tro choi phat trien tu duy cho tre mau giao be

Ngày tải lên: 21/11/2013, 13:48

Ngày tải lên: 18/03/2014, 22:20

... Sau khi chọn xong, trẻ phải nói được các vật vừa lấy. Cho trẻ đổi vai cho nhau và tiếp tục trò chơi. Trò chơi phát triển tư duy cho trẻ ... Trong hộp đựng quả bóng (hình cầu), mái nhà (hình lăng trụ), hộp kẹo (hình khối chữ nhật), khối gỗ hình lập phương. * Cách chơi: Chơi theo nhóm hoặc cả lớp Để các đồ chơi trước mặt trẻ. Cho ... chơi, cả lớp quan sát. Một trẻ lấy một trẻ ra khỏi túi và đặt lên bàn. Trẻ kia quan sát thẻ đó và cho tay vào hộp kín, không nhìn, chỉ dùng tay sờ để chọn ra những đồ vật có đặc điểm hình dạng...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 04/06/2015, 09:19

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:30

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:32

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

... sống trong ngôi nhà này?” Cái bao bí ẩn Mục đích trò chơi – nhận biết đồ vật qua cảm ứng Cần một cái bao hoặc túi không trong suốt để không nhìn thấy được những vật dụng bên trong túi. Cho vào ... khi người lớn cho những vật trên vào bao, hãy cho bé sờ chúng trước. Sau đó, đề nghị bé tìm vật cần thiết qua cảm ứng: “Bàn tay con có đôi mặt thần kì đó. Con hãy nhìn và chú ý lấy cho mẹ quả ... Trong tất cả những trò chơi nêu trên các bạn có thể thay đổi vai. Nên làm khi bé đã biết rõ quy tắc chơi và khẩu ngữ của bé đủ để cho phép bé dẫn trò chơi. Trò...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 09:20

... Muốn mở mang trí lực cho trẻ ở độ tu i này cần phải hướng dẫn, dạy bảo trẻ sử dụng tiếng nói để giao tiếp. Trước 7 tu i là thời kì then chốt để rèn luyện ngôn ngữ và tư duy cho trẻ. Hoạt động ... lý và tư duy của trẻ mẫu giáo lớn (5 - 6 tu i) Theo quan điểm những nhà tâm lý học, ngôn ngữ học, giáo dục học hiện đại cho rằng: Trẻ 1 tu i đã bắt đầu có hoạt động trí tu , đến 1 tu i rưỡi ... thể tạo ra một kết quả nhất định. Trẻ giao tiếp với người lớn dù là giao tiếp xúc cảm trực tiếp, giao tiếp “công việc” hay giao tiếp nhận thức… đặc biệt là giao tiếp giữa quá trình tiếp nhận của...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:13

... biết đọc không. Tập hợp những trò chơi phát triển trí tu cho trẻ 1 – 3 tu i 1. Một số trò chơi cho bé giai đoạn 0-3 tu i Bé từ 0-3 tu i đang trong thời kỳ phát triển nhận thức, khám phá mọi vật xung ... sẽ làm cho bé yêu vô cùng thích thú. Bạn cũng có thể chỉ cho bé những màu sắc tạo nên “cầu vồng”. 19. “Bình thường hóa” màu sắc Bạn có thể tạo những nhận thức ban đầu về màu sắc cho bé trong những ... thích mặc áo màu gì?”, “Con tìm cho mẹ cái ôtô trắng nhé”… Khi bạn đọc truyện cho bé nghe, bạn cũng có thể bảo bé tìm cho bạn con chim màu đỏ hay con sư tử màu vàng… trong tranh vẽ. Bạn cũng có thể...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:28

