0

tuyển sinh cao học ngành văn hóa học

Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở

Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở

Khoa học tự nhiên

... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC BỘ MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ” Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn hóa học Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... lý của khíOxi, kí hiệu hóa học. Công thức hóa học, nguyên tử khối , phân tử khi ca khớ Oxi ?ã Hóy nờu tớnh cht vt lý của khíOxi, kí hiệu hóa học. Công thức hóa học, nguyên tử khối , phân ... Đại học Sư phạm TPHCM và Đại học Sư phạm Hà Nội, đã có nhiều đề tài nghiên cứu về việc ứng dụng CNTT trong dạy học Hóa học. Sau đây là một số đề tài tiêu biểu: 1.1.1 Năm 2003, học viên cao học...
  • 151
  • 1,115
  • 4
Chuyên ngành văn hóa học

Chuyên ngành văn hóa học

Cao đẳng - Đại học

... 2, 3Ngôn ngữ – Văn hóa học và ngôn ngữ – Văn hóa Việt Nam = Lingua – Culturology and Vietnamese lingua CultureChữ viết trong các nền văn hóa / Đặng Đức Siêu. - H.: Văn hóa, 1982. - 179tr; ... Nam/ Viện Văn hóa. - H.: Văn hóa Thông tin, 1999. - 303tr; 19cm.U111 1, 2, 3Việt Nam phong tục / Phan Kế Bính. - S.: Phong trào văn hóa, 1970. - 366; 21cm. P59(2) 1Quan hệ văn hóa Đông – ... 1, 2Lịch sử Văn hóa Việt Nam = The History of Vietnamese CultureBản sắc văn hóa Việt Nam / Phan Ngọc. - H.: Văn học, 2001. - 550tr; 19cm. U11(2) 1, 2, 3Đại cương lịch sử văn hóa Việt Nam:...
  • 27
  • 619
  • 1
Phân tích văn hoá học đường trong trường học

Phân tích văn hoá học đường trong trường học

Khoa học xã hội

... chính là văn hoá, là đạo đức, một nội dung cốt lõi của văn hoá học đường. “Tiên học lễ, hậu học văn có ý nghĩa như vậy. Khẩu hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn được nêu ở khắp các trường học, nhất ... VHKD Phân tích văn hóa học đường trong trường học Vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trong trường học mấy năm gần đây đã trở thành điểm nóng không chỉ của ngành giáo dục ... Phân tích văn hóa học đường trong trường học nguyên nhân khiến học sinhsinh viên không biết lấy đâu làm “điểm tựa” để phấn đấu, một khi vai trò của người thầy không còn được đề cao như trước...
  • 9
  • 4,826
  • 46
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... hóa học. 2.1.3. Cấu trúc của phương pháp dạy học hóa học Phương pháp dạy học hóa học Phương pháp dạy Phương pháp học 2.2. Một số phương pháp dạy học truyền thống theo hướng dạy học ... trợ bài học như thế nào ? - Hóa học là một khoa học thực nghiệm nên học hóa học mà không có thí nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông qua BGĐT, GV có thể cụ thể hóa các ... kiểu bài lên lớp hóa học [5] Trong DHHH ở trường phổ thông bài lên lớp hóa học được phân chia dựa vào mục đích lí luận dạy học chủ yếu của chúng là hợp lí. Như vậy, bài học hóa học có thể phân...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Sáng kiến Kinh nghiệm: Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập củahọc sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS

Sáng kiến Kinh nghiệm: Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập củahọc sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS

Tư liệu khác

... quả học tập của học sinh là một yêu cầu cấp thiết đã và đang tiến hành. Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài "Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy và học ... của học sinh. *Tóm lại: Việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh phải đảm bảo các yêu cầu:- Đảm bảo mối liên hệ ngược trong quá trình giảng dạy bộ môn, giúp giáo viên, học sinh ... dung câu hỏi phải phù hợp với kiến thức chương trình học, trình độ của học sinh, đối tượng học sinh. - Phải đảm bảo tính phân loại đối tượng học sinh. - Chú ý có hệ thống câu hỏi vận dụng, liên...
  • 7
  • 800
  • 2
Tài liệu Vấn đề 1 : CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC, LIÊN KẾT HÓA HỌC pdf

