trac nghiem giai phau phan he co

TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẪU BỤNG CHẬU  CÓ ĐÁP ÁN

TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẪU BỤNG CHẬU CÓ ĐÁP ÁN

...             b.Chi phối bởi thần kinh thẹn trong             c.Xuất phát từ giữa dây chằng bẹn, coi như tiếp theo cơ thẳng bụng             d.Bám vào tinh hoàn             e.Có cấu trúc tương đương với vòi Fallop ở nữ ... Câu 604.Chỉ ra các đặc điểm của cơ cụt :             a.Cơ có phần lớn là gân             b.Khi hoạt động làm cong xương cụt             c.Có phần được che phủ bởi dây chằng cùng gai d. Có các đặc điểm trên@             e. Không có các đặc điểm trên ... e. Mạc dính tá tuỵ Câu 657. Chọn câu Đúng a. Hầu hết gan được phúc mạc che phủ chỉ có vùng trần và vùng hố túi mật là không có phúc mạc che phủ b. Gan có một bờ là bờ dưới c. D/c hoành gan nối vùng trần của gan với cơ hoành

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:33

16 4,9K 12
Trắc nghiệm giải phẩu hệ tm đầu mặt cổ (1)

Trắc nghiệm giải phẩu hệ tm đầu mặt cổ (1)

... đm đòn A cao x đòn 1,5cm B vẽ đường cong lõm xuống C liên quan mật thiết vs đỉnh màng phổi D cao đỉnh màng phổi 0,5cm E all A (atlas 204, 210) 372 đm đòn qua khe sườn địn đổi tên thành A đm nách ... cm E đm đòn cấp máu cho chi trên, não, cổ thành ngực D sai 1,5 so vs đỉnh màng phổi, đm địn uốn cog từ sau khớp ức địn đến sau điểm x địn đổi tên thành đm nách.HAY sai câu khẳng định mà thực tế ... nhah tuyến, đm môi dưới, tận đm góc đầu trog mắt (atlas 83) 367 phát biểu sai đm cảnh trog A ko co nhánh bên cổ B cho nhánh cảnh nhĩ mặt trog xuog đá C cho nhah bên trog sọ đm mắt D cho nhánh

Ngày tải lên: 12/08/2021, 20:56

17 168 0
các phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học phần vô cơ

các phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học phần vô cơ

... yCO + Fe x O y xFe + yCO 2 (1) y 1 x y CO 8,96 n= =0,4(mol 22,4 ) CO 2 + Ca(OH) 2 CaCO 3 + H 2 O (2) 32 CaCO CO 30 n = = 0,3 (mol) n = 0,3 (mol) 100 CO d và Fe 2 CO CO ... giải. Các phơng trình hoá học : M x O y + yCO o t xM + yCO 2 Ca(OH) 2 + CO 2 CaCO 3 + H 2 O Ta : oxit kimloại oxi OCOCO CaCO oxit mm m Tron g đó n n n n , (mol) m,,.,(gam) ... phản ứng khử oxit kim loại bằng CO, H 2 , Al + Chất khử lấy oxi của oxit tạo ra CO 2 , H 2 O, Al 2 O 3 . Biết số mol CO, H 2 , Al tham gia phản ứng hoặc số mol CO 2 , H 2 O, Al 2 O 3 tạo ra,

Ngày tải lên: 04/01/2015, 16:05

71 413 0
Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần Hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học chuyên hóa

Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần Hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học chuyên hóa

... giáo dục Việt Nam Việc đổi PPDH nhờ ứng dụng CNTT chủ đề lớn mà UNESCO thức đƣa vào chƣơng trình trƣớc ngƣỡng cửa kỷ XXI UNESCO dự đoán thay đổi giáo dục cách bản ảnh hƣởng CNTT [12] ... phầ n mề m kiể m tra ̣ thố ng BTTNKQ phầ n Hoá sở Giả thuyết khoa học Nế u co? ? mô ̣t ̣ thố ng BTTNKQ co? ? đô ̣ khó , đô ̣ phân biê ̣t giới ̣n tiêu chuẩn cho phép giá trị xây dựng ... khái quát hoá nghiên cƣ́u các tài liê ̣u lý luâ ̣n và thƣ̣c tiễn co? ? liên quan đến việc đổi PP KT - ĐG bằ ng TNKQ co? ? ƣ́ng du ̣ng ICT để thấy việc sƣ̉ du ̣ng các phầ n mề m kiể m tra

