tuần 9 tiết 9 chuyên đề văn bản

... k ho ch, quy ho ch, ch ng trình, chi n l c, án, thông báo, báo cáo… V n b n chuyên môn-k thu t: (VBCM-KT) - V n b n chuyên môn-k thu t lo i v n b n m t c quan QLNN m t lính v c nh t nh, c NN y ... n khác Trung ng ban hành c th c hi n theo quy nh t i i u c a Ngh nh s 101/CP ngày 23 tháng n m 199 7 c a Chính ph quy nh chi ti t thi hành m t s i u c a Lu t Ban hành v n b n quy ph m pháp lu t ... u c a c quan, t ch c D u c a c quan t ch c c trình bày t i ô s I, N i nh n c trình bày t i ô s 9a 9b N i nh n Phân n i nh n t i ô s a (ch áp d ng i v i v n b n hành chính) c trình bày nh sau:...

Ngày tải lên: 04/05/2014, 20:36

... BÀI TẬP ĐIỀU KIỆN CHUYÊN ĐỀ :VĂN BẢN HỌC HÁN NÔM viết rõ ràng dễ đọc) 體- chế: 豊- phong 縟- nhục 体- nghĩa không đổi 峯- nhầm ... thức sang tạo thơ ca riêng Page NGUYỄN THỊ HẰNG NGA – CAO HỌC HÁN NÔM K20 BÀI TẬP ĐIỀU KIỆN CHUYÊN ĐỀ :VĂN BẢN HỌC HÁN NÔM Theo nơi đài có vần thơ trau chuốt, đẹp đẽ, ôn hòa Theo việc đóng quân nơi ... tay nhiều lầm lẫn, sách kho báu văn hoá dân tộc Việt, cần cho công tác nghiên cứu Trong phần lên ngôn có đoạn vừa chép lại Đoạn văn nói cách thức sang tác thơ văn bậc tiền bối danh ngày trước...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 22:00

... bộ, tác phẩm văn học ưu tú - Nói tới tư tưởng nhân đạo nói tới thái độ nhà văn cách khám phá đời sống người Nhà văn nhìn thấy bất công, nghịch cảnh, nghịch lí người thủ phạm nó; nhà văn thể quan ... độc giả C – Đề thường gặp: Đề Phẩm chất số phận người phụ nữ thời phong kiến qua nhân vật Vũ Nương “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ Đề 2: Cảm nhận vẻ đẹp nhân vật Vũ Nương văn “Chuyện người ... Nam Xương” Nguyễn Dữ Đề 3: Suy nghĩ số phận người phụ nữ thời phong kiến qua nhân vật Vũ Nương “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ D – Chữa đề: Đề 1: Tham khảo phần B.1 Đề 2: Tham khảo phần...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 20:18

... Tác giả : - Lê Minh Khuê sinh năm 194 0, quê huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hoá Trong kháng chiến chống Mĩ, gia nhập niên xung phong bắt đầu viết văn vào đầu năm 197 0, chủ yếu viết sống chiến đấu tuổi ... năm 197 5, tác phẩm Minh Khuê bám sát chuyển biến đời sống xã hội người tinh thần đổi Lê Minh Khuê bút chuyên truyện ngắn Tác phẩm : Truyện « Những xa xôi » tác phẩm đầu tay LMK, viết năm 197 1, ... tập truyện ngắn “Những xa xôi” Lê Minh Khuê Những câu văn thể hiện thực ? Nhận xét hiệu diễn đạt câu văn ? Gợi ý : - Nhịp điệu dồn dập câu văn đợt bom liên tiếp dội xuống, khói dồn vào hang =>...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 10:06