Tài liệu Vấn đề 1 : CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC, LIÊN KẾT HÓA HỌC pdf

Hóa học - Dầu khí

... Tài liệu khóa học : Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học C. Chu kì 3, nhóm VIA. D. Chu kì 4, nhóm VIIA. 40. Cho 3 nguyên tố ... Nguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tài liệu khóa học : Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học 27. Nguyên tử M có điện tích hạt nhân là 3,2.10-18 C. Cấu hình electron ... A có số oxi hoá cao nhấttrong X. Trong bảng tuần hoàn, B thuộc :A. Chu kì 2, nhóm VIA. B. Chu kì 3, nhóm VA. Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tài liệu khóa học : Luyện kỹ năng...
  • 4
  • 1,286
  • 39
Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông

Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... kiến của học sinh a/ Cảm nhận chung của học sinh về môn hóa học Bảng 2.3. Tỉ lệ % ý kiến của học sinh về môn hóa học Cảm nhận của học sinh về môn hóa học Số ý kiến Tỉ lệ % TT Môn học quá ... đến học sinh yếu kém là do học sinh lười học, thái độ thờ ơ trong học tập tiếp đến là hổng kiến thức cơ bản hóa học từ cấp 2. b/ Biểu hiện của học sinh yếu kém Bảng 2.2. Biểu hiện của học sinh ... dạy học, về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học. Nghiên cứu thực trạng dạy và học môn hóa học tại trường THPT. Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn Hóa học thông qua dạy học...
  • 19
  • 720
  • 2
Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam Phùng Hoài Ngọc.Phần 1: Văn hóa học đại cươngVăn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả . Edouard HerriotChương 1: Văn hóa và văn hóa họcVăn hóa l pot

Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam Phùng Hoài Ngọc.Phần 1: Văn hóa học đại cươngVăn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả . Edouard HerriotChương 1: Văn hóavăn hóa họcVăn hóa l pot

Cao đẳng - Đại học

... Văn hóa lúa nước phương Nam. (Văn hóa du mục Tây Bắc + Văn hóa nông nghiệp khô Trung nguyên = Văn hóa Hoàng Hà) Văn hóa Việt Nam = Văn hóa nam sông DT + Văn hóa sông Hồng, sông Mã + Văn hóa ... sông Mekong. Thời gian văn hoá Việt Nam (còn gọi: lịch sử văn hóa / tiến trình văn hóa / diễn trình văn hóa. ) Có thể chia thành 6 giai đoạn/ ba lớp. Lớp văn hóa bản địa Giai đoạn 1: ... lưu với Ấn Độ: văn hóa Phật giáo và văn hóa Chăm. 2. Giao lưu với Trung Quốc: Nho giáo và Đạo giáo 3. Văn hóa đối phó với bọn xâm lược, bành trướng. Việc giao lưu với văn hóa phương Tây -...
  • 60
  • 3,242
  • 31
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học: bí kiếp hóa học luyện thi

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học: bí kiếp hóa học luyện thi

Hóa học

... 1Hoá họcvấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 1Tổng hợp nội dung các kiến thức hoá vô cơ 6Tổng40C. CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNGI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... là do A : Ăn mòn cơ học B : Ăn mòn điện hoá C : Ăn mòn hoá học D : Ăn mòn hoá học và ăn mòn cơ học 241.Liên kết trong tinh thể kim loại được hình thành là do:A. các e hóa trị tách khỏi nguyên ... đó dễ ion hóa nhuốm màu ngọn lửa thành :A. Tím của kali ,vàng của natri B .Tím của natri ,vàng của kali C. Đỏ của natri ,vàng của kaliD .Đỏ của kali,vàng của natri273. Tính chất hóa học cơ bản...
  • 33
  • 514
  • 0
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học:Kiến thức hóa học hữu cơ thi đại học

