trường học sinh tụ tập dưới lòng đường trước cổng trường có thể gây cản trở giao thông và có thể gây tai nạn

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp nâng cao tỷ lệ học sinh học tập tiếp tục sau tốt nghiệp trung học cơ sở ở trường trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp nâng cao tỷ lệ học sinh học tập tiếp tục sau tốt nghiệp trung học cơ sở ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 11/06/2016, 09:21
... sau đó trở về phục vụ Tên sáng kiến lĩnh vực áp dụng 2.1 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “Một số giải pháp nâng cao tỷ lệ học sinh học tập tiếp tục sau tốt nghiệp trung học sở trường ... địa phương Cụ thể: Khoảng 70% tiếp tục học trung học phổ thông dành cho học sinh có lực học tập có điều kiện tiến xa hơn, 15% học trung cấp nghề trở lên, đến 10% học sinh tham gia ... tường Cụ thể: đối với học sinh có đủ lực điều kiện kinh tế học tiếp các trường trung học phổ thông khoảng 70%; đối tượng còn lại có lực, không có điều kiện học tập lâu dài...
  • 5
  • 166
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN LÝ Một số giải pháp nâng cao tỷ lệ học sinh học tập tiếp tục sau tốt nghiệp trung học cơ sở ở trường trung học cơ sở Thạnh Lợi

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN LÝ Một số giải pháp nâng cao tỷ lệ học sinh học tập tiếp tục sau tốt nghiệp trung học cơ sở ở trường trung học cơ sở Thạnh Lợi

Ngày tải lên : 18/08/2017, 11:14
... nâng cao tỷ lệ học sinh học tập tiếp tục sau tốt nghiệp trung học sở trường THCS Thạnh Lợi” 2.2 Lĩnh vực áp dụng: Quản lí giáo dục đối với học sinh cuối cấp ở trường THCS Thạnh ... dành cho học sinh có lực học tập có điều kiện tiến xa hơn, 10% học nghề, trung cấp nghề trở lên, 3% đến 5% học sinh tham gia các lớp giáo dục thường xuyên dành cho học sinh có lực thấp ... các ban ngành đoàn thể xã, tất các phụ huynh học sinh, học sinh lớp học hoặc đã tốt nghiệp trung học sở không tiếp tục học tập Qua phụ huynh học sinh học sinh có thể trao đổi tư...
  • 6
  • 183
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 30/09/2015, 21:50
... c) Thái độ học sinh vi phạm TNXH - Tìm hiểu thái độ học sinh TNXH có học sinh Phần đơng học sinh có thái độ đắn sai lầm người khác - Tìm hiểu thái độ CBQL giáo viên TNXH có học sinh Đa số cán ... Nhận thức học sinh mục tiêu hoạt động GDPN TNXH trường THCS Phần lớn học sinh nhận thức mục tiêu hoạt động GDPN TNXH Khơng có học sinh đánh giá không quan trọng * Vấn đề nhận thức học sinh giáo viên ... viên.Tăng cường giao lưu, học hỏi kinh nghiệm đơn vị bạn e) Tổ chức bồi dưỡng kỹ hoạt động GDPN TNXH cho học sinh Mục đích biện pháp: Hình thành cho học sinh kỹ cần thiết để học sinh vận dụng vào...
  • 26
  • 411
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵn

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵn

Ngày tải lên : 24/04/2017, 20:57
... độ học sinh TNXH có học sinh Phần đơng học sinh có thái độ đắn sai lầm người khác - Tìm hiểu thái độ CBQL giáo viên TNXH có học sinh Đa số cán quản lý giáo viên có thái độ đắn với học sinh, tất ... Nhận thức học sinh mục tiêu hoạt động GDPN TNXH trường THCS Phần lớn học sinh nhận thức mục tiêu hoạt động GDPN TNXH Khơng có học sinh đánh giá khơng quan trọng * Vấn đề nhận thức học sinh giáo viên ... viên.Tăng cường giao lưu, học hỏi kinh nghiệm đơn vị bạn e) Tổ chức bồi dưỡng kỹ hoạt động GDPN TNXH cho học sinh Mục đích biện pháp: Hình thành cho học sinh kỹ cần thiết để học sinh vận dụng vào...
  • 26
  • 163
  • 0
Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tu

Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tu

Ngày tải lên : 28/04/2017, 17:26
... Tình hình chung giáo dục THCS huyện Kon Rẫy a Quy mô trường, lớp, học sinh chất lượng giáo dục * Quy mơ trường, lớp, học sinh: Hiện tồn huyện có trường THCS (1 trường đạt chuẩn quốc gia) với ... Quản lý; quản lý giáo dục; quản lý nhà trƣờng; quản lý dạy học a Quản lý: Được hiểu trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm đạt mục tiêu chung b Quản lý giáo dục: ... Header Page of 149 e Kế hoạch hóa QLSTĐ - Bước 1: Chuẩn bị cho thay đổi: Người quản lý cung cấp thông tin đầy đủ thay đổi nhận diện cho mục đích, nội dung thay đổi - Bước 2: Tiến hành thay đổi:...
  • 26
  • 190
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... ghi chép và thực cải tiến tiết dạy theo nhận xét đồng nghiệp Viê ̣c phản hồ i từ ho ̣c sinh hầ u không có kênh thu thâ ̣p thông tin Các thông tin phản hồi từ học sinh giáo viên nắm thông ... viên và học sinh Phải khẳng định hai hoạt động bị tách rời phá vỡ khái niệm q trình dạy học Học tập khơng có giáo viên trở thành tự học Giảng dạy khơng có học sinh trở thành độc thoại Học sinh ... , đố i tươ ̣ng ho ̣c sinh và phù hơ ̣p với điề u kiê ̣n, hoàn cảnh nhà trường - Thiế t kế công cu ̣ và qui trình đánh giá kế t quả ho ̣c tâ ̣p của ho ̣c sinh - Lâ ̣p kế hoa ̣ch...
  • 22
  • 556
  • 0
skkn Sơ dồ hoá các dạng toán chuyển động để ôn tập bồi dưỡng học sinh giỏi  môn vật lý

skkn Sơ dồ hoá các dạng toán chuyển động để ôn tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:30
... hướng dẫn giải khác Nhưng chưa đưa hướng dẫn chung trước làm dạng tập cho học sinh (ta gọi gây nhiễu) làm cho học sinh nắm bắt cách mơ hồ, không rõ ràng, làm có thê quên không nhớ lâu Do không ... tập bồi duỡng học sinh giỏi Từ toán ta hướng dẫn học sinh tìm đại lượng khác theo sơ đồ giải tập nâng cao Cũng chuyển dạng toán thành đồ thị sau: S(km) C B A t(h) Từ toán học sinh vẽ đồ thị giải ... dạng toán chuyển động để ôn tập bồi duỡng học sinh giỏi Tất bước giải giáo viên cho học sinh vẽ nghiên cứu trực tiếp sơ đồ Dạng toán hướng dẫn học sinh vẽ đồ thị sau: S(km) Skm D C B A t(h) D¹ng...
  • 11
  • 621
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng học sinh ôn tập văn học nước ngoài tham khảo

Tài liệu bồi dưỡng học sinh ôn tập văn học nước ngoài tham khảo

Ngày tải lên : 02/05/2014, 10:00
... sinh nở Chò chuyển lên đau dội Chò đau đớn vật vã, kêu rống khủng khiếp ngày tận Nhờ có giúp đỡ tận tình chàng trai vừa nhanh nhẹn , vừa khéo tay vui tính , người phụ nữ vượt qua đau đớn , sinh ... đặc tả, tác giả tái tạo lại toàn trình sinh nở người mẹ gồm đủ giai đoạn , động tác vật vã, quằn quại, tiếng rên la, chửi rủa,… đặc tả tô đậm kòch tính trình sinh nở tôn vinh người mẹ Hình ảnh người ... Con đường chạy dọc bờ biển cả, thiên nhiên mỹ lệ … Gorki nâng việc sinh nở lên thành sáng tạo, người mẹ thành sáng tạo, đứa bé sơ sinh thành người Câu : Gorki nghó vai trò sách văn học đời người...
  • 11
  • 424
  • 0
Các bài tập bồi dưỡng toán lớp 9 cho học sinh giỏi

