trắc nghiệm chương di truyền và biến dị
Trắc nghiệm: CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ potx
... 57: Đặc điểm chung nhất của đột biến dị bội ở người là: a. Trí tuệ kém phát triển, vô sinh. b. Dị dạng, si đần. c. Dị dạng, vô sinh. d. Dễ mắc các tật, bệnh di truyền. Câu 58: Cơ thể thực ... giảm phân và thụ tinh. Câu 35: Dạng đột biến gây hội chứng “tiếng mèo kêu” là: a. Đột biến gen. b. Đột biến lặp đoạn. c. Đột biến chuyển đoạn. d. Đột biến mất đoạn của NST số 5. Câu 36: Hội ... thành đột biến dị bội do: a. Cấu trúc NST bị biến đổi. b. Số lượng NST bị biến đổi. c. Rối loạn phân li NST trong phân bào. d. Rối loạn nhân đôi NST. Câu 46: Đặc điểm không phải của đột biến...
- 17
- 835
- 12
Trắc nghiệm Cơ chế di truyền và Biến dị + Có ĐA
... nào?a/ Tái bản và dịch mã b/ phiên mã và dịch mãc/ Tái bản và phiên mãd/ Tự sao và phiên mã38. Quá trình phiên mã xảy ra qua các giai đoạn nào?a/ Hoạt hoá acid amin, dịch mã. b/ Sao mã và giải mã.c/ ... làm nhiệm vụ kết thúc:a/ AUG, AGU và UGA b/ UAG, UAA và UGGc/ UGA, UUA và UAG d/ UAA, UAG và UGA11. Đặc điểm của mã di truyền nào sau đây là sai?a/ mã di truyền được đọc từ một điểm xác định ... mã di truyền có tính đặc thù riêng cho từng loài.c/ mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là 1 bộ ba chỉ mã hoá cho 1 loại aa.d/ mã di truyền mang tính thoái hoá.12. Trên phân tử mARN, mã di truyền...
- 8
- 7,597
- 685
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để dạy học kiến thức di truyền và biến dị sinh học lớp 9 trung học cơ sở
... trắc nghiệm kiến thức Di truyền và biến dị Sinh học lớp 9. Xây dựng giáo án có sử dụng câu hỏi TNKQ trong dạy kiến thức mới và KTĐG kiến thức di truyền và biến dị môn Sinh học lớp 9. Thực nghiệm ... hành, 1 bài bài tập và 1 bài ôn tập. 2.5.1.2. Nghiên cứu mục tiêu phần Di truyền và biến dị sinh học 9 1.5.2. Xây dựng bảng trọng số cần trắc nghiệm phần Di truyền và biến dị sinh học 9 Xây ... phần Di truyền và biến dị Sinh học lớp 9 trung học cơ sở 2.5.1. Nghiên cứu nội dung và mục tiêu phần Di truyền và biến dị sinh học 9 trung học cơ sở 2.5.1.1.Nghiên cứu nội dung phần Di truyền...
- 27
- 1,684
- 5
Bài tập trắc nghiệm về cơ chế di truyền và biến dị Sinh học 12
... sự chi phốicủaA.Đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên. B .Biến dị, di truyền và phân li tính trạng.C. Biến dị, di truyền và chọn lọc tự nhiên. D. Biến dị, di truyền và giao phối.Câu 5.Trong ... bệnh di truyền phân tử có nguyên nhân là do cácA. đột biến NST. B. đột biến gen. C. biến dị tổ hợp. D. biến dị di truyền. Câu 18: Hiện tượng tế bào phân chia vô tổ chức thành khối u và sau đó di ... D. Lai khác dòng kép.Câu 7: Loại biến dị di truyền phát sinh trong quá trình lai giống làA. đột biến gen. B. đột biến NST. C. biến dị tổ hợp. D. biến dị đột biến. Câu 8: Nguồn nguyên liệu làm...
- 63
- 27,404
- 1,274
trắc nghiệm cấu trúc và cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử
... Vaên Hieàn PHẦN I – TRANG BỊ KIẾN THỨC CƠ BẢNCHUYÊN ĐỀ I – DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊVẤN ĐỀ I - CẤU TRÚC VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬCâu 1: Một đoạn mã gốc của gen có trình tự ... có thể dịch mã ngay thành chuỗi pôlipeptit. Câu 7: Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về đặc điểm của mã di truyền? A. Mã di truyền đặc trưng cho từng loài sinh vật. B. Mã di truyền ... cho từng loài sinh vật. B. Mã di truyền đọc theo một chiều. C. Mã di truyền là mã bộ ba. D. Mã di truyền có tính đặc hiệu và tính thoái hóa. Câu 8: Trong quá trình tái bản ADN, một trong những...