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học:Kiến thức hóa học hữu cơ thi đại học

Hóa học

... hóa hữu cơ: 23 7.1 Phản ứng oxi hóa –khử trong hóa hữu cơ: 237.1.1 T ính số oxi hóa của một nguyên tử cacbon (hay Nitơ) trong phân tử hữu cơ: 237.1.2 Cân bằng phản ứng oxi hóa –khử trong hóa ... giải trong hóa hữu cơ:7.1. Phản ứng oxi hóa –khử trong hóa hữu cơ:7.1.1 Tính số oxi hóa của một nguyên tử cacbon (hay Nitơ) trong phân tử hữu cơ:Một phản ứng oxi hóa –khử trong hóa hữu cơ ... ứng oxi hóa: Là phản ứng trong đó tác nhân cung cấp oxi, phân tử chất phản ứng có sự tăng số oxi hóa. +Oxi hóa hoàn toàn: phản ứng cháy của HCHC với oxi.+Oxi hóa không hoàn toàn (oxi hóa chậm):...
  • 36
  • 820
  • 1
Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập Hóa học ở trường Trung học phổ thông pdf

Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập Hóa học ở trường Trung học phổ thông pdf

Hóa học - Dầu khí

... mang nung ở nhiệt độ cao thấy giải phóng chất khí là hyđrocacbon. 22. Tạo ra chất khí, dung dịch thu được đem cô cạn thu được chất rắn, mang nung ở nhiệt độ cao thấy sinh ra khí hyđro. ... dung dịch D một mẫu kim loại đồng, nhỏ thêm dung dịch HCl đến dư, thấy có khí không màu F dễ hóa nâu trong không khí. 14. Tạo ra chất khí, chất lỏng tạo ra phâ thành 2 lớp 15. Tạo ra ... ra chất khí, kết tủa trắng keo tan hoàn toàn khi A dư 11. Tạo ra chất khí, kết tủa trắng bị hóa đen khi để ngoài không khí 12. Có kim loại mới kết tủa bám lên kim loại A. Lấy hỗn hợp kim...
  • 4
  • 510
  • 1
Đáp án Đề thi tuyển sinh cao đẳng 2012 môn Hóa khối B potx

Đáp án Đề thi tuyển sinh cao đẳng 2012 môn Hóa khối B potx

Cao đẳng - Đại học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 153 429 517 638 794 846 1. C B A D D...
  • 2
  • 212
  • 0
Đề thi tuyển sinh cao đẳng 2012 môn Hóa khối B-Mã 517 doc

Đề thi tuyển sinh cao đẳng 2012 môn Hóa khối B-Mã 517 doc

Cao đẳng - Đại học

... thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 517 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Cho biết ... Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Sr = 88; Ag = 108; Sn = 119; Ba = 137. I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Dung dịch X gồm 0,1 mol H+, z mol Al3+, t mol và ... K2CO3 + MnO2 + KOH + H2O. Tổng hệ số (nguyên, tối giản) tất cả các chất trong phương trình hoá học của phản ứng trên là A. 31. B. 34. C. 27. D. 24. Câu 6: Cho 400 ml dung dịch E gồm AlCl3...
  • 6
  • 342
  • 0
Đề thi tuyển sinh cao đẳng 2012 môn Hóa khối B-Mã 638 potx

Đề thi tuyển sinh cao đẳng 2012 môn Hóa khối B-Mã 638 potx

Cao đẳng - Đại học

... thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 638 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Cho biết ... RIÊNG [10 câu] Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Cho butan qua xúc tác (ở nhiệt độ cao) thu được hỗn ... Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Sr = 88; Ag = 108; Sn = 119; Ba = 137. I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Hỗn hợp X gồm vinyl axetat, metyl axetat và etyl fomat....
  • 6
  • 286
  • 0

Xem thêm