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54

168 868 0
Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

... chức KT- ĐG theo bảng sau: Bảng 1.1: Những công cụ để KT- ĐG kết học tập Phân loại các kiểu công cụ kiểm tra Kiểu Test Câu hỏi KT Về nội dung a) Theo học b) Theo chương c) Theo vấn đề lớn ... thể hiểu theo nhiều nghĩa khác dẫn đến lạc đề - Những câu hỏi, tập GV nêu kích thích tích cực tư HS - Câu hỏi nêu lên phải phù hợp với đối tượng HS GV cần theo dõi lắng nghe câu trả ... Nam Việc đổi mới PPDH nhờ ứng dụng CNTT chủ đề lớn mà UNESCO thức đưa vào chương trình trước ngưỡng cửa thế kỷ XXI UNESCO dự đoán thay đổi giáo dục cách bản ảnh hưởng CNTT [12]

Ngày tải lên: 13/11/2016, 21:07

32 460 0
trắc nghiệm giải phẫu có đáp án - chi trên

trắc nghiệm giải phẫu có đáp án - chi trên

... thần kinh quay – rãnh thần kinh quay dọc theo xương cánh tay xuống cẳng tay Thần kinh quay chi phối cho duỗi cẳng tay Khi thần kinh quay bị tổn thương khả co làm cẳng tay duỗi Triệu chứng gọi bàn ... cánh tay đenta Đáp án: A Thần kinh bị ảnh hưởng nhiều thần kinh quay – rãnh thần kinh quay dọc theo xương cánh tay xuống cẳng tay Thần kinh quay chi phối tam đầu ( nhóm trước cẳng tay), nhị đầu, ... E Thần kinh bì Đáp án: A Thần kinh bị ảnh hưởng nhiều thần kinh quay – rãnh thần kinh quay dọc theo xương cánh tay xuống cẳng tay Thần kinh quay quanh cổ phẫu thuật cánh tay, thần kinh cánh tay,

Ngày tải lên: 19/07/2019, 12:45

16 615 1
Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

... nghiên cứu tài liệu và nghe giảng lớp khơng ? Khó hiểu Nhƣ Dễ hiể u Theo em, viêc̣ sƣ̉ du ̣ng phầ n mềm kiể m tra dễ hay khó ? Quá khó 158 Bình thƣờng Dễ Theo em , nhƣ̃ng câu hỏi ... phầ n mề m kiể m tra ̣ thố ng BTTNKQ phầ n Hoá sở Giả thuyết khoa học Nế u co? ? mô ̣t ̣ thố ng BTTNKQ co? ? đô ̣ khó , đô ̣ phân biê ̣t giới ̣n tiêu chuẩn cho phép giá trị xây dựng ... khái quát hoá nghiên cƣ́u các tài liê ̣u lý luâ ̣n và thƣ̣c tiễn co? ? liên quan đến việc đổi PP KT - ĐG bằ ng TNKQ co? ? ƣ́ng du ̣ng ICT để thấy việc sƣ̉ du ̣ng các phầ n mề m kiể m tra

Ngày tải lên: 29/09/2020, 16:23

168 54 0
Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

... sánh để lý giai, biện luận tra lời câu hỏi PP ƣu điểm cho phép kiểm tra kha sáng tạo, chủ động, trình độ tổng hợp kiến thức nhƣ PP tƣ duy, suy luận, giai thích, chứng minh HS giai vấn đề, ... ƣ̃tiếp thu Các câu hỏi phần mềm kiểm tra co? ? giúp cho em hiểu bài chỉ tự nghiên cứu tài liệu và nghe giảng lớp khơng ? Khó hiểu Nhƣ Dê ƣ̃hiểu Theo em, viêcC̣ sƣh̉ dungC̣ phần mềm kiểm ... thƣờng Dê ƣ̃ Theo em , nhƣƣ̃ng câu hỏi vàBTTNKQ đƣơcC̣ đƣa vào phần mềm kiểm tra co? ?phùhơpC̣ với mƣƣ́c đô C̣nhâṇ thƣƣ́c của các em không ? Phù hợp Q dễ, chƣa mởrơng ̣ Khó Theo em đểphần

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:35

184 71 0
Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

... nghiên cứu tài liệu và nghe giảng lớp khơng ? Khó hiểu Nhƣ Dễ hiể u Theo em, viêc̣ sƣ̉ du ̣ng phầ n mềm kiể m tra dễ hay khó ? Quá khó 158 Bình thƣờng Dễ Theo em , nhƣ̃ng câu hỏi ... phầ n mề m kiể m tra ̣ thố ng BTTNKQ phầ n Hoá sở Giả thuyết khoa học Nế u co? ? mô ̣t ̣ thố ng BTTNKQ co? ? đô ̣ khó , đô ̣ phân biê ̣t giới ̣n tiêu chuẩn cho phép giá trị xây dựng ... khái quát hoá nghiên cƣ́u các tài liê ̣u lý luâ ̣n và thƣ̣c tiễn co? ? liên quan đến việc đổi PP KT - ĐG bằ ng TNKQ co? ? ƣ́ng du ̣ng ICT để thấy việc sƣ̉ du ̣ng các phầ n mề m kiể m tra

