tra điểm thi đại học kiến trúc hà nội 2012
Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường đại học kiến trúc hà nội
... Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội. Báo cáo tự đánh giá, Tháng 6/2007 21. Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đề án phát triển Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Giai đoạn 2012- 2015. Tháng 6 /2012 Tài ... Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Keywords: Quản lý giáo dục; Kết quả học tập; Hệ vừa làm vừa học; Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Content. 1. Lý do chọn đề tài Trường Đại học Kiến trúc Hà ... và trang thi t bị phục vụ đào tạo 2.2. Thực trạng về hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ Vừa làm vừa học tại Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội Hiện nay Trường đại học Kiến trúc...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31
Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội
... đại học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đề xuất giải pháp đổi mới quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học ... đào tạo đại học đối với ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng yêu cầu xã hội. 1 Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công ... dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp, nâng cao hiệu quả đào tạo từng môn học Triển khai đổi mới phương pháp đào tạo Tác giả luận văn hiện công tác tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, và Kiến...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14
Quản lý quá trình đào tạo ngành kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại trường đại học kiến trúc hà nội
... TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI 2.1. Khái quát về Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội .Về cơ cấu tổ chức Trường Đại học Kiến trúc được thành lập theo Quyết định số 181/CP ... theo học chế tín chỉ ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. - Đề xuất giải pháp đổi mới quản lý quá trình đào tạo ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc ... Nhà trường trang bị đầy đủ các thi t bị phục vụ dạy học và hệ thống thi t bị phục vụ học đồ án môn học và các phòng học chuyên dụng dành cho ngành Kiến trúc (xưởng thi t kế kiến trúc) với trang...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:15
Ứng dụng phần mềm libol 5 5 tại trung tâm thông tin – thư viện trường đại học kiến trúc hà nội
Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:19
Tìm hiểu quá trình áp dụng phần mềm tích hợp quản trị thư viện libol tại trung tâm thông tin – thư viện đại học kiến trúc hà nội
Ngày tải lên: 03/08/2014, 19:26
Đồ án môn học kết cấu thép II Đại học kiến trúc Hà Nội khoa xây dựng
Ngày tải lên: 20/08/2014, 11:57
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI THIẾT KẾ CAO ỐC HÀO MÔN
Ngày tải lên: 03/10/2014, 13:34
DE THI DAI HOC BACH KHOA HA NOI 2009 (thay THANH nhan gia su tai ha noi dam bao ket qua sau 10 buoi day)
... C). /2 D). - /2 ra da trên cấu trúc đề thi đại học năm 2009 của BGD&ĐT 2 VẬT LÝ 12 THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỀ SỐ25) biên soạn giảng dạy thầy : TRỊNH VĂN THÀNH ; DD 0974236501 mail :hondacodon_bkhn@yahoo.com ... C). T/6. D). T/3 Đề ra dựa trên cấu trúc đề thi đại học năm 2009 của BGD&ĐT 3 VẬT LÝ 12 THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỀ SỐ25) biên soạn giảng dạy thầy : TRỊNH VĂN THÀNH ; DD 0974236501 mail :hondacodon_bkhn@yahoo.com ... xác định những điểm có cùng màu với vân sáng trung tâm là( K là số nguyên): A). X= 6.k (mm) B). X= 5.k(mm) C). X= 3.k (mm) D). X= 4,5.k(mm) Đề ra dựa trên cấu trúc đề thi đại học năm 2009 của...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 18:10
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2012
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2012 Môn HÓA GSTT GROUP GSTT GROUP TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐHSP Hà Nội Đề thi thử ĐH lần VI (2012) I. PHẦN CHUNG Câu 2: Chất hòa tan Cu(OH) 2 thành ... GSTT Group còn rất chú trọng tới việc học tập của các thành viên. Kể từ năm học 2012 2013, GSTT Group thành lập các câu lạc bộ học tập dành cho các thành viên. Một số câu lạc bộ đã đi vào hoạt ... chung là đề này vừa sức và có thể hoàn thành tốt trong thời gian quy định. GSTT GROUP ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II (2012) TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐHSP HÀ NỘI I. PHẦN CHUNG Câu 1: ta có: Cu ...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 07:46
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
... Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội có cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... Chia mẫu học sinh thành 3 nhóm làm bài kiểm tra: - Nhóm điểm cao (H): 25% - 27% số học sinh đạt điểm cao nhất. - Nhóm điểm thấp (L): 25% - 27% số học sinh đạt điểm thấp nhất. - Nhóm điểm trung ... số đo về sự sai khác giữa điểm số quan sát được và điểm số thực. Điểm số quan sát được là điểm số trên thực tế học sinh có được. Điểm số thực là điểm số lý thuyết mà học sinh sẽ phải có nếu phép...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58
