... dạy học để tìm ứng dụng phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng - Cần nhấn mạnh rằng: Vai trò hoạt động họcsinhhọc quan trọng * Họcsinh tham gia chủ động vào trình nhận thức, thơng qua: + Học ... LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa sinhhọc 10 ban CB KHTN Sách giáo viên sinhhọc 10 ban CB KHTN Sách tập chọn lọc sinhhọc 10, NXB giáo dục Tài liệu chủ đề tự chọn sinhhọc 10 nâng cao, NXB giáo dục ... nặng phương pháp dạy truyền thống họcsinh nhàm chán học nội dung chương này.Nhiều GV đề cập đến phương pháp hoạt động nhóm học khơng có tính sáng tạo khơng tạo hứng thú cho họcsinh Từ vấn đề trên,...
... mơ hình học kết hợp hình thức tổ chức dạy [2] họctruyền thống hình thức tổ chức dạy học qua mạng Internet nhằm đưa giải pháp học hữu hiệu cho dạy họcsinhhọc trường THPT 3.1.2 Đặc điểm học kết ... "Học tập hỗn hợp" để hình thức kết hợp cách họctruyền thống với học tập có hỗ trợ công nghệ, học tập qua mạng [2] Tác giả Nguyễn Danh Nam đưa nhận định: Sự kết hợp e - learning với lớp họctruyền ... hiệu để phát triển hệ thống dạy học dịch vụ hỗ trợ học trực tuyến qua mạng Internet 3.3 Xây dựng mơ hình học kết hợp để dạy chương virus bệnhtruyền nhiễm sinhhọc 10 nâng cao sử dụng phần mêm...
... Virut bệnhtruyền nhiễm” (Sinh học 10) 5.4 Đề xuất biện pháp phân hóa họcsinh dạy học nhóm chương“ Virut bệnhtruyền nhiễm“( Sinhhọc 10) 5.5 Thiết kế số giáo án vận dụng phân hóa họcsinh dạy học ... III Virut bệnhtruyền nhiễm [2] chương cuối Phần ba: Sinhhọc vi sinh vật chương trình sinhhọc lớp 10 trung học phổ thông Phần ba Sinhhọc vi sinh vật, giới thiệu cho họcsinh giới sinh vật vô ... lớp học có ba nhóm đối tượng học sinh: Đối tượng họcsinh yếu kém, đối tượng họcsinh trung bình đối tượng họcsinh giỏi Phân hóa việc giúp đỡ, kiểm tra đánh giá học sinh: Đối tượng học sinh...
... Truyền dọc Truyền từ mẹ sang thai nhi Nhiễm sinh nở qua sữa mẹ Các bệnhtruyền nhiễm thường gặp virus Bệnh đường hô hấp Bệnh đường tiêu hóa Bệnh hệ thần kinh Bệnh đường sinh dục Bệnh ... phòng tránh bệnhtruyền nhiễm Mang trang y tế Rửa tay xà phòng Cách phòng tránh bệnhtruyền nhiễm Vệ sinh mơi trường sống Vệ sinh ăn uống Cách phòng tránh bệnhtruyền nhiễm Diệt trùng gây bệnh Cách ... gây bệnh Cách phòng tránh bệnhtruyền nhiễm Khơng quan hệ tình dục bừa bãi Cách phòng tránh bệnhtruyền nhiễm Cách ly cần thiết Cách phòng tránh bệnhtruyền nhiễm - Vệ sinh cá nhân mang thai -...
... đầu Giải tích số ngành khoa học có từ lâu, từ máy tính điện tử đời ngành khoa học phát triển nhanh, nhằm xây dựng thuật tốn đơn giản, có hiệu lực, giải kết số toán khoa học kỹ thuật máy tính Vì ... việc sử dụng rộng rãi máy vi tính quan, xí nghiệp, kiến thức mơn học "giải tích số" trở nên cần thiết Giải tích số lĩnh vực tốn học rộng, nghiên cứu lý thuyết xấp xỉ hàm, giải gần lớp tốn, phương ... Lời cảm ơn Để hồn thành khoá luận tốt nghiệp này, em nhận giúp đỡ ủng hộ thầy cô giáo trường Đại học sư phạm Hà Nội 2, đặc biệt thầy Nguyễn Văn Hùng người tận tình trực tiếp hướng dẫn em Qua em...
