tuyển sinh đào tạo theo địa chỉ

... nhà nghiên cứu. 1.2.4.4. Vai trò của người học trong đào tạo theo tín chỉ Trong phương thức đào tạo theo tín chỉ, người học phải được tạo điều kiện để thực sự trở thành ng- ười đàm phán tích ... ngân sách chi tiêu, nguồn nhân lực. 1.2.4.3. Vai trò người dạy trong đào tạo theo tín chỉ Trong phương thức đào tạo theo tín chỉ, ngoài hai vai trò truyền thống, người dạy phải đảm nhiệm thêm ... thiết thực. Chỉ có tự học thì giáo dục đào tạo mới thành công, đó chính là tính khách quan, vấn đề có tính nguyên tắc của quá trình giáo dục đào tạo. Thước đo chất lượng giáo dục đào tạo lại chính...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... thu vol PT^DT theo TC Chua nhan tha'y tdm quan trong cua FFDT theo TC Thieu bieu biei ve each thiic hoc tap theo TC Chua biei tu td chuc cac hinh thiic hgc tap theo TC Dii quen ... phuong thiic dao tao theo tin cbi: ã 1- Lap ke hoach bgc tap mdn hgc theo de cuong cbi tiei . ' 2-Tim kie'm tai lieu bgc tap cd lien quan 3-Dgc tiii lieu theo hudng dan ciia ... vd tdm quan trong. su edn thiei cua hoc tap theo tfn ehi. cdch thuc hgc tap theo tfn chi - Thdi do CLia SV vdi phu'o'ng thuc hoe tap theo tfn chi. - Miie do kim quen cua SV nam ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20

... của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ 38 1.3.1. Khái quát quan niệm về tín chỉ, hệ thống tín chỉ, học chế tín chỉ và đào tạo theo tín chỉ 38 1.3.2. Đánh giá kết quả học tập của SV trong đào ... đào tạo theo tín chỉ 42 1.4. Mô hình ĐGKQHT của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ 45 1.4.1. Quan niệm về mô hình 45 1.4.2. Mô hình đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong đào tạo theo ... thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ. Theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến hạn cuối năm học 2010-2011 các trường đại học, cao đẳng trong cả nước phải áp dụng đào tạo theo tín chỉ [5,...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 11:18

Ngày tải lên: 15/07/2014, 12:29

Ngày tải lên: 05/01/2015, 14:40

Ngày tải lên: 08/01/2015, 11:34

Ngày tải lên: 08/01/2015, 15:53

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13

Ngày tải lên: 18/03/2015, 16:01

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:52

... thức đào tạo tập trung: thời gian đào tạo là 3 năm (học tập, nghiên cứu và sinh hoạt khoa học tập trung liên tục tại cơ sở đào tạo) . - Hình thức đào tạo không tập trung: thời gian đào tạo là ... trung tại cơ sở đào tạo. 4. Chỉ tiêu tuyển sinh - Tổng chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ năm 2011 của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân dự kiến là 100 nghiên cứu sinh. Số chính thức ... giao chỉ tiêu đào tạo năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Chỉ tiêu cho mỗi chuyên ngành tuyển sinh được Hội đồng tuyển sinh Sau đại học quyết định dựa trên số lượng hồ sơ đăng ký dự tuyển...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 10:26

Ngày tải lên: 01/02/2013, 11:53

... Trắc địa Surveying SURV214 Trắc địa 2 2 28 Thực tập Trắcđịa Practice of Surveying SURV224 Trắc địa 1 1 29 Đồ hoạ kỹ thuật Technical Graphics DRAW214 Đồ họa kỹ thuật 3 3 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO ... 5 HK1 HK2 HK3 HK4 HK5 HK6 HK7 HK8 HK9 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT THỦY ĐIỆN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày ... lượng tái tạo 3 3 9 Năng lượng mặt trời Solar Power REN438 Thủy điện và năng lượng tái tạo 2 2 10 Năng lượng Biomass Energy Generation from Biomass REN448 Thủy điện và năng lượng tái tạo 2 2 11...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:24

... 5 HK1 HK2 HK3 HK4 HK5 HK6 HK7 HK8 HK9 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT HẠ TẦNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày ... môn học Bộ môn quản lý Tín chỉ Năm thứ 1 Năm thứ 2 Năm thứ 3 Năm thứ 4 27 Trắc địa Surveying SURV214 Trắc địa 2 2 28 Thực tập trắc địa Practice of Surveying SURV224 Trắc địa 1 1 29 Đồ hoạ kỹ thuật ... 5 HK1 HK2 HK3 HK4 HK5 HK6 HK7 HK8 HK9 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT HẠ TẦNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 09:40

... đó người dân chỉ mua 2 sản phẩm A và B. Năm cơ sở là năm 2007. Năm A B Giá (P) Lượng (Q) Giá (P) Lượng (Q) 2007 6 180 20 48 2008 7 220 21 50 2009 8 220 22 52 a. Hãy tính chỉ số giá tiêu ... 2009. b. Hãy tính tỷ lệ lạm phát cho các năm 2008 và 2009 c. Hãy chỉ ra các ưu điểm và nhược điểm của việc tính tỷ lệ lạm phát theo CPI. d. Nếu tổng thu nhập của một cá nhân là 6000 đơn vị tiền ... VN đã điều chỉnh chính sách tài khóa và chính sách tiền tệ như thế nào? Bằng lập luận và đồ thị AS – AD hãy giải thích tác động của các chính sách này đến nền kinh tế VN. d. Hãy chỉ ra một...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:24

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:24

... 8 2.2. Tuyển 2.2. Tuyển sinh và đào sinh và đào tạo đại học tạo đại học trong các trong các trường trường công an công an nhân dân nhân dân 2.2.2. Chọn cử học sinh, sinh viên, ... Sức khỏe (theo qui định) Sức khỏe (theo qui định) 1.2.3. Tổ chức tuyển 1.2.3. Tổ chức tuyển sinh quân sự: sinh quân sự: Nhà trường quân đội, công an và tuyển sinh đào tạo. Giỏo ... tham gia nghiệp, hăng hái tham gia đăng ký tuyển sinh quân đăng ký tuyển sinh quân đội và công an. đội và công an. 4 1.2. Tuyển sinh đào tạo sĩ quan cấp phân đội bậc đại học trong...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... chương trình đào tạo đại học: 4 năm; 4,5 năm và 5 năm với số tín chỉ cho các chương trình đào tạo như sau: - 140 tín chỉ đối với đào tạo trình độ đại học 4 năm - 155 tín chỉ đối với đào tạo trình ... với sinh viên hệ đại học chính quy đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trường Đại học Nông Lâm Điều 2. Chương trình đào tạo 1. Mục tiêu, nội dung, phương pháp và cách thức đánh giá kết quả đào tạo ... 13. Xếp hạng năm đào tạo và học lực của sinh viên sau mỗi học kỳ 1. Xếp hạng năm đào tạo Căn cứ vào khối lượng kiến thức tích lũy, sinh viên được xếp hạng năm đào tạo như sau: - Sinh viên năm thứ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 31/10/2013, 21:11

Ngày tải lên: 10/11/2013, 20:11