trả lời câu hỏi sinh học lớp 11 bài 3

Ngày tải lên: 13/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 14/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 05/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:04

... 28, 73 29 33 ,33 24 27,58 3 ĐC 84 0 23 27 ,38 36 42,85 15 17,85 10 11, 76 TN 87 0 9 10 ,34 21 24, 13 27 31 , 03 30 34 ,48 Như vậy bảng 3. 3 cho thấy sau mỗi bài kiểm tra ... dạy học môn sinh học trung học phổ thông, (244), tr. 45; 48. 31 . Lê Đình Trung (2004), Chuyên đề câu hỏi và bài tập trong dạy học sinh học. Hà nội 32 . Nguyễn Văn Tuấn (2010), Tài liệu bài ... 4,76 13, 09 20, 23 29,76 21,42 8 ,33 2 ,38 0 Lũy tiến 0 4,76 17,85 38 ,09 67,85 89,28 97,61 100 TN 87 nx i 0 0 9 11 14 29 15 9 0 fi 0 0 10 ,34 12,64 16,09 33 ,33 17,24...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... 16,7 18 30 32 53, 3  dy hc bài mi 0 0 5 8 ,3 55 91,7 Thc hành (quan sát  TN) 9 15 22 36 ,7 29 48 ,3 Thuyt trình  ging gii 23 38 ,3 35 58 ,3 2 3, 3 Qua ... 28 46,7 7 11, 6 Hn 28 46,7 29 48 ,3 3 5 H phn 20 33 ,3 23 38 ,3 17 28,4 c quan 19 31 ,7 22 36 ,7 19 31 ,6 Dy hc nêu ... tra Nhóm lớp Tổng số bài kém Yếu Trung bình Khá Giỏi Số bài % Số bài % Số bài % Số bài % Số bài % Lần 1 ĐC 90 2 2,2 10 11, 1 32 35 ,6 25 27,8 21 23, 3 TN 90...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... kết và báo cáo định kì, quý và năm, 2. Câu hỏi và câu trả lời tương ứng? - Hỏi: Báo cáo tạo ra với mục đích gì? 3. Các thao tác để lọc các học sinh nữ, sinh ngày 01/09/1991: - Nháy nút lọc theo ... trong ba thao tác sau: - Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình. Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. Gợi ý: Học sinh có một câu trả lời hoàn chỉnh, cụ thể nói rõ thêm: - Trong CSDL đó có những thông ... mẫu hỏi nguồn. - Đưa các trường dùng để sắp xếp các bản ghi trong mẫu hỏi. - Đưa vào các điều kiện tìm kiếm, lọc, gộp nhóm. 3. Cho một ví dụ về biểu thức trong Access. Ví dụ: Biểu thức số học...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 16:42

... hoá học và tiến hoá tiền sinh học. B. Tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá sinh học. C. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá sinh học. D. Tiến hoá hoá học và tiến hoá sinh học. 19. ... enzim. 37 . Sự phát sinh sự sống trên Trái đất là kết quả của quá trình: A. Tiến hoá lí học B. Tiến hoá hoá học, rồi đến tiến hoá tiền sinh học C. Sáng tạo của Thượng đế D. Tiến hoá sinh học 38 . ... lệ: A. 3 : 1 B. 3 : 3 : 1 : 1 C. 9 : 3 : 3 : 1 D. 1 : 1 E. 1 : 1 : 1 : 1 118 . Một cơ thể có kiểu gen AabbCCDd phân li độc lập sẽ tạo ra số loại giao tử là: A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 E. 8 119 . Cho...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:58