... học dự án chương “Virut bệnhtruyền nhiễm” 2.3.1 Cấu trúc chương: “Virut bệnhtruyền nhiễm” Chương “Virut bệnhtruyền nhiễm”, thuộc Phần 3, Sinhhọc Vi sinh vật – Sinhhọc 10 - Cơ 10 Gồm bài[6]: ... người học + Giúp họcsinh hứng thú trình học, tìm hiểu lĩnh hội tri thức, đồng thời họcsinh có trách nhiệm với cơng việc giao + Từ nhiệm vụ họcsinh cần thực để hoàn thành dự án, giúp họcsinh ... sinhhọc 10 – bản” nhằm trau dồi thêm kỹ dạy học với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học 1.2 Mục đích nghiên cứu Tổ chức dạy học theo dự án chương “Virut bệnhtruyền nhiễm”, Sinh học...
... quản lâu Hạn chế TE có có mặt EDTA ức chế enzyme phản ứng sinhhọc phân tử sau Cho nên sử dụng TE nồng độ loãng, không ức chế phản ứng sinhhọc sau Sử dụng TE 1X Bài XÁC ĐỊNH NỒNG ĐỘ DNA BẰNG QUANG ... Nguyên tắc Nguyên tắc tách chiết DNA từ tế bào động vật, thực vật vi khuẩn Tuỳ loại mẫu phẩm sinh học, tuỳ mục đích nghiên cứu điều kiện phòng thí nghiệm sử dụng kỹ thuật tách chiết với loại ... tủa cồn xong hút hết hết cồn làm bay hết cồn Nếu cồn làm biến tính enzyme khơng thực phản ứng sinhhọc phân tử - Hòa tan DNA TE 1X nước khử ion, nước khử ion TE 1X hòa tan tủa DNA sử dụng nước...
... nhân gây bệnh (virut viêm gan B, virut HIV ) không đem truyền cho người khác gây nhiễm bệnh cho người truyền máu Kết luận: - Trước truyền máu cần phải xét nghiệm để kiểm tra nhóm máu mầm bệnh - ... gây bệnh (virut viêm gan B, virut HIV ) truyền cho người khác khơng? Vì sao? Máu có kháng nguyên A B không truyền cho người có nhóm máu O bị kết dính hồng cầu Máu khơng có kháng ngun A B truyền ... O AB B B AB Truyền máu cần tuân thủ theo nguyên tắc nào? Các nguyên tắc truyền máu • Máu có kháng nguyên A B truyền cho người có nhóm O khơng? Vì sao? • Máu khơng có kháng ngun A B truyền cho...
... thể Nội dung bệnhsinhhọc bao gồm nhiều vấn đề quan trọng : - Bệnh phát sinh phát triển chủ yếu thông qua chế phản xạ - Vấn đề toàn thân chỗ bệnhsinh - Quan hệ nhân khâu bệnhsinh - Cơ chế ... CHỖ TRONG BỆNHSINHHỌC Quan niệm sai lầm : Trong y học, tồn xu hướng chia bệnh làm bệnh toàn thân bệnh chỗ chịu ảnh hưởng Viêc-sôp, tác giả cho bệnh trình chỗ tác động trực tiếp nhân tố bệnh lý ... dậy giảm lúc trở già Do bệnh thường chia làm bệnh trẻ sơ sinh, bệnh trẻ em, bệnh tuổi dậy thì, bệnh tuổi niên bệnh người già Tính phản ứng trẻ sơ sinh bú - hệ thống thần kinh, đặc biệt thần kinh...
... thể Nội dung bệnhsinhhọc bao gồm nhiều vấn đề quan trọng : - Bệnh phát sinh phát triển chủ yếu thông qua chế phản xạ - Vấn đề toàn thân chỗ bệnhsinh - Quan hệ nhân khâu bệnhsinh - Cơ chế ... CHỖ TRONG BỆNHSINHHỌC Quan niệm sai lầm : Trong y học, tồn xu hướng chia bệnh làm bệnh toàn thân bệnh chỗ chịu ảnh hưởng Viêc-sôp, tác giả cho bệnh trình chỗ tác động trực tiếp nhân tố bệnh lý ... dậy giảm lúc trở già Do bệnh thường chia làm bệnh trẻ sơ sinh, bệnh trẻ em, bệnh tuổi dậy thì, bệnh tuổi niên bệnh người già Tính phản ứng trẻ sơ sinh bú - hệ thống thần kinh, đặc biệt thần kinh...
