cau hoi trac nghiem giai phau he xuong khop

CAU HOI TRAC NGHIEM GIAI TICH 12

CAU HOI TRAC NGHIEM GIAI TICH 12

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:27
... thị (C) . Nếu (C) qua điểm A( 3 ; 1) và tiếp xúc với đường thẳng y = 2x – 4, thì cặp số a, b theo theo tự laø : ## a = 2 ; b = -4 hay a = 10 ; b = -28 ## a = -2 ; b = -4 hay a = -10 ; b = -28 ... y − = ## . '' 1 0y y − = ## . '' 1 0y y + = ** Cho haøm soá 2 lny x= , theá thì : 2 '' 'x y xy+ ## Có giá trị không đổi 3 5 ( ; ) 2 2 ∈ ## Có giá trị ... ln(1-x) thì giá trị '(0) '(0) f g bằng : ## -1 ## 2 ## 1 ## -2 ** Gọi u là hàm số theo biến số x . công thức đạo hàm của hàm số nào sau đây là đúng : ## = log a y u ⇒ = ' ' ln u y u...
  • 68
  • 1.2K
  • 12
Tài liệu Các câu hỏi trắc nghiệm Môn học Hệ điều hành pptx

Tài liệu Các câu hỏi trắc nghiệm Môn học Hệ điều hành pptx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 07:20
... C:\ KHOI10\Tin\ Kiemtra.txt và C:\ KHOI10\Tin\ KIEMTRA.TXT b. C:\ KHOI10\Tin\ Kiemtra.txt và C:\ KHOI10\Van\ Kiemtra.txt c. C:\ KHOI10\Tin\ Kiemtra.txt và D:\ KHOI10\Tin\ Kiemtra.txt d. C:\ KHOI10\Tin\ ... kiểm sóat thông tin thành viên 96.Lịch sử phát triển của hệ điều hành qua a. 2 giai đọan b. 3 giai đọan c. 4 giai đọan d. 5 giai đọan 97.Kiến trúc của một hệ thống máy tính gồm: a. 2 phần b. 3 phần c. ... FAT sử dụng kỹ thuật nào trong các kỹ thuật sau đây a. định vị liên tục b. định vị theo mục lục c. định vị theo danh sách liên kết địa chỉ khối d. cả 3 kỹ thuật trên đều không đúng Câu hỏi trắc...
  • 18
  • 8K
  • 294
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Ngày tải lên : 30/01/2013, 14:14
... Biện luận theo các nội dung sau:  Biện luận khối lượng mol nguyên tử theo hóa trị (A – n).  Biện luận theo lượng chất ( gam, mol ) hoặc gốc hiđrocacbon ( M R ).  Biện luận theo số nguyên ... M R ).  Biện luận theo số nguyên tử C, H, O  Biện luận theo tính chất hóa học.  Biện luận theo công thức đơn giản.  Biện luận theo khả năng phản ứng xảy ra. ... khi có mặt bột Fe, còn khi đun nóng brom với X theo tỉ lệ mol 1:1 tạo một dẫn xuất chứa một nguyên tử brom duy nhất. Chất X có tên gọi là A. hexa metyl benzen. C. benzen. B. 1,3,5 tri metyl...
  • 119
  • 1.8K
  • 5
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm về thuế

Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm về thuế

Ngày tải lên : 02/10/2012, 16:02
... chứng từ theo quy định. b. Thực hiện nộp thuế TNDN theo phương pháp ấn định. c. Thực hiện chế độ kế toán, hoá đơn, chứng từ theo quy định và đăng ký nộp thuế thu nhập doanh nghiệp theo kê khai. Câu ... với khai thuế GTGT theo phương pháp khấu trừ: a. Chậm nhất là ngày thứ 15 của tháng tiếp theo tháng phát sinh nghĩa vụ thuế. b. Chậm nhất là ngày thứ 20 của tháng tiếp theo tháng phát sinh nghĩa ... 25 của tháng tiếp theo tháng phát sinh nghĩa vụ thuế. d. Chậm nhất là ngày thứ 30 của tháng tiếp theo tháng phát sinh nghĩa vụ thuế. Câu 30: Khai thuế GTGT là loại thuế khai theo tháng và các trường...
  • 51
  • 13.7K
  • 119
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Ngày tải lên : 09/11/2012, 14:16
... dụ 4: Độ điện li của 3 dung dịch CH 3 COOH 0,1M; CH 3 COOH 0,001M và HCl được sắp xếp tăng dần theo dãy sau đây: A. CH 3 COOH 0,1M < CH 3 COOH 0,001M < HCl B. CH 3 COOH 0,001M < CH 3 COOH ... 63. Độ điện li của 3 dung dịch CH 3 COOH 0,1M; CH 3 COOH 0,001M và HCl được sắp xếp tăng dần theo dãy sau đây: A. CH 3 COOH 0,1M < CH 3 COOH 0,001M < HCl B. CH 3 COOH 0,001M < CH 3 COOH ... bài trắc nghiệm Quy hoạch một bài trắc nghiệm là dự kiến phân bố các phần của bài trắc nghiệm theo mục tiêu và nội dung môn học sao cho nó có thể đo lường chính xác khả năng học tập của học...
  • 124
  • 2.3K
  • 8
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
... hóa ở các cấp độ tiếp theo theo hướng : mức độ khái quát giảm dần và mức độ cụ thể chi tiết thì tăng dần. Có thể có nhiều cách cụ thể hóa khác nhau, ở đây đề cập đến theo khía cạnh chuẩn và ... tính khái quát (tùy theo từng cấp độ như mục tiêu của cả cấp học, mục tiêu của từng lớp học đối với mỗi môn học, mục tiêu của từng chương, từng phần, bài học hay tùy theo hướng tiếp cận như ... bài học này nếu đạt được các mục tiêu đề ra thì đủ điều kiện tiếp thu bài học ti ếp theo được sắp xếp theo phân phối chương trình môn học. Trên đây là bốn cấp độ thể hiện sự phân cấp mục tiêu...
  • 112
  • 1.5K
  • 3
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:22
... 1.2.1. Khái niệm Theo từ điển tiếng Việt của Viện Ngôn ngữ học do Hoàng Phê chủ biên năm 1996, thì “ kiểm tra là sự xem xét tình hình thực tế để đánh giá, nhận xét”. Theo Trần Bá Hoành thì ... điểm chuẩn Z rồi từ điểm Z chuyển sang thang điểm 9 (N) theo công thức N = 2.Z + 5 Hoặc đơn giản hơn ta có thể sử dụng ƣớc luợng theo thang điểm 9 bậc Thang 9 bậc 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Phần ... học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn + Đặt các lựa chọn theo thứ tự một cách logic (đánh số từ nhỏ đến lớn, hoặc dùng chữ cái theo thứ tự). + Lựa chọn đúng phải đƣợc đặt một cách ngẫu nhiên...
  • 127
  • 3.9K
  • 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:22
... 1.2.5.5 Một số kiểu câu hỏi cho dạng trắc nghiệm nhiều lựa chọn Theo chúng tôi, có thể soạn câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn theo một số kiểu sau: *Kiểu 1: Dựa vào sai lầm của học sinh khi tiếp ... phƣơng pháp trong quá trình đánh giá một cách hợp lí, hiệu quả. Theo [25,tr.184], bảng 1.1 so sánh dƣới đây cho thấy tùy theo từng vấn đề, ƣu điểm thuộc về phƣơng pháp nào: BẢNG 1.1 Vấn đề ... nhƣng con số này lại khó có thể chính xác cho tất cả các câu hỏi. Theo TS. Dƣơng Thiệu Tống, có thể phân loại độ khó theo kết quả trả lời của học sinh nhƣ sau: Tổng số học sinh trả lời đúng...
  • 107
  • 2.3K
  • 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
... ion kim loại M n+ nồng độ C o mol/l bằng dung dịch EDTA C mol/l (thể tích thuốc thử V i ). Theo định luật bảo toàn khối lượng: C M = 00 0i CV VV = [M]' + [MY]' (25) C Y ... hình là: Eriocrom đen T và Murexit. * Sự chuyển màu và độ nhạy của các chất chỉ thị kim loại theo lý thuyết về chất chỉ thị thì các chất chỉ thị màu kim loại sẽ có cân bằng tạo phức với ion ... xảy ra phản ứng tạo phức: Hg 2+ + 2Cl -  HgCl 2  2 = 10 12,78 Chỉ thị được dùng là điphenyl cacbazon và tạo được với Hg 2+ (dư) phức chất có màu xanh tím. Phản ứng cho kết quả tốt...
  • 124
  • 2K
  • 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:29
... điện tích Z j Hệ số hoạt độ có thể được tính theo phương trình gần đúng của Đơbai- Hucken (Debye-Huckel) hoặc theo công thức Đêvit(Davies) * Theo phương trình gần đúng của Đơbai-Hucken (Debye-Huckel) ... độ thừa (q > 0) và thiếu (q < 0) chất chuẩn sẽ tạo nên bước nhảy chuẩn độ theo pAg = - lg[Ag + ] hoặc theo pX= -lg[X - ] Người ta thường dùng 2 phương pháp để xác định điểm dừng trong ... tan từ độ tan. Để đánh giá tích số tan theo độ tan cần mô tả cân bằng trong dung dịch, thiết lập biểu thức tích số tan, biểu diễn nồng độ các chất theo độ tan và tính tích số tan. * Tính...
  • 141
  • 1.8K
  • 6

Xem thêm