Các bài tập bồi dưỡng toán lớp 9 cho học sinh giỏi

Ngày tải lên : 02/06/2014, 09:22
... c+a    3(a + b + b + c + c + a) = 6⇒ a+b + b+c + c+a ≤ C 113 Xét tứ giác ABCD có AC ⊥ BD, O giao điểm hai đờng chéo OA = a ; OC = b ; OB = c ; OD = d với a, b, c, d > Ta có : AB = a + c ;...
  • 53
  • 803
  • 5
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

Ngày tải lên : 30/10/2014, 13:16
... Tình hình chung giáo dục THCS huyện Kon Rẫy a Quy mô trường, lớp, học sinh chất lượng giáo dục * Quy mô trường, lớp, học sinh: Hiện tồn huyện có trường THCS (1 trường đạt chuẩn quốc gia) với ... Quản lý; quản lý giáo dục; quản lý nhà trƣờng; quản lý dạy học a Quản lý: Được hiểu trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm đạt mục tiêu chung b Quản lý giáo dục: ... với thay đổi đạt 6 e Kế hoạch hóa QLSTĐ - Bước 1: Chuẩn bị cho thay đổi: Người quản lý cung cấp thông tin đầy đủ thay đổi nhận diện cho mục đích, nội dung thay đổi - Bước 2: Tiến hành thay đổi:...
  • 26
  • 579
  • 2
TÌM HIỂU VỀ TÂM LÍ HỌC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỌC TẬP, GIAO TIẾP, NHÂN CÁCH VÀ ỨNG XỬ

TÌM HIỂU VỀ TÂM LÍ HỌC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỌC TẬP, GIAO TIẾP, NHÂN CÁCH VÀ ỨNG XỬ

Ngày tải lên : 24/12/2014, 10:17
... lý học học sinh trung học sở Phần II.2: Học tập, giao tiếp, nhân cách và ứng xử của học sinh trung học sở 2.1 Học tập 2.2 Giao tiếp .8 2.3 Nhân cách và ... nào? Học tập, cuộc sống và xã hội có tác động không và tác động thế nào? Và phải làm để học sinh trung học sở có thể vượt qua những hiện tượng trên? Bản thân là học ... học sinh trung học sở (học tập, giao tiếp, nhân cách và ứng xử) Nêu được các biện pháp theo mục tiêu giáo dục đã đề Phần I.2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: Học sinh...
  • 18
  • 634
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh các trường trung học cơ sở quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh các trường trung học cơ sở quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 05/07/2015, 20:55
... thức đánh giá học sinh trường THCS theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông gồm kiểm tra, ... đánh giá kết học tập môn Sinh học học sinh Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Sinh học học sinh đánh giá có vai trò quan trọng trình dạy - học giáo viên, học sinh CBQL Vì nhà trường ... học tập môn Sinh học cuả học sinh THCS quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng Đóng góp luận văn Đưa số biện pháp quản lý phù hợp hiệu công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Sinh học học sinh THCS...
  • 26
  • 331
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 18/07/2015, 11:16
... tình huống: Sau học xong chương Sinh sản, giáo viên cung cấp cho học sinh sơ đờ hình thức sinh sản sinh vật sau: Sinh sản phân đơi Sinh sản vơ tính Sinh sản sinh dưỡng Sinh sản Sinh sản bào ... luyện kỹ phân tích - tổng hợp cho học sinh dạy học Sinh học Kết điều tra thực trạng của việc sử dụng tập tình dạy học Sinh học giáo viên Sinh học 200 học sinh thuộc trường THPT Nguyễn ... của việc sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ phân tích - tổng hợp cho học sinh dạy học Sinh học nói chung Sinh học thể - sinh học 11 nói riêng Nội dung thực nghiệm - Trường thực nghiệm: Trường...
  • 67
  • 549
  • 1
Nghiên cứu ảnh hưởng của tiến độ thi công đến chi phí đầu tư xây dựng, áp dụng cho dự án đầu tư xây dựng công trình trường trọng điểm trung học cơ sở nguyễn cao, huyện quế võ (giai đoạn 1)