... bật đợc chủ đề t tởng tác phẩm Muốn vậy, GV hớng dẫn em xác định trớc hết tác phẩm đề cập đến đề tài nào? đề tài đợc thể qua ý nào? nói vấn đề gì? VD: Bài thơ: Nói với con- NV 9: đề tài tâm ngời ... dạng đề mở a, Xác định yêu cầu đề: GV giúp HS nhận biết đề mở dới nhiều dạng Thông thờng đề mở bỏ ngỏ yêu cầu đề buộc ngời viết phải xác định viết theo kiểu gọi đề không mệnh lệnh: Dạng 1: đề chơng ... thay đổi hớng dạy văn, học văn tạo văn xôn xao d luận thắp sáng tâm hồn ngời đọc rung cảm cao đẹp (lấy VD số đề mở, viết HS) Năm học 2008 20 09 Bộ GD&ĐT quy định khuyến khích đề Mở Vậy làm để...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 04:00

... Tiết 131 Tổng kết phần văn nhật dụng I Khái niệm văn nhật dụng Khái niệm: - Không phải khái niệm thể loại - Không phải khái niệm kiểu văn => Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài, tính cập nhật Đề ... điểm văn nhật dụng? a Đề cập đến vấn đề gần gũi, thiết diễn sống b Có thể viết phương thức biểu đạt khác C c Chỉ sáng tác thời điểm d Có giá trị định mặt văn chương Bài tập 3: Nội dung mà văn ... tính cập nhật văn nhật dụng - Chuẩn bị mới: Tổng kết phần văn nhật dụng (tiếp theo): + Tìm hiểu đặc điểm hình thức văn nhật dụng so sánh với tác phẩm văn học + Tìm hiểu kỹ cách học văn nhật dụng:...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 23:00

... hp Vn dng phng thc k nh th no tỏi hin li s vic mt cỏch hp dn * Yờu cu: Np bi vo chiu th by ngy 29- 11- 08 ny s gii vo bui hc ngy th by - CHUYấN LUYN ... hp Vn dng phng thc k nh th no tỏi hin li s vic mt cỏch hp dn * Yờu cu: Np bi vo chiu th by ngy 29- 11- 08 ny s gii vo bui hc ngy th by 2: I Lớ thuyt: (3im) 1- Vit on ngn khong cõu Nờu cm xỳc...

Ngày tải lên: 09/11/2014, 21:16

... Bài 1: Nguyễn Du dùng màu sắc để miêu tả vẻ đẹp cảnh ngày xuân tiết Thanh minh Em có nhận xét mối quan hệ màu sắc này? Ôn tập Ngữ văn -2- - Hai câu thơ dành cho việc miêu tả màu sắc: Cỏ non xanh ... âm đợc miêu tả: ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi Phân tích giá trị nghệ thuật chi tiết này? Ôn tập Ngữ văn -3- - Đây âm thực Nó âm cảm nhận nhân vật- âm dằn dội mạnh nội tâm nhân vật - Âm ... tên, rằng: Mã Giám Sinh Hỏi quê, rằng: Huyện Lâm Thanh gần Quá niên trạc ngoại tứ tuần, Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao Trớc thầy sau tớ lao xao, Nhà băng đa mối rớc vào lầu trang Ghế ngồi tót...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 08:48

... cảnh lễ hội tiết minh) + câu thơ cuối( Cảnh chị em Thúy Kiều du xn trở về) Văn bản: CẢNH NGÀY XN ( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) Tiết 28: Đọc – hiểu văn I Đọc- tiếp xúc văn II Đọc- hiểu văn Khung ... Miêu tả cảnh thiên nhiên mẻ Văn bản: CẢNH NGÀY XN ( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) Tiết 28: Đọc – hiểu văn I Đọc- tiếp xúc văn Thanh minh tiết tháng ba, II Đọc- hiểu văn Lễ tảo mộ hội đạp Khung ... bâng khng, xao xuyến Văn bản: CẢNH NGÀY XN (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) I Tiết 28: Đọc – hiểu văn Đọc- tiếp xúc văn II Đọc- hiểu văn Khung cảnh ngày xn Khung cảnh lễ hội tiết minh Cảnh chị em...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:21

