tuyen tap nhung đe boi duong hoc sinh gioi lop 6
Tuyển tập 10 đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5
... học sinh tham gia đồng diễn thể dục Biết số học sinh lại lớp số học sinh lớp 11 em số em tham gia đồng diễn thể dục bớt em số học sinh đồng diễn thể dục số học sinh lớp Hỏi lớp 5A có học sinh ... phân số a Tìm phân số b Hãy tìm số A, biết ta thêm vào số A 12 đơn vị đem tổng tìm chia cho dư 2, thêm vào số A 19 đơn vị đem tổng chia cho dư 1, chia cho dư số A lớn 200 nhỏ 300 Bài 3: Tìm số ... đầu toa cuối xe lửa qua khỏi giây Tính vận tốc theo xe lửa, biết xe lửa có chiều dài 196m, vận tốc ô tô 960 m/phút Bài 5: : Cho tứ giác ABCD có diện tích 90m 2 Trên cạnh AD lấy điểm M N cho AM...
- 10
- 720
- 0
tuyển các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9
... thể tích chì hợp kim Ta có m = m1 + m2 ⇒ 66 4 = m1 + m2 (1) m m1 m2 66 4 m1 m2 = + ⇒ = + (2) D D D2 8,3 7,3 11,3 66 4 m1 66 4 − m1 = + Từ (1) ta có m2 = 66 4- m1 Thay vào (2) ta 8,3 7,3 11,3 V = V1 ... gặp nhau: 6h20ph+ 7,5ph + 16, 5ph + 6h 54ph * vị trí gặp cách A: X= v1*t2= 16. 0,125=4,4km →cách trường 6- 4,4=1,6km 6. gọi v1 ,v2 vận tốc cũae xe ta có: thường ngày gặp nhau, xe1 t1-9 -6= 3h, xe t2= ... (1) 5 Mà h2 + hAC + hBD = 0 ,6 ⇒ h2 + hAC 1 + = 0 ,6 0 ,6 − h2 1,8 − 3h2 ⇒ hAC = = 1+ Từ (2) (3) 3 (3) A B C D 1,8 − 3h2 ⇒ h2 = 0 ,6 − h3 (4) − 6h2 − 6( 0 ,6 − h3 ) ⇒ h3 = 0,3 m = 30 cm Thế...
- 56
- 3,903
- 43
Bài tập toán chuyển động lớp 5 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
... từ A đuổi kịp xe từ B Giải: Hiệu hai vận tốc là: 60 : 2,5 = 24 km/h Vận tốc ô tô từ A là: ( 76 + 24 ) : = 50 km/h Vận tốc ô tô từ B là: 50 - 24 = 26 km/h Quãng đường từ A đến lúc xe từ A đuổi kịp ... máy từ A đến B với vận tốc 36 km/h Hỏi kể từ lúc xr máy bắt đầu sau xe máy đuổi kịp xe đạp? Hướng dẫn: Sau quãng đường xe đạp là: 12 = 36 km Hiệu hai vận tốc là: 36 - 12 = 24 km/h Thời gian xe ... = 60 (km/giờ ) Khi xe MêKông đuổi kịp xe thứ tư xe MêKông cách hai xe Hải âu TOYOTA Xe Mêkông sau xe thứ : 30 phút – = 30 phút = 90 phút Khi xe Mêkông khởi hành xe thứ tư cách A 60 x 90 : 60 ...
- 15
- 1,242
- 3
CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN GỒM PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP MINH HỌA CHO 6 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 a) 3.3 2.3 2.5 b) https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 a) 2 .61 1. 16 + 2.12 6. 15 2 .61 2.10 812. 960 25 28 + 25 24 + + 25 + 25 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 b) Vỡ x l bi ca 60 nờn x- = 60 n hay x = 60 n + (n N*) v x ta cú : x = 60 n + = 7.8n + (n + 2) ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 c) 5.7.77 7 .60 + 49.25 15.42 3.Tỡm x bit: a) x : [( 1800 +60 0) : 30] = 560 : (315 - 35); b) [...
- 61
- 693
- 0
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học
... 357 + 763 2345 + 4257 - 345 5238 - 4 76 + 34 76 1987 - 538 - 462 42 76 + 2357 + 5724 + 764 3 3145 + 24 96 + 5347 + 7504 + 465 3 23 76 + 3425 - 3 76 - 425 3145 - 2 46 + 2347 - 145 + 42 46 - 347 463 8 - 2437 ... x 168 166 16 : 67 x 8815 : 43 67 032 : 72 + 258 x 37 324 x 127 : 36 + 873 Bài 4: Tính giá trị biểu thức: 213933 - 213933 : 87 x 68 15275 : 47 x 204 - 204 1 362 3 -1 362 3 : 57 - 57 93784 : 76 - 76 x ... 25 ) : 68 - 68 9 36 x 750 - 750 : 15 - 15 Bài 5*: Tính giá trị biểu thức: 17 464 - 17 464 : 74 - 74 x 158 32047 - 17835 : 87 x 98 - 98 ( 34044 - 324 x 67 ) : 48 - 48 167 960 - ( 167 960 : 68 - 68 x 34...