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:06

168 40 0
Trắc nghiệm giải phẫu đại cương YDS ( có đáp án note cuối tài liệu)

Trắc nghiệm giải phẫu đại cương YDS ( có đáp án note cuối tài liệu)

... Downloaded by Con Ca (concaconlonton01@gmail.com) lOMoARcPSD|10804335 25 Các khe rãnh chia tủy gai thành thừng chất trắng: A Thừng trước : khe rãnh bên trước B Thừng bên: Ở rãnh sau khe C Thừng ... nhiều so với đuôi Trang 11 Downloaded by Con Ca (concaconlonton01@gmail.com) lOMoARcPSD|10804335 38 tủy gai hình trụ dẹt, nhìn từ trước tủy gai cong theo hình chữ S, nhìn nghiêng tủy gai đường ... 38 A, B,C,E 39 A,C,D 40 C,D 41 B,C,E Trang Downloaded by Con Ca (concaconlonton01@gmail.com) lOMoARcPSD|10804335 PHẦN 2: Câu hỏi sai Theo cách phân chia Tôn Thất Tùng gan chia thành hạ phân thùy

Ngày tải lên: 08/03/2022, 17:48

22 80 0
TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẨU ĐH Y HÀ NỘI CÓ ĐÁP ÁN

TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẨU ĐH Y HÀ NỘI CÓ ĐÁP ÁN

... YhocData.com Chia Sẻ Tài Liệu Y Học Miễn Phí YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com ... YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com YhocData.com

Ngày tải lên: 28/03/2022, 08:20

199 293 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

(LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

... và nghe giảng lớp khơng ? Khó hiểu Nhƣ Dễ hiể u Theo em, viêc̣ sƣ̉ du ̣ng phầ n mềm kiể m tra dễ hay khó ? Quá khó 158 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Bình thƣờng Dễ Theo ... giáo dục Việt Nam Việc đổi PPDH nhờ ứng dụng CNTT chủ đề lớn mà UNESCO thức đƣa vào chƣơng trình trƣớc ngƣỡng cửa kỷ XXI UNESCO dự đoán thay đổi giáo dục cách bản ảnh hƣởng CNTT [12] ... phầ n mề m kiể m tra ̣ thố ng BTTNKQ phầ n Hoá sở Giả thuyết khoa học Nế u co? ? mô ̣t ̣ thố ng BTTNKQ co? ? đô ̣ khó , đô ̣ phân biê ̣t giới ̣n tiêu chuẩn cho phép giá trị xây dựng

Ngày tải lên: 10/07/2022, 15:39

168 4 0
TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẪU MỘT SỐ CÂU CÓ ĐÁP ÁN ( quan trọng )

TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẪU MỘT SỐ CÂU CÓ ĐÁP ÁN ( quan trọng )

... xương không di chuyển B co duỗi, xương di chuyển theo C Xương di chuyển, di chuyển theo D xương đồng thời di chuyển Câu 21. Chọn nguyên tắc để đặt tên (gọi tên) cho theo: A Cấu tạo, kích thước, ... dây chằng bám Câu 39. Hố thái dương ( tầng sọ ) thông với ổ mắt qua: A Khe ổ mắt hay khe bướm hàm B Khe ổ mắt hay khe bướm thái dương C Lỗ tròn to D Lỗ rách sau Câu 40. Ba lỗ mở mặt nằm đường ... D Mỏm ngang dài hẹp Câu 8. Tĩnh mạch đơn qua lỗ (hay khe) hoành: A Lỗ tĩnh mạch đơn B Tam giác thắt lưng sườn bên C Khe trụ (P) hoành D Khe trụ (P) hoành Câu 9. Chọn câu ĐÚNG: A Bờ sau chéo bụng

Ngày tải lên: 20/10/2022, 21:45

99 12 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học của học sinh chuyên hóa

... liệu và nghe giảng lớp khơng ? Khó hiểu Nhƣ Dễ hiể u Theo em, viêc̣ sƣ̉ du ̣ng phầ n mềm kiể m tra dễ hay khó ? Quá khó 158 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bình ... thƣờng Dễ Theo em , nhƣ̃ng câu hỏi và BTTNKQ đƣơ ̣c đƣa vào phầ n mềm kiể m tra co? ? phù hơ ̣p với mƣ́c đô ̣ nhâ ̣n thƣ́c của các em không ? Phù hợp Quá dễ, chƣa mở rơ ̣ng Khó Theo em ... phầ n mề m kiể m tra ̣ thố ng BTTNKQ phầ n Hoá sở Giả thuyết khoa học Nế u co? ? mô ̣t ̣ thố ng BTTNKQ co? ? đô ̣ khó , đô ̣ phân biê ̣t giới ̣n tiêu chuẩn cho phép giá trị xây dựng

