trả lời câu hỏi tình huống môn quản trị học

Ngày tải lên: 15/08/2013, 08:12

... Câu 1: Quản trị là gì ? Trình bày tóm tắt các chức năng của quản trị ? Để quản trị tốt một tổ chức, nhà quản trị đòi hỏi các kĩ năng lãnh đạo gì để thành công ? *Quản trị: là tiến ... từng tinh huống cụ thể. -Quản trị chỉ đạt hiệu quả cao nhất trên cơ sở vận dụng sáng tạo tất cả những lý thuyết quản trị vào những tình huống cụ thể. Câu 12: Thế nào là một nhà quản trị ? Phân ... ả chức nang quản trị. Câu 8: Những nhược điểm của lý thuyết quản trị cổ điển là gì ? Nhà quản trị cần làm gì để khắc phục các nhược điểm trên ? *Những nhược điểm của lý thuyết quản trị cổ điển...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 09:05

... CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN QUẢN TRỊ HỌC Đề thi: 4 câu, mỗi câu 2.5 điểm, gồm 2 câu (CẤP ĐỘ A), 1 câu (CẤP ĐỘ B), 1 câu (CẤP ĐỘ C) Loại câu hỏi trung bình (CẤP ĐỘA) Bài 1: TỔNG QUAN VỀ MÔN ... tra? Loại câu hỏi khá (CẤP ĐỘ B) Bài 1: TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC 1. Vì sao hoạt động quản trị vừa mang tính khoa học, vừa mang tính nghệ thuật? Bài 2: NHÀ QUẢN TRỊ 2. Theo Henry Minterberg, nhà quản trị ... đưa đến hành động. Câu 1B; Vì sao hoạt động quản trị vừa mang tính khoa học, vừa mang tính nghệ thuật? TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHỆ THUẬT CỦA QUẢN TRỊ Quản trị là một ngành khoa học đã được phát triển...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 21:10

... nghiệm cho những lần thực hiện sau. B. TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ: Từ câu 41 đến câu 50, sinh viên trả lời dựa vào tình hưống quản trị sau đây (chỉ chọn một trong 4 câu a, b, c, d): Một công ty sản ... A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau: (a) Quản trị là quá trình quản lý. (b) Quản trị là sự bắt buộc người khác hành động. (c) Quản trị là ... Môn thi : QUẢN TRỊ HỌC CĂN BẢN Phòng thi : Ngày thi : $                                      BẢNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CUỐI HỌC KỲ MÔN...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 12:20

... loài người. (c) Quản trị học là một môn khoa học liên ngành, vì nó sử dụng nhiều tri thức của nhiều ngành khác nhau. (d) Quản trị học là một môn học căn bản ở các nhà trường. Câu 31: Cần phải ... quản trị cấp cao thành công chủ yếu nhờ kinh nghiệm của mình. (c) Nhiều nhà quản trị đã thành công trên thực tế lại chưa trải qua một khóa học nào về quản trị. (d) Bằng mọi giá, nhà quản trị ... cứu quản trị theo các hướng tiếp cận sau, ngoại trừ: (a) Khoa học phát triển xã hội loài người. (b) Tâm lý con người. NHỮNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: QUẢN TRỊ HỌC CĂN BẢN (c) Quản...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 14:20

... nghiệm cho những lần thực hiện sau. Câu 99: Chức năng kiểm tra trong quản trị sẽ mang lại tác dụng là: (a) Đánh giá được toàn bộ quá trình quản trị và có những giải pháp thích hợp. (b) ... sợ hãi hoặc sự công nhận của cấp dưới. (b) Khoảng cách quản trị. (c) Sự mua chuộc người khác. (d) Các kỹ năng của người quản trị. Câu 93: Người ta phân loại phong cách lãnh đạo thành nhiều ... 5 (b) Chỉ cho các nhà quản trị thấy các yếu tố động viên sẽ thúc đẩy người lao động làm việc hăng hái hơn, nhưng nếu không có, họ vẫn họ vẫn làm việc bình thường. (c) Nhà quản trị cần áp dụng đều...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 17:20

... hiểu biết về quản trị. Câu 2: Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau: (a) Quản trị là quá trình quản lý. (b) Quản trị là sự bắt buộc người khác hành động. (c) Quản trị là tự mình ... (a) Người quản trị cấp cao. (b) Người quản trị cấp giữa. (c) Người quản trị cấp thấp. (d) Người quản trị cấp chỉ huy. Câu 18: Người ta phân biệt kỹ năng của một người quản trị gồm: (a) ... kiểm tra và thanh tra. Câu 1: Sinh viên cao đẳng Ngành quản trị văn phòng của Trường Hoa Sen được học môn Quản trị học căn bản là vì: (a) Đây là một trong những môn học quy định của Bộ Giáo...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 17:20

... nhà quản trị có khả năng và các đức tính khiến cấp dưới tin tưởng. Câu 74: Phân cấp quản trị là: (a) Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị ... khác tương tự với mình. Câu 72: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về Tầm hạn quản trị : (a) Tầm hạn quản trị rộng hay hẹp tùy thuộc vào năng lực nhà quản trị, trình độ nhân viên, độ ... băng ghi âm do Ông Giám đốc đọc. Câu 59: Hoạch định giúp nhà quản trị những lợi ích chính sau đây, ngoại trừ: (a) Tư duy tốt các tình huống quản trị. (b) Phối hợp các nguồn lực hữu hiệu...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 17:20

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:37

Ngày tải lên: 05/05/2014, 19:40

Ngày tải lên: 01/07/2014, 11:04

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:24

Ngày tải lên: 18/07/2014, 10:51

... lá cờ đỏ ngôi sao vàng năm cánh làm lá cờ toàn quốc. Vấn đề khởi nghĩa: TRẢ LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG Câu 1: Trình bày những tư tưởng cơ bản về đường lối CMVN của Nguyễn Ái Quốc? ... Dương và nhiều nước khác trên thế giới. Câu 9: Trình bày những bài học kinh nghiệm của CMT8 1945? Bài học có ý nghĩa khoa học và thực tiễn chính trị sâu sắc của CMT8 là Đảng ta đã không ... TLSX,chế độ quản lý,chế độ phân phối XHCN. Về phát huy động lực của khoa học kỹ thuật:khoa học kỹ thuật đã được đặt ở vị trí then chốt trong 3 cuộc CM,do vậy phải làm cho khoa học kỹ thuật...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 20:21

Ngày tải lên: 14/05/2014, 13:24

Ngày tải lên: 08/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 13/07/2013, 15:33

... SP như ñã nêu ở tình huống trên. Trả lời: Giải bài tập tình huống môn Quản Trị Chất Lượng Trường ðH KTKTCN Chu Minh Tuân QT52A-HN - Những “Công cụ” quản lý chủ yếu (theo như lời ông giám ñốc ... bài tập tình huống môn Quản Trị Chất Lượng Trường ðH KTKTCN Chu Minh Tuân QT52A-HN Trả lời: 1) Taylo có thể nâng cao năng suất lao ñộng trong một thời gian ngắn: Lý thuyết quản trị cổ ñiển. ... như tình huống ñã nêu? Việc hướng dẫn cho Giải bài tập tình huống môn Quản Trị Chất Lượng Trường ðH KTKTCN Chu Minh Tuân QT52A-HN Tại sao giáo dục phải chú ý ñến cả từ Lãnh ñạo, các cấp quản...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:38