... Phát triển tư duy cho trẻ từ 3 đến 6 tu i Ba đến sáu tu i là thời điểm quan trọng để bồi dưỡng và phát triển khả năng tư duy cho trẻ. Cha mẹ cần tiến hành rèn luyện tư duy cho trẻ một cách ... vẽ. Đến khi được 4 - 5 tu i, khả năng giải quyết vấn đề thông qua tư duy hình tượng của trẻ đã tăng lên rõ rệt. Sau 5 tu i, tư duy hình tượng của trẻ phát triển khá tốt trong các mặt như hội ... cho trẻ một cách có kế hoạch, tạo nền móng cho sự phát triển toàn diện về trí tu ở trẻ. Bồi dưỡng năng lực tư duy hành động trực quan Trẻ 3 tu i đã biết các động tác cơ bản, cha mẹ có...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Sáng tạo trong vận động cơ bản là hết sức cần thiết để dạy kỹ năng cho trẻ việc sáng tạo cho trẻ trong những vận động cơ bản là sáng tạo trong hình thức, trong phương pháp dạy ... triển của trẻ ở trong cùng một lớp không đồng đều cũng gây khó khăn cho giáo viên trong việc lựa chọn các bài tập, trò chơi. Về phía giáo viên cũng chưa chủ động phát huy sáng tạo trong việc thiết ... trường làm điểm cho thành phố về: Tăng cường phát triển vận động cho trẻ nên môi trường lớp được trang trí mở, thuận lợi cho hoạt động thể chất, mỗi lớp học xây dựng được góc vận động cho trẻ rất...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 21:06

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:41

... để phục vụ cho giê häc sao cho giê häc hÊp dÉn, høng thó đối với trẻ. Đối với các cháu, cô phải thực sự gây đợc lòng tin, không khắt khe, áp đặt trong quá trình dạy trẻ, nhằm tạo cho các cháu ... nin đà nói Ngôn ngữ là công cụ giao tiếp quan trọng nhất của con ngời Thật vậy, không có một phơng tiện giao tiếp nào có thể sánh đợc với ngôn ngữ . Trong giao tiếp , nhờ có ngôn ngữ mà con ... các bậc khác. Chính vì vậy thấy đợc tầm quan trọng trong việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ ở trờng mẫu giáo đặc biệt là lứa tu i mẫu giáo 4 tu i khi nhận đề tài này với trách nhiệm của ngời...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 17:34

... việc: Mỗi ngày /tu n từng nhóm trẻ có thể thuật lại cho lớp về những sự kiện diễn ra trong cộng đồng. Mỗi ngày nên dành khoảng 5-10 phút cho trẻ chia sẻ những tin tức mới với mọi trẻ trong lớp. 4 ... Phương pháp giao tiếp Phương pháp giao tiếp là gì? Là dạy học ngôn ngữ tập trung vào việc tạo dựng khả năng giao tiếp trong các tình huống khác nhau và với các mục đích khác nhau. Trong phương ... ngữ cho trẻ là giúp trẻ lĩnh hội cả 3 thành phần của ngôn ngữ: phát âm, vốn từ, ngữ pháp. Nhiệm vụ quan trọng nhất phát triển ngôn ngữ cho trẻ lứa tu i nhà trẻ là dạy trẻ nghe hiểu và giao...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 17:49

... So với tu i nhà trẻ (0-3 tu i), trẻ ở lứa tu i mẫu giáo (3-6 tu i) có số lượng từ nhiều hơn hẳn. Cụ thể trẻ lứa tu i MGN (4-5 tu i) như sau: Theo YU,U, Pratuxevich: 4 tu i: 1900 từ 5 tu i: ... việc giúp trẻ phát triển ngôn ngữ. Tôi cho rằng, gianh giới giữa lứa tu i mẫu giáo và lứa tu i đi học không chỉ là tư duy trực quan hình tượng hay tư duy khái niệm mà theo những điều kiện phát ... cơ xã hội – muốn làm một cái gì đó cho người khác, mang lại niềm vui cho người khác bắt đầu chiếm một vị trí ngày càng lớn trong số các động cơ đạo đức. Trong thời kỳ này trẻ đã hiểu rằng những...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... hoàn chỉnh. Trong giờ ăn, tôi cho trẻ hoặc cùng trẻ giải thích món ăn, dinh dưỡng trong món ăn, cho trẻ đọc thơ, vè, đồng dao về chủ đề… qua đó rèn kỹ năng trong vệ sinh ăn uống cho trẻ. Tôi ... bài hát. Cho trẻ đọc thơ, kể cho trẻ nghe những mẩu chuyện ngắn trong phần tạo hứng thú và cũng có thể ở phần kết thúc nếu phù hợp.Ví dụ như khi cho trẻ hát theo nhạc bài hát “Màu hoa” cho trẻ ... quen với toán: Trong khi cho trẻ làm quen với toán tôi sử dụng các nhân vật trong tác phẩm, gắn số thẻ tương ứng. Hoặc trong câu truyện đó. Đặt ra các câu hỏi khác nhau như: Trong truyện có...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 13:32

Ngày tải lên: 05/01/2015, 09:59

Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:20

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:56