Ngày tải lên: 13/12/2022, 09:36

168 5 0
200 CÂU TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẪU BỆNH CÓ ĐÁP ÁN

200 CÂU TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẪU BỆNH CÓ ĐÁP ÁN

... xơ lành gọi tên là: A Fibrosarcoma B Lipoma C Fibroma D Liposarcoma Câu 13: Ung thư sụn tên gọi là: A Fibrosarcoma B Liposarcoma C Chondrosarcoma D Chondosarcoma Câu 14: U ác xuất phát từ ... ranh giới rõ, không xâm nhập, di động” đặc điểm của: A U ác tính B U lành tính C Giai đoạn đầu u lành tính D Giai đoạn đầu u ác tính Câu 18: Nitrosamine chất chuyển hoá từ nitrite dùng để bảo ... 200 lần D 2000 lần Câu 48: Phân độ ung thư theo mô bệnh học vào: A độ biệt hoá tế bào u B cấu trúc mô u C mức độ di ung thư D câu A B Câu 49: Papanicolaou xếp phiến đồ tế bào âm đạo - cổ tử cung

Ngày tải lên: 30/01/2023, 13:59

32 15 1
TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẨU SINH LÝ CƠ QUAN THỊ GIÁC

TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẨU SINH LÝ CƠ QUAN THỊ GIÁC

... mắt nhắm lại bờ tự mi mi dới áp chặt vào che kín nhãn cầu, mở tạo khe mi Mi mắt che phủ bảo vệ phần trớc nhãn cầu nhờ động tác chớp mắt theo ý muốn theo phản xạ đồng thời góp phần điều chỉnh ... cấu tạo mỏng chất collagen xếp song song với bề mặt giác mạc, xen kẽ tế bào sợi keratocyte - Màng Descemet ranh giới hai lớp nhu mô nội mô, dày chừng 10àm, phẳng, dai thể coi nh màng đáy nội ... thớ xếp hình vòng tròn quanh đồng tử thần kinh phó giao cảm chi phối làm nhiệm vụ co đồng tử - tia: thớ xếp theo hình nan hoa thần kinh giao cảm chi phối làm nhiệm vụ giãn đồng tử Về đại thể,...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 21:04

17 2,8K 5
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

... thức thành phần % khối lượng muối (A) là: A MgCO3 (71,6%); CaCO3 (28,4%) B BeCO3 (71,6%); MgCO3 (28,4%) C CaCO3 (71,6%); BaCO3 (28,4%) D MgCO3(28,4%); CaCO3 (71,6%) Hướng dẫn giải:(xem phụ lục) U ... PPDH khái niệm phức tạp, nhiều bình diện, phương diện khác Nếu xét theo độ rộng khái niệm, phân biệt khái niệm PPDH theo bình diện Đó quan điểm dạy học, phương pháp dạy học kỹ thuật dạy học ... theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học[23] Trong PPDH tích cực, “tích cực" dùng với nghĩa hoạt động, chủ động, trái nghĩa với không hoạt động, thụ động không dùng theo...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

199 3,8K 32
Bộ câu hỏi trắc nghiệm giải phẫu sinh lí người phần 2 ppt

Bộ câu hỏi trắc nghiệm giải phẫu sinh lí người phần 2 ppt

... đổi khí O2 CO2 diễn ? a) O2 từ phế nang vào máu b) O2 tử máu phế nang c) CO2 từ phế nang vào máu d)a c Ở mô, trao đổi khí O2 CO2 diễn ? a)O2 từ tế bào vào máu b)O2 tử máu phế nang c )CO2 từ tế ... tần số tim Chất tác dụng làm dãn mạch? a) axetincolin b) Vazopresin c)Renin d)Setonin Chất tác dụng làm co mạch? a) Adrenalin b)Axetincolin c)Bradykinin d)Histamin [sửa] Chương IV: HỆ HÔ ... phấn tim b) Tăng co bóp tim c) Tăng tốc độ dẫn truyền hưng phấn d)Cả ba tác dụng Trong câu sau , câu sai? Dây thần kinh đối giao cảm tác dụng a)Giảm hưng phấn tim b)Giảm co bóp tim c) Tăng...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

10 3,9K 72

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w