... PEF ởhọcsinh bình thường tăng dần theo tuổi với p < 0,01. Trị số PEF ởhọcsinh nam tương đương với họcsinh nữ ở các độ tuổi với p > 0,05. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... tiểu học và trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên: gồm 33 trường tiểu học và 28 trường trung học cơ sở. + Dự kiến trung bình mỗi trường trung học, tiểu học có 500 học sinh. Để có cỡ mẫu 1725 học ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC TÔN THỊ MINH NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH HEN PHẾ QUẢN VÀ CHỈ SỐ PEAKFLOW Ở HỌCSINH TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ...
... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Nhận xét: 75,5% trẻ sống ở gia đình sử dụng hố xí không hợp vệ sinh bị nhiễm giun cao hơn trẻ sống ở gia đình ... kờ (p > 0,05). Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 4 BÀN LUẬN 4.1. Về tỷ lệ nhiễm giun truyền qua đất ởhọcsinh 2 trƣờng mầm non tại ... vệ sinh với tỷ lệ nhiễm giun Nhiễm giun Hố xí Có Không p n % n % Không hợp vệ sinh 37 75,5 12 24,4 < 0,05 Hợp vệ sinh 142 56,3 110 43,6 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...
... dạy học văn học sử ở trường PT theo hướng rèn luyện năng lực tự học. - Đề xuất một số biện pháp để hình thành năng lực tự học cho HS qua bài học văn học sử. - Thiết kế bài học văn học sử ... 1.1.3. Tự học đối với các bài học về văn học sử trong SGK. 1.1.3.1. Mục tiêu của bài học văn học sử Các bài học văn học sử nhằm cung cấp những tri thức khoa học về lịch sử văn học cho HS ... trong giờ học văn học sử. - Trên cơ sở đó, chúng tôi đề xuất những biện pháp cụ thể để nhằm hình thành tự học cho HS khi dạy các bài học về văn học sử. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
... em”. Em Phàn Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http:// www.lrc-tnu.edu.vn 6 Nghiên cứu về vấn đề dạy học văn ở miền núi, đặc điểm cảm thụ của học sinh dân tộc thiểu số miền ... Phƣơng pháp khảo sát: Chúng tôi tiến hành khảo sát 155 em họcsinh gồm các dân tộc: Dân tộc Số họcsinh Dân tộc Số họcsinh Dân tộc Số họcsinh Tày 33 Sách 2 Sán Chỉ 1 Mông 27 Kháng 2 Cống 1 ... hoá ởhọcsinh các dân tộc thiểu số miền núi khi học truyện ngắn “Một người Hà Nội” - Đề xuất một số biện pháp rút ngắn khoảng cách về lịch sử - văn hoá ở đối tượng họcsinh này nhằm dạy học...
... một năm ởhọcsinh 12 tuổi tại trường THCS An Lạc, quận Bình Tân, TP.HCM Phân tích mối liên quan giữa các yếu tố sinh học, lâm sàng, kinh tế xã hội của phụ huynh và hành vi của họcsinh với ... và trung bình mỗi họcsinh có thêm 4,6 sang thương sâu răng mới ở mức S1. Ở mức S3, sau 1 năm có 49% họcsinh có thêm sang thương sâu răng mới và trung bình mỗi họcsinh có tăng 1,09 sang ... tăng sâu răng sau 1 năm, ở mức S1, sau 1 năm có 81,2% họcsinh có thêm tối thiểu một mặt răng bị sâu và tăng trung bình 4,6 mặt răng sâu mới; ở mức S3 có 49% họcsinh có thêm tối thiểu một...
... những rối loạn trầmcảm của các bé gái có kinh sớm khi còn học cấp I. Dân số nghiên cứu Dân số mục tiêu Học sinh nữ 8-11 tuổi tại TP. Hồ Chí Minh. Dân số nghiên cứu Học sinh nữ 8-11 tuổi ... sống ở thành phố Hà Nội có kinh sớm hơn trẻ em ở Bắc Thái. Theo Trần Anh Tuấn (1999) nữ sinh nội thành TP. HCM có kinh sớm hơn ngoại thành. TUỔI DẬY THÌ VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH ... những trẻ gái trưởng thành sớm hơn thì cao hơn ở tuổi 12 so với trẻ gái trưởng thành ở tuổi trung bình và trễ nhưng lại có xu hướng lùn hơn so với những trẻ gái này khi ở tuổi trưởng thành(Error!...
... tỉnh. Điều tra tất cả họcsinh trong lớp được chọn. Tiêu chí chọn mẫu Tiêu chí đưa vào Toàn bộ họcsinh đang học lớp 1-2 của 30 cụm họcsinh thuộc các trường tiểu học trong tỉnh Tiền Giang ... bệnh và thói quen điều trị ởhọcsinh 6- 7 tuổi tại tỉnh Tiền Giang. Mục tiêu cụ thể - Xác định các tỉ lệ khò khè và tỉ lệ từng được bác sĩ chẩn đoán suyễn ởhọcsinh 6-7 tuổi tại tỉnh Tiền ... tượng nghiên cứu Toàn bộ họcsinh 6-7 tuổi sống tại tỉnh Tiền Giang. Dân số chọn mẫu Kết luận: Tỉ lệ khò khè trong 12 tháng qua ởhọcsinh 6– 7 tuổi tại Tiền Giang ở mức trung bình cao và...