... lm ni bt v p ca Thỳy Võn: oan trang, phỳc hu, i cỏc v tõm hn luụn sỏng - Vẻ đẹp tạo hoà hợp, êm đềm với mi vt xung quanh-> d bỏo s phn may mn, bỡnh yờn 3 V p ca Thỳy Kiu a V sc Kiu cng sc so...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:21

... nghiệm ngữ văn Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn Trên số dẫn chứng cụ thể vài tiết dạy mà giáo viên sử dụng đồ dùng trực quan chưa đạt hiệu dạy văn, chí ... ngữ văn 19 Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn Nội dung giảng minh họa tranh ảnh âm sống động khiến học sinh tỏ thích thú tiếp thu nhẹ nhàng - Đối với văn ... Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn Cảnh thử bom nguyên tử hậu 2.3 Truyện Kiều : tác phẩm bất hủ văn học nước ta dịch nhiều...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07

... đáy dm diện tích tăng thêm 12 dm Tính chiều cao cạnh đáy tam giác (trích Đề thi tuyển sinh THPT 199 9-2000, ngày 09- 07- 199 9, tỉnh Vĩnh Phúc) Bài toán 55 Một đội xe vận tải phải vận chuyển 28 hàng ... đáy dm diện tích tăng thêm 12 dm Tính chiều cao cạnh đáy tam giác (trích Đề thi tuyển sinh THPT 199 9-2000, ngày 09- 07- 199 9, tỉnh Vĩnh Phúc) Bài toán 55 Một đội xe vận tải phải vận chuyển 28 hàng ... việc khác nên xe phải chở thêm 0,7 hàng Tính số xe đội lúc đầu (trích Đề thi tuyển sinh THPT 199 9-2000, ngày 10- 07- 199 9, tỉnh Vĩnh Phúc) Bài toán 56 Ba ô tô chở 100 hàng tổng cộng hết 40 chuyến...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 15:00

... “Mình ta chẳng cho - Ta nắm dải áo, ta đề thơ” “15 năm”là chi tiết thực độ dài thời gian từ năm 194 0 thời kháng Nhật phong trào Việt Minh, đồng thời chi tiết gợi cảm - nói lên chiều dài gắn bó ... thống tâm trạng trữ tình thể rõ việc sử dụng hai đại từ “mình” “ta” thơ BÀI VĂN THAM KHẢO Đề 1: Kể thành tựu xuất sắc văn học Việt Nam thời kì kháng chiến chống thưc dân Pháp xâm lược, có lẽ không ... bộ, chiến sĩ “Việt Bắc” ĐỀ LUYỆN TẬP Đề 3: Bình giảng câu thơ sau thơ Việt Bắc Tố Hữu: “Ta có nhớ không? Ta ta nhớ Phủ Thông, Đèo Giàng (…) Nhớ từ Cao Lạng nhớ sang Nhị Hà” Đề 4: Bình giảng câu...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 15:43

... hàng hoá thành T Bản tiền tệ Toàn trình vận động tuần hoàn T Bản tóm tắt lại nh sau: S TH TL SH H- T Giai đoạn Giai đoạn Giai đoạn Nh vậy, tuần hoàn T Bản chuyển liên tiếp T Bản từ hình thức ... Nh tiến hành nghiên cứu tuần hoàn chu chuyển T Bản, hiểu đợc tuần hoàn T Bản( vốn) trải qua ba giai đoạn ,chu chuyển T Bản diễn nh ,T Bản cố định T Bản lu động hoạt động ,tất lý luận đợc vận dụng ... tuần hoàn T Bản ,nếu xét trình định kỳ đổi lặp lặp lại , trình cô lặp ,riêng lẻ,thì gọi chuyển T Bản. Chu chuyển T Bản cho biết tốc độ vận động T Bản nhanh hay chậm ví dụ nh: xem năm T Bản chu chuyển...

