trường trung học trong hệ thống giáo dục quốc dân

... learning foreign languages in Vietnam Despite these obstacles, there are still many opportunities The strong commitment from Ministries and the government; the awareness of the importance of English ... the government’s new investment in the National Foreign Language Project from 2008-2020 and the strong international cooperation and partnerships with international organizations are the impetus ... development, the curriculum is developed and established based on a ten-item principle with a strong emphasis on language competences and communicative abilities about selected and linked themes...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:09

... tiễn: Hệ thống giáo dục quốc dân hệ thống tổ chức trường lớp, cấp học, sở giáo dục hình thức giáo dục để giáo dục đào tạo thiếu niên nhằm thực mục tiêu giáo dục Nhà nước Theo điều Luật giáo dục: Hệ ... giáo dục: Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên Các cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: Giáo dục mầm non: Có nhà trẻ mẫu giáo; Giáo dục phổ thông: ... trí, vai trò trường tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân: Trường tiểu học sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân, có tư cách pháp nhân, có tài khoản dấu riêng Trường tiểu học có nhiệm...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 17:46

... dạy học ngoại ngữ, tạo động học tập ngoại ngữ hệ trẻ Việt Nam - Tăng cường công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức toàn xã hội, hệ trẻ việc dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân, ... trình đổi công tác giáo dục, đào tạo ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân, đáp ứng yêu cầu mới; tạo môi trường văn hoá, điều kiện thuận lợi cho việc dạy học ngoại ngữ g) Ủy ban nhân dân tỉnh, thành ... môn học giáo dục phổ thông, số môn học, ngành học cao đẳng, đại học; - Rà soát, đánh giá thực trạng triển khai kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ GV ngoại ngữ cấp tiểu học trung học...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 05:03

... dụng giáo dục phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, giáo dục đại học, giáo dục thường xuyên Điều Nguyên tắc cấp văn bằng, chứng Văn hệ thống giáo dục quốc dân cấp cho người học sau tốt nghiệp cấp học ... sở giáo dục Nghiêm cấm hành vi gian lận cấp phát sử dụng văn bằng, chứng Bản văn bằng, chứng chỉ cấp lần, không cấp lại Điều Văn bằng, chứng hệ thống giáo dục quốc dân Văn hệ thống giáo dục quốc ... Bằng tiến sĩ Chứng hệ thống giáo dục quốc dân cấp cho người học để xác nhận kết học tập sau đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp theo chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo quy định...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00

... tuổi, khơi dậy phát triển Học sinh 4’ Phát vấn Nội dung (đề cương chi tiết học) Thời gian (phút) Các hoạt động giáo viên học sinh Phương pháp Giáo viên Học sinh công việc cô giáo giao cho tối đa khả ... bạn, cô giáo giải thích với bé: "việc giật đồ chơi bạn không được, thích phải mượn bạn chứ" Cô giáo hỏi trẻ lần sau làm để mượn đồ chơi bạn Thông qua hoạt động học tập cô giáo bước giáo dục trẻ ... dung (đề cương chi tiết học) Thời gian (phút) bậc GDMN Vị trí bậc GDMN Các hoạt động giáo viên học sinh Phương pháp Giáo viên Phát vấn -  GDMN bậc học đầu tiên, bậc học tảng HTGD QDVN  Nhiệm...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 07:56

... ng i h c c a giáo d c quy giáo d c th ng xuyên) GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN | 13 Sơ đồ 1: Đối tượng người học giáo dục quy giáo dục thường xuyên I T NG GIÁO D C TH NG ... n, xã ch a có trung tâm giáo d c GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN | 49 — — — — — th ng xuyên /trung tâm h c t p c ng ng; b o m 100% t nh, huy n có trung tâm giáo d c th ng ... xuyên) GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN | 31 — Giáo d c th ng xuyên s phát tri n v i t cách h th ng, m t hai b ph n c u thành c a h th ng giáo d c qu c dân (Xu th th ch hoá giáo...