... thể Nội dung bệnhsinhhọc bao gồm nhiều vấn đề quan trọng : - Bệnh phát sinh phát triển chủ yếu thông qua chế phản xạ - Vấn đề toàn thân chỗ bệnhsinh - Quan hệ nhân khâu bệnhsinh - Cơ chế ... CHỖ TRONG BỆNHSINHHỌC Quan niệm sai lầm : Trong y học, tồn xu hướng chia bệnh làm bệnh toàn thân bệnh chỗ chịu ảnh hưởng Viêc-sôp, tác giả cho bệnh trình chỗ tác động trực tiếp nhân tố bệnh lý ... dậy giảm lúc trở già Do bệnh thường chia làm bệnh trẻ sơ sinh, bệnh trẻ em, bệnh tuổi dậy thì, bệnh tuổi niên bệnh người già Tính phản ứng trẻ sơ sinh bú - hệ thống thần kinh, đặc biệt thần kinh...
... CHỖ TRONG BỆNHSINHHỌC Quan niệm sai lầm : Trong y học, tồn xu hướng chia bệnh làm bệnh toàn thân bệnh chỗ chịu ảnh hưởng Viêc-sôp, tác giả cho bệnh trình chỗ tác động trực tiếp nhân tố bệnh lý ... dậy giảm lúc trở già Do bệnh thường chia làm bệnh trẻ sơ sinh, bệnh trẻ em, bệnh tuổi dậy thì, bệnh tuổi niên bệnh người già Tính phản ứng trẻ sơ sinh bú - hệ thống thần kinh, đặc biệt thần kinh ... chung điều trị, điều trị bệnhsinh II VAI TRỊ CỦA TÍNH PHẢN ỨNG TRONG BỆNHSINH Tính phản ứng khả đáp ứng thể kích thích bình thường bệnh lý Ngồi đặc tính đời trước truyền lại, tính phản ứng...
... 27 Con người sinh vật, người phải tuân theo qui luật xã hội, tính trạng người di truyền nào? Có tuân theo qui luật di truyềnsinh vật khơng? Có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu sinh vật để nghiên ... đột biến trội + Bệnh bạch tạng, câm, điếc bẩm sinh đột biến lặn Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh : * Đồng sinh trứng : Trẻ đồng sinh iểm trẻ đồng sinh trứng ? Những đặc trứng có kiểu gen giống ... người nam bình thường, nam bị bệnh, nữ bình thường, nữ bị bệnh ? b Một người phụ nữ bình thường có bố bị bệnh mù màu lấy người chồng bình thường xác suất sinh đứa bị bệnh % ? ...
... Xét di truyềnbệnh gặp người gia đình theo phả hệ bên đây, cho biết khả lớn quy luật di truyền chi phối bệnh gì: A Bệnh gen trội nằm NST X quy định B Bệnh gen trội nằm NST thường quy định C Bệnh ... gái bị bệnh, lấy người vợ có anh trai bị bệnh Biết ngồi em chồng anh vợ bị bệnh ra, bên vợ chồng khơng khác bị bệnh. cặp vợ chồng lo sợ sinh bị bệnh 1/ Hãy tính xác suất để cặp vợ chồng sinh đứa ... thường (A): A =3/4.1/2= 3/8 Gọi XS sinh trai bệnh (a): a =1/4.1/2= 1/8 Gọi XS sinh gái bình thường (B): Gọi XS sinh gái bệnh (b): B =3/4.1/2= 3/8 b =1/4.1/2= 1/8 XS sinh kết khai triển (A+a+B+b) =...