Ngày tải lên: 21/12/2015, 14:22

... tế Mọt sách Cụ thể: Bài 1: Văn : Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà) - Mục đích nội dung văn bản: Đây văn thuộc chủ đề hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hoá dân tộc Văn không mang ý nghĩa cập nhật ... triển trẻ em Một phần văn bản: Tuyên bố giới sống còn, quyền đợc bảo vệ phát triển trẻ em hội nghị cấp cao giới họp Liên hợp quốc cách 18 năm ( 199 0) nói lên tầm quan trọng vấn đề Liên hệ nội dung ... nhà văn Nam mĩ (Cô-lôm-bi-a) đạt giải thởng Nô-ben văn học nói vấn đề * Cách 2: Việt Nam năm chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ gây 195 4 đến 197 5 để lại nhiều mát đau thơng huỷ diệt bom nguyên tử...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38

... x = 20 + 21 ( Đề đa lên bảng Xét tam giác vuông AHC x = 841 = 29 phụ ) có Vậy x = 29 GV vễ hình lên bảng AC2 = AH2 + HC2 ( Đlý Bài tâp Pytago ) B x = 20 + 212 A D B x = 841 = 29 C b, GV : Để ... 18, 19, 23 tr 10, 11 TNCvà chuyên đề HH Giáo án chủ đề tự chọn - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Toán - Trờng THCS Giao Tân Tiết ... 31, 36 tr 93 , 94 SBT Giáo án chủ đề tự chọn - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Toán - Trờng THCS Giao Tân Tiết 4: bảng lợng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... tế mọt sách Cụ thể: Bài 1: Văn : Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà) - Mục đích nội dung văn bản: Đây văn thuộc chủ đề hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hoá dân tộc Văn không mang ý nghĩa cập nhật ... triển trẻ em Một phần văn bản: Tuyên bố giới sống còn, quyền đợc bảo vệ phát triển trẻ em hội nghị cấp cao giới họp Liên hợp quốc cách 18 năm ( 199 0) nói lên tầm quan trọng vấn đề Liên hệ nội dung ... nhà văn Nam mĩ (Cô-lôm-bi-a) đạt giải thởng Nô-ben văn học nói vấn đề * Cách 2: Việt Nam năm chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ gây 195 4 đến 197 5 để lại nhiều mát đau thơng huỷ diệt bom nguyên tử...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

Ngày tải lên: 15/09/2013, 18:10

... Có hình thức kể: + Kể theo thứ + Kể theo thứ ba Tiết 70: Người kể chuyện văn tự I.Vai trò người kể chuyện văn tự Ví dụ: Đoạn trích ( SGK- tr. 192 ) -Trời ơi, có năm phút! Chính anh niên giật nói ... nhìn ta -Chào anh Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa Tiết 70: Người kể chuyện văn tự I.Vai trò người kể chuyện văn tự Đoạn trích ( Sgk tr. 192 ) Nhận xét a Kể chia tay ba người: nhà hoạ sĩ , cô ... ta -Chào anh ( Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Tiết 70: Người kể chuyện văn tự I.Vai trò người kể chuyện văn tự Đoạn trích :( Sgk T 192 ) Nhận xét: a Kể chia tay ba người: nhà hoạ sĩ già,...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 02:11

... x x 2121 143143 151515 d 199 5 199 6 199 6 199 3 199 3 199 3 x x 199 6 199 3 199 3 199 5 199 5 199 5 e.( 121 123 127 199 5 17 21 16 42 75 19 210 x + ) x( x : ) x( x x ) 122 125 1 29 199 6 16 25 17 30 23 23 38 Bài ... 1,25 ( 2,0 + 2,1 + 2,2 + + 7,7 + 7,8 + 7 ,9 + 8,0) : ( 199 5 x 199 4 199 3 x 199 5 + 199 4 39, 48 x17 +83 x 39, 48 199 0 72 : (51 6) 26 x 49 23 ) 25 x 49 + 26 Bài 29: Tính cách hợp lý: 18, 75 + 17, 25 + ... tự từ lớn đến bé cách hợp lý nhất: 13 53 95 199 5 ; ; ; 17 57 99 199 9 Bài 12: Sắp xếp phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 67 97 199 7 ; ; ; 64 95 199 5 Bài 13: Hãy viết : a phân số nằm phân số...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 22:11