian làm bài: 90 phút , không kể thời gian phát đề HỌ VÀ TÊN ... genCâu 53: Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường được sử dụng làm “nhà máy” sản xuất các sản phẩm sinh học là: A. Virut B. Vi khuẩn C. Plasmit D. Động vậtCâu 54: Cở sở tế bào học của hiện ... Tiêu chun hoá sinh, hỡnh thi khuẩn lạc B. Tiêu chun cch li sinh sản C. Tiêu chun địa lý – sinh thái D. Tiêu chun sinh thái, cch li sinh sảnCâu 34: Bằng chng r ràng nht vỊ ngun gc chung cđa...
- 6
- 288
- 0
Tài liệu Đề thi thử Đại học môn Sinh học docx
... thân đen, lông ngắn : 1 thân đen, lông dài; B. 1 thân xám, lông dài : 1 thân đen, lông ngắn; C. 1 thân xám, lông ngắn : 1 thân xám, lông dài : 1 thân đen, lông ngắn : 1 thân đen, lông dài; D. ... việc hạn chế sinh đẻ, không cho kết hôn gần;Câu 28: Bằng chứng sinh học phân tử chứng minh mọi sinh vật trên trái đất có chung một nguồn gốc là:1. Mọi sinh vật đều sử ... Sinh sản vô tính và hữu tính;Câu 20: Bò sát khổng lồ bị tiêu diệt ở giai đoạn nào sau đây? A. Kỉ Giura thuộc đại Trung sinh; B. Kỉ thứ tư thuộc đại Tân sinh; C. Kỉ Phấn trắng thuộc đại...
- 5
- 381
- 0
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2012-2013 MÔN SINH HỌC - MÃ ĐỀ THI 132 ppt
... dạng tài nguyên có khả năng tái sinh. (2) Bảo tồn đa dạng sinh học. (3) Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hại trong nông nghiệp. (4) Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài ... các sinh vật đất sinh sốngB. Những vùng nước ngọt, nước lợ và nước mặn có các sinh vật thủy sinh C. Thực vật, động vật và con người, là nơi sống của các sinh vật khác như: vật kí sinh, cộng sinh D. ... Trong hệ sinh thái, thành phần hữu sinh bao gồm các yếu tố nào?A. Sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải, các chất hữu cơ.B. Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, các chất hữu cơ.C. Sinh vật...
- 33
- 519
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 8 docx
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I Môn: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... bào. B. phát sinh trên ADN dạng vòng. C. không di truyền qua sinh sản sinh dưỡng. D. phát sinh mang tính ngẫu nhiên, cá thể, không xác định. Câu 15: Loại gen khi bị đột biến không làm thay ... A (trội) không qui định sự hình thành sắc tố của lông nhưng có tác dụng át chế SỞ GD & ĐT TP. ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH _____________________________ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG...
- 8
- 375
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 9 doc
... & ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT SỐ 1 NGHĨA HÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Họ, tên thí sinh: LỚP 12 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ... và luôn biểu hiện ở một phần cơ thể C. Đột biến xô ma chỉ có thể di truyền bằng sinh sản sinh dưỡng và nếu là gen lặn sẽ không biểu hiện ra kiểu hình. D. Đột biến giao tử thường không ... thích nghi không nhất thi t dẫn đến hình thành loài mới C. Sự hình thành loài mới không liên quan đến quá trình phát sinh các đột biến D. Quá trình hình thành quần thể thích nghi luôn dẫn đến...
- 6
- 443
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 10 doc
... tố sinh thái A. ở đó sinh vật sinh sản tốt nhất. B. ở mức phù hợp nhất để sinh vật thực hiện chức năng sống tốt nhất. C. giúp sinh vật chống chịu tốt nhất với môi trường. D. ở đó sinh vật sinh ... nhân tố sinh thái A. ở đó sinh vật sinh trưởng, phát triển tốt nhất. B. giúp sinh vật chống chịu tốt nhất với môi trường. C. ở đó sinh vật sinh sản tốt nhất. D. ở mức phù hợp nhất để sinh vật ... SỞ GD & ĐT THANH HOÁ THI THỬ ĐẠI HỌC - 2012 LẦN III TRƯỜNG THPT TĨNH GIA 2 MÔN : SINH HỌC ( Thời gian: 90 phút ) Mã 301 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 40 câu, từ câu 1 đến câu...
