0

truyền thống văn hóa và lịch sử việt nam

giải pháp hạn chế, ngăn chặn xu hướng phát triển của chủ nghĩa cá nhân cực đoan và phát huy tinh thần tập thể, tính cộng đồng sẵn có trong truyền thống văn hóa dân tộc ở việt nam hiện nay

giải pháp hạn chế, ngăn chặn xu hướng phát triển của chủ nghĩa cá nhân cực đoan phát huy tinh thần tập thể, tính cộng đồng sẵn có trong truyền thống văn hóa dân tộc ở việt nam hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... quan trọng khác Tinh thần tập thể, cộng đồng truyền thống văn hóa dân tộc Việt Nam Các nhà nghiên cứu Việt Nam thống giá trị văn hóa chủ yếu người Việt tính cộng đồng với nghĩa tinh thần cộng ... giáo…) gần tính tập thể Không sâu vào lý luận, ta xếp văn hóa Việt vào loại hình văn hóa đậm tính cộng đồng Cũng phải nhắc lại khái niệm tính cộng đồng nhân học văn hóa gắn bó với nhóm (in-group): ... giá trị văn hóa tạo truyền thống gắn bó người dân, có yếu tố văn hóa này, nhà nghiên cứu Nhật nhận định: “Giống gió; sống gió không nhìn thấy gió”  Phát huy chủ nghĩa yêu nước truyền thống đại...
  • 15
  • 1,111
  • 1
dạy học các nội dung kinh tế, văn hoá phần lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

dạy học các nội dung kinh tế, văn hoá phần lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

Thạc sĩ - Cao học

... trình Lịch sử cấp PTTH, khoá trình lịch sử giới (nhất Lịch sử giới cổ trung đại) giới thiệu kiện kinh tế, văn hoá nhiều so với khoá trình Lịch sử Việt Nam Trong khoá trình Lịch sử Việt Nam, kiến ... kinh tế, văn hoá với kiện, tượng lịch sử trị, quân sự, nội dung kinh tế, văn hoá thời kỳ lịch sử khác lịch sử dân tộc, khoá trình lịch sử dân tộc với lịch sử giới, chương trình Lịch sử cấp THCS ... phát triển lịch sử giới lịch sử dân tộc Chương trình, SGK Lịch sử THCS cấu tạo sau : -Lớp : tiết/tuần, học sinh học : + Lịch sử giới phần xã hội nguyên thuỷ cổ đại + Lịch sử Việt Nam từ nguyên...
  • 93
  • 768
  • 1
Luan van chuyen de hệ THỐNG DI TÍCH LỊCH sử văn hóa và DANH THẮNG VIỆT NAM chuan

Luan van chuyen de hệ THỐNG DI TÍCH LỊCH sử văn hóa DANH THẮNG VIỆT NAM chuan

Khoa học tự nhiên

... du khách xem Việt Namlịch sử lâu đời, có văn hóa đậm đà sắc dân tộc, lịch sử hào hùng Lịch sử để lại lượng lớn cơng trình kiến trúc, có giá trị lịch sử văn hóa Con người Việt Nam thân thiện, ... Lịch sửVăn hóa Danh thắng bảo tàng góp phần nâng cao chất lượng đa dạng hóa sản phẩm Du lịch nước ta, tơi xin đề xuất sau : - Chúng ta cần có đầu tư đắn vào điểm du lịch mang đậm nét Văn hóa ... mắt mà làm lệch nét truyền thống Văn hóa Việt Nam - Các di tích, thắng cảnh phải có quản lý chặt chẽ hình thức nội dung, ln có phối hợp Cơng ty Du lịch, Sở Du Lịch Sở Văn Hóa để đưa chương trình...
  • 11
  • 1,502
  • 4
luận văn đại học sư phạm Tháp Phật và truyền thống văn hoá Phật giáo Đại Việt

luận văn đại học phạm Tháp Phật truyền thống văn hoá Phật giáo Đại Việt

Việt Nam học

... Thanh Hoa – K55B VNH Hà Nội Trường ĐHSP Bài điều kiện Nam Lịch sử Mỹ thuật Việt Chương II: Tháp Phật truyền thống văn hoá Phật giáo Đại Việt Đặc trưng chùa tháp • Mọi tháp xây đá chủ yếu gạch ... quay hướng Nam, phía lại cửa giả, bố trí đăng cửa Bởi vì: hướng Nam, hướng truyền thống người Việt Người Việt xưa có câu: "lấy vợ hiền hòa, làm nhà hướng Nam" Đối với đạo phật, hướng Nam hướng ... hưởng Ấn Độ Trung Hoa qua tháp Việt Nam Trịnh Thanh Hoa – K55B VNH Hà Nội Trường ĐHSP Bài điều kiện Nam Tháp Việt Nam có kiểu tháp khác nhau: Lịch sử Mỹ thuật Việt a Kiểu tháp xây thấp (có bít...
  • 63
  • 790
  • 0
Giá trị văn hóa và lịch sử của truyện truyền kì Việt Nam