Ngày tải lên: 28/06/2014, 02:20

Ngày tải lên: 11/11/2014, 15:16

Ngày tải lên: 28/11/2014, 11:30

... thực hiện hỏi đáp theo từng nội dung. + Bài tập 3: (Viết) 3 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc thành tiếng. - Nhiều cặp HS thực hành. - 2 HS đọc bài, lớp đọc thầm. - ... kiêm tốn, có văn hoá. - Biết trả lời câu hỏi khi tìm hiểu văn bảng “Quả măng cụt”. - Viết các câu trả lời thành đoạn văn có đủ ý, đúng ngữ pháp. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ trong ... . . . . . . . . . . . THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : ĐÁP LỜI CHIA VUI – ĐỌC TRẢ LỜI CÂU HỎI. Tuần : 28 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Biết đáp lời chúc mừng, chia vui của mọi người...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI. Tuần : 25 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Rèn kó năng nói: Tiếp tục luyện tập cách đáp, đáp lời đồng ý ... giao tiếp. - Rèn kó năng viết trả lời về biển. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ cảnh biển. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt ... (Nói lời đồng ý- Đáp lời đồng ý). 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài. Cách tiến hành : + Bài tập 1: Miệng - Yêu cầu HS đọc 3 tình...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH – NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI. Tuần : 24 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, học sinh có khả năng. - Biết đáp lại lời phủ định ... cô bé và anh hoï. nào ? - GV lần lượt nêu câu hỏi. Yêu cầu HS trả lời. 2’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học - HS trả lời câu hỏi. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . ... DẠY HỌC : - Các tình huống viết vào giấy. - Các câu hỏi gợi ý viết vào bảng phụ. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ Gọi HS đọc bài tập 3- Nhận xét cho điểm. 3. Bài...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:56

... HS chỉ viết câu trả lời câu hỏi d 3 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Qua mẫu câu chuyện về Bác Hồ em rút ra bài học gì ? - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp quan sát ... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI. Tuần : 30 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng nghe hiểu: - Nghe kể câu chuyện Qua suối – Nhớ và trả lời được 4 câu hỏi về ... Qua bài tập HS hiểu nội dung bài. Cách tiến hành : + Bài tập 1: (Miệng) - GV kể chuyện 3 lần giọng chậm rãi nhẹ nhàng. - Treo bảng phụ ghi sẵn 4 câu hỏi lần lượt hỏi từng câu hỏi. + Bài tập...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:56

... tập tính của chúng hầu hết là bẩm sinh, tại sao? Kiểm tra 1 tiêt sinh học 11 học kì 2 Kiểm tra 1 tiêt sinh học 11 học kì 2 Họ và tên: Lớp: Đề số: I. Trắc nghiệm Câu 1. Cảm ứng ở động vật là: a. ... bẩm sinh và tập tính học đươc, lấy ví dụ minh họa. Kiểm tra 1 tiêt sinh học 11 học kì 2 c. Vận động sinh trưởng theo các tác nhân của môi trường sống. d. Chuỗi phản ứng mà cơ thể trả lời lại ... nghiệm trong quá trình sống. Câu 14. Phần lớn các tập tính sinh sản là: a. Tập tính bẩm sinh. b. Tập tính học được. c. Tập tính hỗn hợp. d. Tập tính học được, hỗn hợp. Câu 15.Tập tính ở người khác...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... từ “Để” và chúng đều là bộ phận chỉ mục đích. Bài tập 2: Ghi vào ô trống bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Câu Bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Để làm gì” a) Con phải đến bác thợ rèn ... điền dấu chấm ( . ) . Cuối câu hỏi ta điền dấu chấm hỏi ( ? ) .Cuối lời đáp (câu cảm ) ta điền dấu chấm than ( ! ) . Kết luận : Các bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì? ” đều có điểm ... NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. Ghi nhớ: Bèo lục...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 20:10

... DÒ: NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. Ghi nhớ: Bèo lục ... phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì? ” đều có điểm giống nhau là : mỗi bộ phận thường bắt đầu bằng từ “Để” và chúng đều là bộ phận chỉ mục đích. Bài tập 2: Ghi vào ô trống bộ phận câu trả lời ... CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. - Về nhà xem lại các bài tập và tập kể lại chuyện vui : nhìn bài của bạn cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài sau : ...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 23:10

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-20 13 MÔN : Sinh học 11 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên thí sinh: SBD: Lớp Mã đề thi 136 I. TRẮC NGHIỆM 20 phút ( Chung cho tất cả các học sinh ) : 5 điểm Câu ... TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-20 13 MÔN : Sinh học 11 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên thí sinh: SBD: Lớp Mã đề thi 209 I. TRẮC NGHIỆM 20 phút ( Chung cho tất cả các học sinh ) : 5 điểm Câu ... THÁNH TÔNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-20 13 MÔN : Sinh học 11 Thời gian làm bài: 45 phút I.Trắc nghiệm MÃ ĐỀ 136 Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ý A...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:21