Ngày tải lên: 01/05/2016, 01:24

... từ xa hội học tập cho người Hình thức giáo dục từ xa thuộc hình thức giáo dục không qui hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục từ xa trình giáo dục, phần lớn có gián cách người dạy người học mặt thời ... QUẢ HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC MỞ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÒA BÌNH 52 3.1 Các yêu cầu biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập bậc đại học hệ thống giáo dục ... GDM giáo dục thiết kế cho tổ chức hoạt động có khả thích ứng với đổi thay yêu cầu môi trường kinh tế- xã hội 1.3.2 Hệ thống Giáo đục mở Hệ thống giáo dục mở trước hết hệ thống giáo dục tạo hội học...

Ngày tải lên: 01/09/2015, 18:43

... thống giáo dục nói chung giáo dục đại học nói riêng, đảm bảo chất lƣợng hiệu giáo dục đại học giai đoạn tới Mục tiêu nghiên cứu Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập ngƣời học hệ thống giáo ... việc để học quy đƣợc Xây dựng giáo dục mở, quản lý tốt, có cấu phƣơng thức giáo dục hợp lý, đảm bảo điều kiện nâng cao chất lƣợng có vai trò quan trọng Hệ thống giáo dục mở hệ thống tạo hội học tập ... chọn đề tài Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, nghiệp Đảng, Nhà nƣớc toàn dân Nghị Hội nghị Trung Ƣơng khóa XI “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo” yếu giáo dục: Chất lƣợng, hiệu giáo dục đào...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:03

... TRIẾT HỌC TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (*) A.L.NIKIFOROV(**) Trong viết này, tác giả đưa quan điểm việc loại bỏ môn khoa học nhân văn (triết học, sử học, đạo đức học, thẩm mỹ học, …) khỏi ... khoa học đại, thiên văn học, vũ trụ học, thuyết tiến hóa sinh học, di truyền học, việc giải vấn đề khoa học lại thường liền với quan điểm triết học XEM TIẾP>>> TRIẾT HỌC TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC ... tôn giáo triết học tôn giáo, với khuynh hướng triết học có ý đồ bác bỏ hay bỏ qua thành khoa học Đây hệ thống triết học nghiên cứu kỹ lưỡng, cân đối quán, sâu sắc táo bạo không hệ thống triết học...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 22:03

... trình giáo dục ứng dụng công nghệ vào công tác giáo dục- đào tạo Khuyến khích tạo điều kiện cho giáo viên tiếp cận với tri thức thành tựu khoa học, công nghệ giới Bảo đảm đến năm 2015 có 100% giáo ... tu, chức, vừa học, vừa làm) Hệ trung cấp sư phạm Đào tạo Tiếng Việt cho học sinh nước Liên kết đào tạo bồi dưỡng với học viện, trường Đại học, Cao đẳng nước Bồi dưỡng cán quản lý cho trường phổ ... tạo trường với học viện, trường Đại học nước Tạo không khí môi trương làm việc học tập, động sáng tạo, văm minh lịch sự, để người học tự tin, sáng tạo tác phong công nghiệp 2.1.2 Tầm nhìn trường...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:41

... giáo dục a Về số lượng: Tính đến năm học 2010-2011, nước có khoảng 120.000 cán quản lý giáo dục (trong đó, giáo dục mầm non: 18%; giáo dục phổ thông: 65%; giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học: ... 1.069.100 nhà giáo (bao gồm: 171.900 giáo viên mầm non; 344.900 giáo viên tiểu học; 312.400 giáo viên trung học sở; 136.600 giáo viên trung học phổ thông; 15.100 giáo viên trung tâm giáo dục thường ... 2.1 Cơ sở lý luận Đội ngũ giáo viên đội ngũ cán quản lý giáo dục có vai trò quan trọng thành bại nghiệp giáo dục Trong yếu tố cấu thành nên hệ thống giáo dục quốc dân nhà trường yếu tố đội ngũ cán...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 15:19

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:12

... thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Giám đốc sở giáo dục đào tạo, Giám đốc đại học, học viện, Trung tâm giáo dục thường xuyên Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp sở giáo dục phổ ... HSSV trường trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp hệ quy HSSV quy, Quy chế Học viên trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp hình thức vừa làm vừa học Điều lệ trường trung học ... sở giáo dục đào tạo, đại học, học viện, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, sở giáo dục phổ thông quy định hệ thống tổ chức, quản lý...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 02:20