Nghiên cứu ảnh hưởng của tiến độ thi công đến chi phí đầu tư xây dựng, áp dụng cho dự án đầu tư xây dựng công trình trường trọng điểm trung học cơ sở nguyễn cao, huyện quế võ (giai đoạn 1)

Ngày tải lên : 13/08/2016, 07:06
... t i bi n đ i chi phí c a d án ng cơng vi c phát sinh: Kh i l ng công vi c phát sinh có nh h ti p t i chi phí c a d án, giá tr phát sinh s phát sinh kh i l c a d án b đ i lên, ng tr c ng s làm ... u b ch m ti n đ t - n m đ i v n t 60 - 170% Nhi u d án l n ngành Giao thông ch m ti n đ c ng đ Xây d ng Ch t l ng Cơng trình Giao thơng thu c B GTVT nêu tên là: D án Xây d ng c u Nh t Tân, đ ... ti n thi công thay đ i .73 vii DANH M C CÁC KÝ HI U, CÁC CH CÁC CH VIÊT T T VI T T T: GTVT : Giao thông v n t i KHT : K ho ch ti n đ KH& T : K ho ch QLDA : Qu n lý d án UBND : y ban nhân dân...
  • 139
  • 328
  • 0
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ TÀU BIỂN SINH THÁI ÁP DỤNG CHO TÀU BIỂN VIỆT NAM THEO LỘ TRÌNH CỦA CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG GIAO THÔNG VẬN TẢI KHU VỰC ASEAN

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ TÀU BIỂN SINH THÁI ÁP DỤNG CHO TÀU BIỂN VIỆT NAM THEO LỘ TRÌNH CỦA CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG GIAO THÔNG VẬN TẢI KHU VỰC ASEAN

Ngày tải lên : 05/12/2016, 13:43
... vật ngụ sinh chủ yếu phụ thuộc vào tỷ lệ thành phần độc tính dầu bao phủ Các rạn san hô nhiễm dầu gây tử vong số sinh vật ngụ sinh, đồng thời gây cản trở cho trình sinh sản Một số sinh vật ... 100.000 thùng; 160 lit/thùng) cuối kỷ 20, đầu kỷ 21 STT Tên tàu Địa điểm tai nạn Thời gian tai nạn Nguyên nhân tai nạn SL dầu tràn (thùng) Torrey Canyon Anh 18/03/1967 Mắc cạn 270.000 World ... Star Vịnh Ô man 19/12/1972 Đâm va két 937.000 20 STT Tên tàu Địa điểm tai nạn Thời gian tai nạn Nguyên nhân tai SL dầu tràn nạn (thùng) Metula Eo Magellan 09/08/1974 Mắc cạn 398.020 Corinthos...
  • 36
  • 283
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh các trường trung học cơ sở quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh các trường trung học cơ sở quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 24/04/2017, 20:58
... thức đánh giá học sinh trường THCS theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông gồm kiểm tra, ... đánh giá kết học tập môn Sinh học học sinh Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Sinh học học sinh đánh giá có vai trò quan trọng q trình dạy - học giáo viên, học sinh CBQL Vì nhà trường ... tổng số học sinh 3958 em, trung bình có khoảng 35 học sinh/ lớp (Số liệu cập nhật tháng 12/2013) b Kết giáo dục học sinh trung học sở - Kết hai mặt giáo dục Tình hình giáo dục học sinh THCS quận...
  • 26
  • 172
  • 0

Xem thêm