... Sinhhọc tảng ban đầu để em họcsinhhọc tốt mơn Sinh bậc THPT Di truyền môn sinhhọc nghiên cứu tính biến dị di truyềnsinh vật Kể từ thời tiền sử, thực tế việc sinh vật sống thừa ... làm cho HS học cảm thấy khó, tập di truyền Đối với bậc tiểu học em họcsinh làm quen với môn tự nhiên xã hội, lên đến cấp THCS em họcsinh đựơc học tìm hiểu mơn Sinhhọc Và môn Sinhhọc nâng cao ... di truyềnSinhhọc 9", nhằm giúp em họcsinh có kiến thức, kĩ đặc biệt có hứng thú học môn Sinhhọc Phương pháp nghiên cứu * Phương pháp nghiên cứu lí thuyết Nghiên cứu tổng quan lí thuyết di truyền...
... III1 bị bệnh ⇒ di truyền theo qui luật phân li b) Vì III1 bị bệnh ⇒ II2 II3 dị hợp tử ⇒ Xác suất để người III2 mang gen bệnh 2/3 ≈ 0,667 Câu Bệnh alkan niệu bệnh di truyền gặp Gen gây bệnh (alk) ... khác bị bệnh. cặp vợ chồng lo sợ sinh bị bệnh 1/ Hãy tính xác suất để cặp vợ chồng sinh đứa đầu lòng bị bệnh A 1/4 B 1/8 C 1/9 D 2/9 2/ Nếu đứa đầu bị bệnh XS để sinh đứa thứ hai trai không bệnh ... đội tuyển thi họcsinh giỏi Quốc gia đạt giải cao, còm mai sau học bình thường Có thể nhận xét khiếu toán học dựa quan điểm di truyền học? a) Phân biệt trẻ đồng sinh trứng trẻ đồng sinh khác trứng:...
... quý thầy cô Đề nghị: Sinhhọc 12, đặc biệt phần di truyềnhọc chuyên đề khó họcsinh Nhưng học kì có – tiết tập, đó khơng thể đủ để giáo viên hướng dẫn em hết kỹ giải tập, họcsinh yếu Tôi mong ... chương trình Sinhhọc 12 phù hợp để giúp họcsinhhọc tập tốt V TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Thành Đạt (2010), Sinhhọc 12, NXB giáo dục [2] Nguyễn Thành Đạt (2010), sách giáo viên Sinhhọc 12, NXB ... CHỌN ĐỀ TÀI Xuất phát từ thực tiễn dạy học phổ thông học phải đôi với hành, tình hình đổi phương pháp dạy học ngày Việc dạy họcsinhhọc lớp 12 quy luật di truyền, đặc biệt tập trắc nghiệm đòi...
... HSG cấp huyện tỉnh - Dự kiến kết cuối năm học khối có 65 họcsinh xếp loại sau: + Giỏi họcsinh đạt 6,1 % + Khá 20 họcsinh đạt 30,7% + Trung bình 41 họcsinh đạt 63,2% Khả tiếp tục phát huy, mở ... giải tập di truyền chương trình sinhhọc 9” Nội dung cơng việc: - Xác định sở lí luận vệc phân dạng toán sinhhọc trình dạy học; - Tiến hành điều tra tình hình nắm vững kiến thực họcsinh lớp trường ... giúp họcsinh lĩnh hội kiến thức cách vững - Để thực tốt sáng kiến nghiên cứu kỹ sách giáo khoa trước soạn bài, đọc tài liệu tham khảo sinhhọc nâng cao dành cho giáo viên họcsinh ôn thi học sinh...
... nông nghiệp nên tập trung nghiên cứu ứng dụng khoa học kĩ thuật nông nghiệp Đặc biệt ứng dụng thành tựu công nghệ sinhhọc Trong đó, di truyềnsinhhọc phân tử đóng vài trò quan trọng việc lựa chọn ... liệu tham khảo • PGS.TS Khuất Hữu Thanh, Giáo trình di truyềnsinhhọc phân tử, Nxb Khoa học kĩ thuật Hà Nội • Phạm Thành Hổ, 2006, Di truyềnhọc Nxb giáo dục • Trần Thị Lệ, Nguyễn Hoàng Lộc, Trần ... dịch với bệnh cúm - Người ta thành công việc tiêm gen IgA vào lợn, cừu để tạo giống có khả miễn dịch với nhiều bệnh Kết luận • Qua thuyết trình hiểu phần vai trò ứng dụng di truyềnsinhhọc phân...