- 29
- 12,411
- 105
Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 (Phần ứng dụng đạo hàm) docx
... có nghiệm x=y=z=1 x − x + log (6 − y ) = x Bài 8:Giải hệ: y − y + log3 (6 − z) = y (HSG QG Bảng A năm 20 06) z − z + log3 (6 − x ) = z x log3 (6 − y) = x2 − 2x + f ( y ) = ... log3 (6 − z) = y2 − 2y + f ( x ) = g(z) z log3 (6 − x ) = z2 − z + Trong f (t ) = log (6 − t ) ; g (t ) = t t − 2t + với t ∈ (−∞ ;6) Ta có f(t) hàm nghịch biến, g '(t ) = 6 t (t ... ( y ) = (4 z + z ( y − 2) + 10 y − 16 y + 16) ≤ f ( ) = (9 y − 12 y + 20) = g ( y ) 3 2 Ta xét ≤ y ≤ (vì y
- 10
- 1,433
- 22
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
... trường có 1370 học sinh Cứ có nam sinh có nữ sinh Tính số nam sinh nữ sinh trường 9- Một trường tiểu học có 1470 học sinh Biết số nam sinh 75% số nữ sinh Tính số nam sinh nữ sinh trường 10- Một ... 1001; 1002; …; 2005; 20 06 có tất cả: ( 20 06 – 1000) + = 1007(số có bốn chữ số) Vậy dãy số cos tất cả: x 64 6 + x 1007 = 5 966 ( chữ số) c) Nhận xét: Theo câu b) ta có 64 6 số có ba chữ số nên số ... 4; 9; 16; 25; … e) 1; 2; 6; 24; 120; … g) 2; 20; 56; 110; 182; … 2- Tìm số hạng ®µu tiên dãy số sau: …; 10; 16; 26; 42 Biết dãy số có số hạng 3- Điền thêm sáu số hạng vào tổng sau: + …+ 16 = 100...
- 15
- 3,762
- 12
CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 7 môn TOÁN ( có GIẢI )
... Tỡm x nguyờn 10 06 x + A= HD : Trang 12 2012 x + 2(10 06 x + 1) + 2009 2009 = 2+ = 10 06 x + 10 06 x + 10 06 x + 2012 x + 2009M 10 06 x + x l s CP 10 06 x + Vi x >1 v x l s CP thỡ 10 06 x + > 2012 > ... s t nhiờn x, bit : a) 5x + 5x+2 = 65 0 b) 3x-1 + 5.3x-1 = 162 HD : a) 5x + 5x+2 = 65 0 5x ( 1+ 52) = 65 0 5x = 25 x = b) 3x-1 + 5.3x-1 = 162 3x -1(1 + 5) = 162 3x = 27 x = Bi : Tỡm cỏc s t ... = 60 5 x Bi : Tìm x, y thoả mãn: x + x + y + x = Bi : Tỡm x, y bit : x 20 06 y + x 2012 HD : ta cú x 20 06 y vi mi x,y v x 2012 vi mi x Suy : x 20 06 y + x 2012 vi mi x,y m x 2006...
- 30
- 6,474
- 67
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 8
... 4, 368 3.x +y= = 0,195 22, (6) ⇒ x = 0, 06 (mol) , y = 0,09 (mol) m Al = n M = 0, 06 27 = 1 ,62 (g), m Mg = n M = 0,09 24 = 2, 16 (g), * Bài tập vận dụng: Cho 8,4 gam hỗn hợp Zn Mg tác dụng với 3 ,65 ... : ms¨t + m®ång + moxi = m oxu = 29 ,6 + 9 ,6 = 39,2 gam C¸ch : Gäi x,y lµ sè mol cđa Cu vµ Fe hçn hỵp ban ®Çu (x,y nguyªn d¬ng) Theo bµi ta cã : 64 x + 56y = 29 ,6 x/2 + 2y/3 = 0,3 x = 0,2 ; y = ... cacbonat phải tìm số mol muối n -m (do thay muối cacbonat (60 ) muối sunfat ( 96) 96 − 60 m muoiá →R Xác đònh công thức phân tử muối RCO3: R + 60 = n muoi ⇒ n muoiá = Suy công thức phân tử RCO3 * Bài...
- 11
- 783
- 1
TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4, LỚP 5.
... x 168 166 16 : 67 x 8815 : 43 67 032 : 72 + 258 x 37 324 x 127 : 36 + 873 Bài 6: Tính giá trị biểu thức: 213933 - 213933 : 87 x 68 15275 : 47 x 204 - 204 1 362 3 -1 362 3 : 57 - 57 93784 : 76 - 76 x ... 357 + 763 2345 + 4257 - 345 5238 - 4 76 + 34 76 1987 - 538 - 462 42 76 + 2357 + 5724 + 764 3 3145 + 24 96 + 5347 + 7504 + 465 3 23 76 + 3425 - 3 76 - 425 3145 - 2 46 + 2347 - 145 + 42 46 - 347 463 8 - 2437 ... 25 ) : 68 - 68 9 36 x 750 - 750 : 15 - 15 Bài 8*: Tính giá trị biểu thức: 17 464 - 17 464 : 74 - 74 x 158 32047 - 17835 : 87 x 98 - 98 ( 34044 - 324 x 67 ) : 48 - 48 167 960 - ( 167 960 : 68 - 68 x 34...