Giá trị văn hóa lịch sử của truyện truyềnViệt Nam

Văn hóa - Lịch sử

... trị văn hóalịch sử khác Truyện truyền kì gắn với nét văn hóa Việt mà gắn với mốc lịch sử, người hay kiện lịch sử đất nước Đó lý chọn đề tài : “Giá trị văn hóa lịch sử truyện truyềnViệt Nam ... hư vừa thực Văn hóa đặc trưng sâu sắc tác phẩm văn học Việt Nam, hay nói cách khác tác phẩm văn học Việt Nam khắc họa cách đặc sắc văn hóa Việt Nam, văn học Việt Nam nói chung truyện truyền kì ... văn hóa Việt mà lạ sách sử sinh động lịch sử Việt Nam Đây nơi lưu giữ kí ức lịch sử cách độc đáo Không thể phủ nhận sử cổ Việt Nam từ truyền kì mà ra, gốc truyềntruyền ngôn lịch sử lưu giữ...
  • 25
  • 4,894
  • 35
Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch ở Việt Nam

Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịchViệt Nam

Khoa học xã hội

... Xuyên Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch Việt Nam Nội Dung Khái quát Thanh Hóa 1.1 Khái quát Thanh Hóa Thanh Hóa tỉnh cực Bắc miền Trung Việt Nam, cách thủ đô Hà Nội khoảng 150 km phía Nam cách ... Sao Vàng Các dự án đường sắt cao tốc Bắc Nam, đường cao tốc Bắc Nam qua Thanh Hóa SVTH: Lê Thị Thúy Nga Trang GVHD: Th.S Nguyễn Xuyên Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch Việt Nam Về du lịch, ... Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch Việt Nam Tiềm du lịch tỉnh Thanh Hóa Thanh Hóa tỉnh có tiềm du lịch lớn Những thắng cảnh đặc sắc bãi biễn Sầm Sơn, động Hồ Công, núi Hàm Rồng,…Thanh Hóa...
  • 68
  • 1,304
  • 4
ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC:Một số vấn đề về đô thị và đô thị hoá trong lịch sử Việt Nam

ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC:Một số vấn đề về đô thị đô thị hoá trong lịch sử Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... thị Việt Nam thời đại 3.2.1 Sự hình thành đô thị đại Việt Nam 3.2.2 Những vấn đề bật đô thị Việt Nam Chƣơng Đô thị đô thị hoá lịch sử Việt Nam 4.1 Con đường hình thành chức đô thị lịch sử Việt Nam ... triển đô thị lịch sử Việt Nam; đặc trưng, đặc điểm diện mạo đô thị, kết cấu kinh tế - xã hội, đời sống văn hoá đô thị Việt Nam; vấn đề đô thị đô thị hoá tiến trình lịch sử Việt Nam Nội dung môn ... kỷ XVII-XVIII-XIX, Hội Sử học Việt Nam, H., 1993 Phố Hiến - Kỷ yếu Hội thảo khoa học, Sở Văn hoá thông tin - Thể thao Hải Hưng, 1994 Viện Sử học Việt Nam: Đô thị cổ Việt Nam, H., 1989 6.2.2 Danh...
  • 5
  • 431
  • 3
SKKN vận dụng một số  phương pháp dạy học lịch sử  để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh phổ thông khi dạy học lịch sử việt nam giai đoạn từ thế kỷ x đến  thế kỷ XV (SG

SKKN vận dụng một số phương pháp dạy học lịch sử để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh phổ thông khi dạy học lịch sử việt nam giai đoạn từ thế kỷ x đến thế kỷ XV (SG

Giáo dục học

... hợp với thời kỳ lịch sử Xuất phát từ lý trên, chọn vấn đề: “Vận dụng số phương pháp dạy học Lịch sử để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh phổ thông dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn từ ... dạy học lịch sử để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh trường trung học phổ thông Truyền thống nề nếp, thói quen tốt đẹp lưu giữ từ đời qua đời khác truyền thống yêu nước, truyền thống ... học lịch sử Việt Nam giai đoạn từ kỷ X đến kỷ XV  Khai thác triệt để nội dung lịch sử theo phương pháp môn  Kết hợp nhuần nhuyễn hệ thống phương pháp dạy học lịch sử để giáo dục cho học sinh truyền...
  • 36
  • 643
  • 1

Xem thêm