... quan trọng Trung tâm GDTX thực giáo dục suốt đời” góp phần xã hội hóa giáo dục Vì cần quan tâm, giúp đỡ Sở mặt chuyên môn việc thành lập trung tâm học tập cộng đồng, từ đáp ứng nhu cầu học tập ... Trung tâm GDTX với Sở GD&ĐT UBND cấp huyện khai thác hiệu mối quan hệ quản lý - Trong mối quan hệ với Sở giáo dục Đào tao: Sở Giáo dục Đào tạo thực nhiều chức việc quản lý đơn vị trực thuộc Sở như: ... cầu học tập lâu dài, học suốt đời nhân dân địa phương, góp phần đa dạng hóa loại hình giáo dục thực đầy đủ chức đơn vị - Trong mối quan hệ với UBND Huyện: Mặc dù đơn vị Trung tâm GDTX thường...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 21:10

... tài - Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên Thực trạng giáo dục Việt Nam: - Quy mô giáo dục mạng lưới sở giáo dục phát triển, đáp ứng tốt nhu cầu học tập nhân dân - ... phương hướng phát triển hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam đến năm 2020 Đặc thù hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam - Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân ... Hàn quốc, Singapore + Truyền thống văn hóa, giáo dục dân tộc, quốc gia yếu tố quy định hình thành phát triển hệ thống giáo dục quốc dân: Ảnh hưởng rõ rệt hình thành hệ thống loại hình nhà trường, ...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 17:44

... VÀ ĐỐI TƯỢNG ÁP DỤNG Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia vệ sinh phòng bệnh truyền nhiễm sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân (sau gọi tắt sở giáo dục) quy định điều kiện sở vật chất hoạt động ... tháng… năm 2010 QCVN : 2010/BYT QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA VỀ VỆ SINH PHÒNG BỆNH TRUYỀN NHIỄM TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC THUỘC HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN (National technical regulations on sanitation ... tiêu; Hệ thống thu gom xử lý nước thải 13 3.1 Cơ sở giáo dục phải có hệ thống cống rãnh thoát nước mưa, nước thải sinh hoạt, không để nước ứ đọng xung quanh trường lớp; 3.2 Phải có hệ thống...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 09:00

... chŘnh khung học phí Mřc thu học phí: 2.1 Hội đĺng nhân dân Uű ban nhân dân tŘnh, thành phč trůc thuộc Trung ương, cř vào nhu cầu phát triển giáo dục, mřc sčng cńa nhân dân đŢa phương khung học phí ... tháng thůc học Các trưęng trung học sở phć thông trung học thu tháng/năm Đči với sở đào tąo quy thu 10 tháng/năm; hệ đào tąo khác thu học phí theo sč tháng thůc học Đči tượng miễn, giảm học phí: ... học phí áp dụng cho đči tượng thuộc hình thřc giáo dục - đào tąo, kể nhà trẻ, lớp bán trú, hình thřc giáo dục thưęng xuyŞn, học nghŇ tąi Trung tâm kỹ thuật, hướng nghiệp, dąy nghŇ hình thřc giáo...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 18:00

... “tôn sư trọng đạo”, trường có hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn” Mỗi em học sinh học, trước học kiến thức để mở mang hiểu biết, em cần học lễ nghĩa, học cách để làm người Thầy cô giáo người trực tiếp ... a Không nói cho học sinh hư hỏng, vô văn hoá, giáo dục b Coi chuyện cho chuyện bình thường, học sinh hầu hết c Không nói nhân buổi học khéo léo kể câu chuyện tương tự để giáo dục em Đáp án: Chọn ... đến mức thầy giáo nói gì, học sinh phải cho “đã thấy giáo nói sai được” Đó quan niệm cứng nhắc thầy cô giáo người bình thường, có lúc phạm sai lầm Tuy nhân dân ta giữ gìn truyền thống “tôn sư...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 22:56