- 214
- 1,979
- 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 11 DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI
... 9Ω ; R5 = 4Ω Xác định cường độ dòng điện nhánh mạch điện Đáp số : I1 = 16, 86 A ; I2 = 17 ,68 A ; I3 = 5,4 A ; I4 = 11, 46 A ; I5 = 23,08 A Bài : Cho mạch điện hình(H3) C R1 = 10Ω R1 R2 R2 = 20Ω ... hình Cho bi ết ε = 18V ; r = 1Ω ; R1 = Ω ; R2 = Ω ; R3 = 36 Ω ; RA ≈ ; đèn Đ: 6V-6W sáng bình thường Tính ε , Rx số ampe kế.GD) (H.5) Bài 6: Cho mạch điện hình Cho bi ết r = 2Ω ; R1 = 18 Ω ; R2 ... I1 (R1 + R2) → 16 = 2I + I1(R1 + 4) (4) - Xét vòng AMNR3A : − E2 = I1R1 – I3R3 → − = I1R1 – 1.R3 (5) - Xét vòng MBĐNM : E2 = I2R2 – IĐRĐ → = 4I2 – (6) (vì IĐRĐ = Uđm = 3V) Từ (6) → I2 = 2A = I1...
- 8
- 7,544
- 273
Bộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7 chọn lọc
... Trung whose parents (64 )…………… farmers living in the countryside We drank coconut milk and (65 ) …………a lot of country pancakes After that we went flying kites in a paddy (66 )……… then we went swimming ... visited the countryside (61 ) ………………… my classmates The place is not very far (62 )…………… our town We came there by bus – a journey of two hours On arriving there, we (63 ) ……………….straight to our ... played games together Finally, in the afternoon we (67 )…………………… the countryside for the town And reached (68 ) ……………… at about P.M We really had a (69 )……………… of fun The countryside is wonderful to...
- 14
- 1,961
- 2
bài tập tiếng anh bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6
... They have two 61 We live in a house in the country 62 He goes at the weekend 63 Lan is very tall, but Hoa is even 64 Lee comes from China He speaks 65 What's your ... 65 What's your ? - I'm American 66 This is the temple in my village 67 My brother is a of English 68 Nam is the of the three boys 69 Vietnam has a lot of beaches 70 Air ... highest 60 Hurry up ! Weve got time A few B much C a little D some 61 I need half a eggs A kilo B box C bag D dozen 62 Id like a of cooking oil, too A liter B kilo C dozen D packet 63 After...
- 33
- 1,149
- 4
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Lớp 4- lớp 5
... hết cho hay không? a 69 3 + 459 d 9 261 6 – 48372 b 369 3 – 459 e 12 36 + 2155 + 42702 c c.9 261 6 + 48372 g 32 16 + 65 52 + 70242 Bài 14: Công ti X có số công nhân hưởng mức lương 360 000 đồng, số khác ... năm học 20 06- 2007 , trường Tiểu học có 462 học sinh tiên tiến 195 học sinh giỏi Ban giám hiệu dự định thưởng cho học sinh giỏi nhiều học sinh tiên tiến Cô văn thư nhẩm tính phải mua 19 96 đủ phát ... sau có tận chữ số nào: a ( 1999 + 2378 + 4545 + 79 56) – ( 3115 + 598 + 7 36 + 89) b x x x7 x… x 99 c x 16 x 1 16 x 12 16 x 119 96 d 31 x 41 x 51 x 61 x71 x 81 x 91 e 11 x 13 x 15 x 17 + 23 x 25 x 27...
- 27
- 1,261
- 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5
... Tính nhanh giá trị dãy sau 1, 32 ,6 x 98 + x 32 ,6 - 32 ,6 2, 3, 64 x50 + 44 x100 27 x38 + 1 46 x19 14 x 56 + x64 + 28 x6 62 5 + 4 26 61 8 419 4, 1,25 x 25 x 3, 86 x 32 5, 6, (792,81 x 0,25 + 792,81 x ... trờng có học sinh nữ? (Bài toán yêu cầu tìm số học sinh nữ, tức tìm 52% 60 0) Giải Trờng có số học sinh nữ là: 60 0 : 100 x 52 = 312 (em) (Có thể lấy 60 0 x 52 : 100 52 : 100 x 60 0 hay 60 0 x ) Đáp ... hình thang là: 33 ,6 x : 5 ,6 = 12 (m) 361 ,8 m2 Tổng hai đáy ruộng hình thang : 33 ,6 m2 361 ,8 x : 12 = 60 ,3 (m) Độ dài đáy bé ruộng hình thang là: D C E (60 ,3 - 13,5) : = 23,4 (m) 5 ,6 m Độ dài đáy...
- 20
- 641
- 0
- cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
- đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi anh 6
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 4 5
- 10 chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6
- đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6 có lời giải
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25