tuổi dậy thì chính thức của học sinh thcs
Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu mối tương quan giữa tuổi dạy thì chính thức với các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp của học sinh THCS Vĩnh Ngọc - Đông Anh - Hà Nội
Ngày tải lên :
10/07/2015, 10:14
... Tuổi dậy thức học sinh THCS 3.1.1 Tuổi dậy chình thức học sinh nam Hiện tượng mộng tình dấu hiệu dậy thức, đánh dấu dậy thức nam, thường xuất muộn 1-2 năm so với nữ Kết nghiên tuổi dậy thức học ... thấy, tuổi dậy thức học sinh nam THCS Vĩnh Ngọc 14 năm tháng ± năm tháng So vói kết nghiên cứu khác, thấy tuổi dậy thức học sinh nam THCS Vĩnh Ngọc (2013) tương đương với học sinh học sinh Paris ... thức học sinh nam trường THCS Vĩnh Ngọc trình bày bảng 3.1 Bảng 3.1 Thời điểm xuất tuổi dậy thức nam n* Tuổi dậy thức học sinh nam* »214* 14 năm tháng ± năm tháng» • Tuổi dậy thức học sinh nam*...
- 94
- 680
- 0
Nghiên cứu mối tương quan giữa tuổi dạy thì chính thức với các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp của học sinh THCS Vĩnh Ngọc - Đông Anh - Hà Nội
Ngày tải lên :
08/04/2018, 13:45
... Tuổi dậy thức học sinh THCS 3.1.1 Tuổi dậy chình thức học sinh nam Hiện tượng mộng tinh dấu hiệu dậy thức, đánh dấu dậy thức nam, thường xuất muộn 1-2 năm so với nữ Kết nghiên tuổi dậy thức học ... thấy, tuổi dậy thức học sinh nam THCS Vĩnh Ngọc 14 năm tháng ± năm tháng So với kết nghiên cứu khác, thấy tuổi dậy thức học sinh nam THCS Vĩnh Ngọc (2013) tương đương với học sinh học sinh Paris ... thức học sinh nam trường THCS Vĩnh Ngọc trình bày bảng 3.1 Bảng 3.1 Thời điểm xuất tuổi dậy thức nam n Tuổi dậy thức học sinh nam 214 14 năm tháng ± năm tháng Tuổi dậy thức học sinh nam...
- 97
- 184
- 0
Đề thi chính thức CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 môn toán
Ngày tải lên :
08/07/2015, 09:17
... Cho a, b, c độ dài ba cạnh tam giác thỏa hệ thức a + b + c = Chứng minh a + b + c < HẾT ...
- 2
- 430
- 2
DỰ án KHST; NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THCS VỀ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SỐNG ẢO TRÊN CÁC TRANG MẠNG XÃ HỘI HIỆN NAY
Ngày tải lên :
01/03/2018, 08:59
... tiễn trường THCS với 500 học sinh chủ yếu lớp 8, 9; 40 thầy cô giáo; 100 phụ huynh học sinh trường THCS Phú Thái, Kim Anh, Tam Kì, Kim Khê, Cộng Hòa (Riêng trường THCS Kim Anh là học sinh lớp 8, ... tuổi học sinh THCS lứa tuổi cần phải trang bị nhận thức đắn vấn đề xã hội Đặc biệt nhận thức tác động việc “sống ảo” trang mạng xã hội 3.2 Cơ sở thực tiễn Hãy thử theo dõi số ý kiến bạn học sinh: ... hại học sinh THCS vấn đề nhức nhối với khơng bậc phụ huynh học sinh Thạc sĩ Tô Á Nhi, giảng viên tâm lý trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh, nhận định: "Lứa tuổi từ học sinh...
- 14
- 580
- 4
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:25
... cực học sinh, sinh viên trình học tập,…”[10] Trong trình đổi phương pháp dạy học, phương tiện dạy học đóng vai trò quan trọng Phương tiện day học khơng đóng vai trò hỗ trợ cho hoạt động dạy học, ... phương pháp dạy học vật lí theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT 6.2 Nghiên cứu sở lí luận việc sử dụng BTTN vật lí việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT 6.3 ... tin, nguồn tri thức Sử dụng phương tiện dạy học không giúp học sinh (HS) nâng cao hiệu suất, hiệu học tập mà hướng vào việc hình thành cho HS lực sử dụng phương tiện thông tin để học tập suốt đời...