- 9
- 398
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 11 ppt
... trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II Môn: Sinh học Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. PhÇn chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh (40 c©u, tõ c©u 1 ®Õn c©u 40) Câu 1. Một đại phân tử ... đó là: A. ADN B. tARN C. mARN D. protein Câu 2. Sinh vật thích nghi rộng về một nhân tố sinh thái nào đó là sinh vật có: A. khoảng giới hạn sinh thái rộng. B. khoảng thuận lợi rộng. C. khoảng ... con cái (XX) lông dài (D), đen (Đ) thuần chủng lai với con đực (XY) lông ngắn (N), trắng (T) được F1 đều lông dài đen. Cho con đực F1 lai phân tích được Fb : 180 con cái lông ngắn, đen...
- 4
- 467
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 1 doc
... ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: SINH HỌC – KHỐI B Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề I.PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 40 câu, từ câu 1 ... được cá thể đột biến nấm men sinh trưởng mạnh để sản xuất sinh khối. C. Tạo ra những chủng vi khuẩn có khả năng sản xuất trên quy mô công nghiệp những sản phẩm sinh học như axit amin, prôtêin. ... bào sinh dục sơ khai đực đã phát sinh ra các loại tinh trùng trên là A. 224 B. 168 C. 256 D. 196 Câu 6: Theo quan niệm hiện đại, đơn vị tổ chức cơ sở của loài trong tự nhiên là A. nòi sinh...
- 10
- 530
- 2
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 2 ppt
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH Thời gian làm bài: 90phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 628 (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Số ... bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. D. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thi u. Câu 6: Ở ... trưởng của quần thể sinh vật? A. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn nhỏ hơn mức tử vong. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn mức tử...
- 9
- 421
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2013 pptx
... Trang 1 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC Họ, tên thí sinh : Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu ... Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn nhỏ hơn mức tử vong. D. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. Câu 14: ... của quần thể sinh vật? A. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thi u. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn...
- 7
- 428
- 2
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B ppt
... Trang 1 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC Họ, tên thí sinh : Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu ... Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn nhỏ hơn mức tử vong. D. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. Câu 14: ... của quần thể sinh vật? A. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thi u. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn...
- 7
- 316
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 7 - Đề 12 pdf
... gen mà không có ở gây đột biến gen? A. Cần có thi t bị hiện đại, kiến thức di truyền học sâu sắc. B. Làm biến đổi định hướng trên vật liệu di truyền cấp phân tử. C. Làm biến đổi vật liệu di ... trình cacbon trong sinh quyển là A. phân giải mùn bã hữu cơ trong đất B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái C. tái sinh một phần năng lượng trong hệ sinh thái D. tái sinh một phần vật ... biến và biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động, do đó đặc điểm thích nghi liên tục được hoàn thi n B. Đặc điểm thích nghi của sinh vật là do kiểu gen quy...
- 7
- 420
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 7 - Đề 13 pdf
... LÊ QUÝ ÔN NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; (Không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 132 Phần I : Phần chung cho tất cả thí sinh gồm ... lượng của một hệ sinh thái, đóng vai trò chuyển đổi năng lượng phi sinh học từ môi trường ngoài thành năng lượng sinh học là: A. sinh vật ăn mùn bã B. sinh vật tự dưỡng C. sinh vật phân hủy. ... tử vong luôn tối thi u. C. Khi môi trường sống bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn mức tử vong. D. Khi môi trường sống không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn nhỏ hơn...
- 8
- 495
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25