... môn học cộng với việc ôn tập chuẩn bị cho 2 kì thi tốt nghiệp phổ thông trung học và thi vào đại học đối với họcsinh lớp 12 là nhiều. Trong số 65 họcsinh được khảo sát, gần 80% họcsinh ... nỗ lực trong học tập của học sinh càng giảm. Cụ thể là ở mức độ nhẹ chỉ có 30,8% họcsinh cho rằng mình không có hứng thú với việc học, mức độ trung bình tỷ lệ này là 50%, còn ở mức độ nặng ... của chúng tôi, học sinh lớp 12 ứng phó với stress qua 4 cách chủ yếu, thể hiện ở biểu đồ 2 như sau: Biểu đồ 2: Các hành vi giải toả stress ởhọcsinh Biểu đồ 2 cho thấy những họcsinh bị stress...
... lý số liệu, phân tích câu hỏi và đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng phương pháp cổ điển : Bảng phân bố số họcsinh trả lời đúng, độ khó, độ phân biệt của các Câu hỏi trong ... cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 337 SỬ DỤNG PHẦN MỀM QUEST ĐỂ PHÂN TÍCH CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DÙNG TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ỞHỌCSINH LỚP 10 THE PROBLEM OF ... tự học. Đây sẽ là phương tiện rất quý để đổi mới phương pháp dạy học và quản lý chất lượng đào tạo trong giáo dục Tỉ lệ % Tỉ lệ % Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học ...
... giới, 4,5-9,3% ở nữ giới. Nếu tính trong cả cuộc đời thì tỷ lệ mắc là 7-12% ở nam và 20-25% ở nữ.Nguyên nhân của trầm cảm Định nghĩa trầmcảm Trầm cảm là rối loạn về cảm xúc. Cảm xúc là một ... chứng trầmcảmở trẻ em.Quản lý stress• Hàng năm có 850.000 người chết vì chứng trầm cảm. • Khoảng 5% dân số thế giới có rối loạn trầm cảm. • Tỷ lệ hiện mắc trầmcảm là 2,3-3,2% ở nam ... mắc bệnh trầm cảm. Hai liệu pháp này giúp thanh thiếu niên chú trọng tới các mối quan hệ cá nhân gây trở ngại cho các em và các lối suy nghĩ tiêu cực thường liên quan tới bệnh trầm cảm. Các...
... thừa cân, béo phì ở lứa tuổi họcsinh tiểu học. Từ đó đề xuất những mô hình, giải pháp và chính sách trong phòng chống thừa cân béo phì ởhọc sinh, nhất là họcsinh tiểu học. Tài liệu tham ... đến chế độ sinh hoạt tĩnh tại, ít hoạt động thể lực của học sinh tiểu học ngày nay. Qua khảo sát cho thấy học sinh thường được cha mẹ chở đi học, ít khi đi bộ đến trường, ngoài giờ học ít sử ... tiểu học bởi vì xây dựng thói quen tốt cho họcsinh càng nhỏ thì càng dễ thành công và bền vững về sau. Cuối cùng, tỉ lệ học sinh mua thức ăn tại căng-tin rất cao, với gần 1/4 số học sinh...
... dạy học văn học sử ở trường PT theo hướng rèn luyện năng lực tự học. - Đề xuất một số biện pháp để hình thành năng lực tự học cho HS qua bài học văn học sử. - Thiết kế bài học văn học sử ... trong giờ học văn học sử. - Trên cơ sở đó, chúng tôi đề xuất những biện pháp cụ thể để nhằm hình thành tự học cho HS khi dạy các bài học về văn học sử. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... cứu: các bài học về văn học sử có trong SGK Ngữ văn 10. 6. Phương pháp nghiên cứu. Nghiên cứu đề tài “Dạy học văn học sử theo hướng hình thành và phát triển năng lực tự họcởhọcsinh lớp 10”,...
... pháp cảm hoá họcsinh cá biệt Năm học 2007 - 2008về phơng pháp quản lý học sinh, quy định khen thởng kỷ luật đối với học sinh. Nh đồng chí Trần Hà, đồng chí Khiên về cách khen thởng họcsinh ... dần dần họcsinh thành h hỏng.Thứ năm: Một số họcsinh do sức học quá yếu, mất gốc kiến thức từ những năm học trớc dẫn đến học không hiểu, chán học, nói chuyện trong giờ học, thích bỏ học đi ... tấm gơng sáng cho họcsinh noi theo, luôn thể hiện với họcsinh bằng những cử chỉ giao tiếp s phạm nhằm mục đích thay đổi t tởng, tình cảm tạo lòng tin tuyệt đối với học sinh Nhiệt tình, thực...