- 8
- 3.1K
- 60
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
03/04/2014, 12:29
... Tr ng 8/1 47 8/3 49 THCS Nguy n Du 8/2 49 8/1 47 THCS Tr n Phú 8/4 45 8/2 46 THCS Chu Văn An 8/1 46 8/4 45 THCS Lê H ng Phong 8/3 47 8/2 46 T ng c ng 234 233 L a tu i HS THCS có s phân hóa s ... p c a trư ng THCS a bàn t nh Qu ng Nam 3.4 Phương pháp TNSP 3.4.1 Ch n m u Trư ng L p th c nghi m L p Sĩ s i ch ng Sĩ s THCS Lý T Tr ng 7/1 45 7/2 47 THCS Nguy n Du 7/4 47 7/1 46 THCS Tr n Phú ... H C V T LÝ TRƯ NG THCS THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SGK M I 2.1 M t s nh n xét v chương trình v t lý THCS 2.1.1 N i dung chương trình sách giáo khoa v t lý THCS Chương trình v t lý THCS hi n hành so...
- 14
- 1.3K
- 1
skkn một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh
Ngày tải lên :
22/07/2014, 15:47
... phương trình hố học từ đó, học sinh rút nhận xét tính chất hố học, qui tắc, định luật …nên học sinh dễ tiếp thu nhớ lâu trình học tập.Vì mà chất lượng học tập học sinh nâng cao + Học sinh tin vào ... giảng dạy hố học đem lại hiệu thiết thực: Học sinh dễ nắm bắt kiến thức, tiếp thu tốt hơn, phát huy lực nhận thức học sinh, kích thích hứng thú học tập môn học sinh tin vào khoa học + Kết kiểm ... cho học sinh, từ học sinh nắm kiến thức vững sâu sắc Thí nghiệm hố học có tác dụng giúp phát triển tư học sinh, học sinh tiếp cận với giới quan vật biện chứng đồng thời củng cố niềm tin khoa học, ...
- 19
- 884
- 0
skkn thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn trãi trong ôn tập thi tốt nghiệp môn ngữ văn
Ngày tải lên :
23/07/2014, 10:08
... tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học ... Ngữ văn học kì II theo đơn vị lớp Chúng tơi xem gợi ý cách thức ôn tập , để giáo viên tổ học sinh lớp trường tiếp tục công việc dạy học ôn tập Ngữ văn đạt hiệu học kì II năm học sau b.Cách thức ... chủ nhiệm khối 12 ban Quản sinh , Đoàn trường : phối hợp với tổ Ngữ Văn, thực chuyên đề IV – Đối với học sinh: - Hình thức, thể thức: 11 đội chơi / 11 lớp 12 / tất học sinh khối 12 nhận nội dung,...
- 16
- 584
- 0
tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính
Ngày tải lên :
24/08/2014, 13:58
... huy tính tích cực nhận thức HS trình dạy học THPT * Phương hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học vào đặc điểm nội dung dạy học, vào trì cảm xúc lành mạnh học tập HS vào tác động ... pháp dạy học cấp học, đặc biệt bậc trung học phổ thông (THPT) Đổi phương pháp dạy học cho dạy học phải đảm bảo phát triển lực sáng tạo HS, bồi dưỡng tư khoa học, lực tìm tòi chiếm lĩnh tri thức, ... tiện dạy học, có phương tiện dạy học đại * Biện pháp phân hóa nội dung kiến thức SGK dạy học vật lí: Các nhà giáo dục cho q trình dạy học gồm yếu tố: Mục đích dạy học - Nội dung dạy học - Phương...