- 3
- 2,091
- 60
trac nghiem di truyen va bien di
... thànhC)Đột biến xoma có thể đợc nhân lên bằng sinh sản sinh dỡng, nhng không thể di truyền qua sinh sản hữu tínhD)Đột biến tiền phôi di truyền đợc cho đời sauĐáp ánBCâu 41Đột biến không di truyền ... dị nào không có khả năng di truyền cho thế hệ sau là:A)Đột biến genB)Đột biến NSTC)Thờng biến D) Biến dị tổ hợpĐáp ánCCâu 84Tính chất biểu hiện của biến dị tổ hợp là:A)Xuất hiện các ... 57Những đột biến nào dới đây không làm mất hoặc thêm vật chất di truyền: A)Chuyển đoạn tơng hỗ và không tơng hỗ B)Mất đoạn và lặp đoạn C)Đảo đoạn và chuyển đoạn trong 1 NSTD)Lặp đoạn và chuyển...
- 13
- 365
- 1
Tài liệu Chương 3: Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị ppt
... bình thường và sinh ra một thể tam bội. Người ta cũng có 67 Chương 3 Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị Như chúng ta đều biết, các khám phá của Mendel và những nghiên ... sự kết nối chặt chẽ giữa di truyền học và tế bào học, hình thành nên lĩnh vực mới gọi là di truyền học tế bào với sự ra đời của thuyết di truyền nhiễm sắc thể. Trong chương này, chúng ta sẽ ... sắc thể bố và mẹ theo các cặp và phân ly sau đó trong sự phân chia giảm nhiễm tạo thành cơ sở vật lý cho các quy luật di truyền Mendel". Ngày nay, điều ấy quá hiển nhiên. Nhưng vào thời...
- 36
- 621
- 0
Tài liệu CHƯƠNG I CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ppt
... trình tiến hoá là các biến dị di truyền ( BDDT ) và do di nhập gen. BDDT Biến dị đột biến (bd sơ cấp ) Biến dị tổ hợp (bd thứ cấp )II . Các nhân tố tiến hoá . 1 . Đột biến . - Đột biên làm ... đột biến ,nếu có thì tần số đột biến thuận bằng tần số đột biến nghịch - Không có sự di - nhập genCHƯƠNG IV ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌCBÀI 18 CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNGDỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ ... của các bộ phận của cơ thể.19 Phát triển bởi : Nguyễn Tuấn ViệtCHƯƠNG I CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊBÀI 1 GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADNI.Gen1. Khái niệm Gen là một đoạn của...
- 25
- 1,830
- 27
Tài liệu Chương 3: Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị pdf
... sự kết nối chặt chẽ giữa di truyền học và tế bào học, hình thành nên lĩnh vực mới gọi là di truyền học tế bào với sự ra đời của thuyết di truyền nhiễm sắc thể. Trong chương này, chúng ta sẽ ... http://www.turner-syndrom-us.org http://www.trisomy.org 67 Chương 3 Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị Như chúng ta đều biết, các khám phá của Mendel và những nghiên cứu về cấu trúc tế bào ... (equational division) và rất giống với nguyên phân ở chỗ phân tách các chromatid chị em và số lượng nhiễm sắc thể giữ nguyên không đổi. Bởi vì giảm phân là quá trình di truyền quan trọng và căn...
- 36
- 542
- 2
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở
... trong dạy học chương 1,2,3 nội dung Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học lớp 9 - THCS 9.2. Hệ thống hoá lý luận về DHHT trong dạy học chương 1,2,3 nội dung Di truyền và Biến dị chương trình ... học chương 1,2,3 nội dung Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học 9 - THCS, góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy HS học nói chung và dạy học chương 1,2,3 nội dung Di truyền và Biến dị ... học phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học lớp 9 – THCS. Vận dụng dạy học hợp tác trong tổ chức HS học tập phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học 9 – THCS. Thực nghiệm sư...
- 17
- 669
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25