- 27
- 485
- 0
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi
Ngày tải lên :
02/11/2014, 19:41
... tiếp nhận tri thức sang chủ thể tìm kiếm tri thức để nâng cao hiệu học tập Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh nhiệm vụ chủ yếu người thầy trình dạy học[ 35] Học tập trình nhận thức, thực đạo, ... Vật lí phim học tập có kết hợp hài hòa kĩ thuật âm hình ảnh,… - Phim học tập sử dụng tất giai đoạn trình dạy học, lớp học, lớp học, học khố Phương pháp sử dụng đoạn phim học tập dạy học Vật lí: ... thơng tin dạy học Vật lí - Tìm hiểu khó khăn giáo viên giảng dạy kiến thức sóng cơ, khó khăn học sinh việc nhận thức nội dung kiến thức - Tìm hiểu cách thức tổ chức GV dạy kiến thức sóng - Tìm...
- 150
- 899
- 0
phối hợp thí nghiêm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh
Ngày tải lên :
25/11/2014, 22:23
... 22 1.4.1.1 Kiến thức học sinh 22 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.4.1.2 Kiến thức Vật lí 22 1.4.1.3 Hình thành kiến thức Vật lí ... phức tạp - PTDH giúp làm sinh động nội dung học tập, nâng cao hứng thú học tập mơn, nâng cao lòng tin người học vào khoa học - PTDH giúp cho người học phát triển lực nhận thức, đặc biệt khả quan ... thời gian lớp tiết học Giúp GV điều khiển hoạt động nhận thức người học, KT đánh giá kết học tập Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 20 người học thuận lợi có...
- 115
- 507
- 0
skkn thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn trãi trong ôn tập thi tốt nghiệp môn ngữ văn .
Ngày tải lên :
02/03/2015, 13:09
... Đối với học sinh: - Hình thức, thể thức: 11 đội chơi / 11 lớp 12 / tất học sinh khối 12 nhận nội dung, câu hỏi sẵn sàng trả lời để đem giải cho lớp cá nhân ( phổ biến cụ thể đến lớp, học sinh) : ... NAI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN học sinh lớp trường tiếp tục công việc dạy học ôn tập Ngữ văn đạt hiệu học kì II năm học sau b.Cách thức ôn tập Ngữ văn 12 học kì II – theo đơn vị lớp: ... động sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức Người thực hiện: Thái Thị Kim , trường THPT Nguyễn Trãi Năm học 2011 -...
- 32
- 323
- 0
Sử dụng phần mềm Crocodile Physics trong dạy học thí nghiệm phần Cơ học chương trình Vật lý lớp 10 nhằm tăng tính tích cực trong quá trình nhận thức của học sinh
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:05
... tượng học để nâng cao hiệu học tập Đặc trưng tính tích cực q trình nhận thức học sinh trình học tập linh hoạt học sinh định hướng, đạo diễn giáo viên với mục đích cuối học sinh tự khám phá kiến thức ... thức học 17 sinh đổi việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học 1.3.1 Hoạt động nhận thức Vật lý Hoạt động nhận thức thức Vật lý phức tạp Tuy nhiên kể đến hành động hoạt động nhận thức ... học sinh thành thạo phần mềm học sinh tự học nhà, tự thiết kế thí nghiệm khác, khám phá mở rộng kiến thức học Đồng thời giúp học sinh làm tập dễ dàng hơn, tượng nêu tập khơng trừu tượng học sinh...
- 99
- 1.4K
- 1
Một vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh trong một tiết dạy học Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn
Ngày tải lên :
28/03/2015, 10:00
... phương trình hố học từ , học sinh rút nhận xét tính chất hoá học , qui tắc , định luật …nên học sinh dễ tiếp thu nhớ lâu học tập Vì mà chất lượng học tập học sinh nâng cao + Học sinh tin vào ... nhận thức học sinh cách toàn diện hơn, học sinh dễ dàng nắm bắt kiến thức, hiểu sâu, nhớ kỹ vận dụng tốt vào đời sống thực tế Đồng thời làm cho tiết học sinh động, học sinh u thích mơn hố học ... giảng dạy hoá học đem lại hiệu thiết thực : học sinh dễ nắm bắt kiến thức , tiếp thu tốt , phát huy lực nhận thức học sinh , kích thích hứng thú học tập môn , học sinh tin khoa học … Vì làm thí...
- 16
- 1.6K
- 4