trò thu chi nsnn trong quá trình điều tiết nền kt

... 15h chi u • Bài tiết phân Cheo cheo kanchil tiết phân nhiều lần ngày Chúng tiết phân vào nơi cố định vài ngày liên tục, lượng phân đủ nhiều chúng chuyển nơi khác Điều cho thấy Cheo cheo kanchil ... triển khỏe mạnh chi m 82,86 % Trong điều kiện nuôi bán hoang dã, Cheo cheo kanchil sinh sản hầu hết tháng năm, tập trung nhiều vào tháng Tháng tháng cá thể sinh sản Điều này, thời tiết bất lợi vào ... rừng tuyến đợt điều tra * Cheo cheo kanchil (Tragulus kanchil) Kết nghiên cứu, ghi nhận 202 cá thể Trong đó, có lần quan sát trực tiếp 13 cá thể Kết điều tra lặp lại 45 tuyến qua đợt điều tra cho...

Ngày tải lên: 16/02/2016, 14:04

... tháng kanchil 7/2012 điều kiện nuôi bán hoang dã Điều tra, giám sát điểm Điều tra ô lâm học Tháng 3/2010 đến tháng 8/2013 Tháng 5/2008 đến tháng 11/2010 636 155 90 89 450 Số phiếu điều tra 38 Trong ... rừng loại IIIA1,IIIA2) [3] Nội dung thu thập số liệu: Số liệu điều tra, thu thập đƣợc ghi vào phiếu mẫu biểu theo quy định Quy trình Điều tra lâm học Viện Điều tra Quy hoạch rừng ban hành nhƣ ... Cheo cheo kanchil Tần số bắt gặp bãi phân Cheo cheo kanchil ô mẫu Số lƣợng Cheo cheo kanchil tịch thu vụ vi phạm KBTTN-VH Đồng Nai qua năm 3.11 Những loài thực vật Cheo cheo kanchil hay ăn 3.12...

Ngày tải lên: 17/02/2016, 08:42

... Huỳnh cộng (1975)) [15] - chuyên khảo điều tra nguồn lợi động vật 13 tỉnh, cho biết trạng, phân bố, sinh học, sinh thái loài TMGNC Trong công trình “Kết điều tra nguồn lợi thú miền Bắc Việt Nam” ... (307 loài phân loài) thu c 40 họ, 14 [29]; riêng thú Móng guốc ngón chẵn (Artiodawectyla) có 17 loài (không tính bò sừng soắn Novobos spiralis chưa đủ dẫn liệu) thu c họ [22] Trong có nhiều loài ... ngón chẵn Việt Nam Nghiên cứu thú Việt Nam (trong đó có thu Móng guố c) cuối kỷ XIX đầu thể kỷ XX chủ yếu nhà khoa học nước tiến hành Các công trình De Pousargues (1904), E Boutan (1906),...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:06

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:28

... móng guốc khu vực nghiên cứu (2) Trong trình điều tra thực địa, thu nhận thông tin thông qua dấu chân, dấu thức ăn Do khả có hạn, chưa tiến hành đặt bẫy ảnh để thu nhận thông tin Do việc xác định ... bố theo tuyến điều tra • Từ đồ phân bố theo tuyến điều tra, dấu vết thu nhận loài thú móng guốc: Lợn rừng, Hoẵng, Nai, Sơn dương Chúng phân bố nhiều địa hình khác nhau, độ cao khác Điều cho thấy ... có nhiều công trình điều tra, nghiên cứu nhiều loài hay nhóm loài động vật có nguy giá trị bảo tồn cao Riêng loài thú móng guốc chưa có công trình nghiên cứu Để góp phần vào việc điều tra, nghiên...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 23:58

... d Phương pháp điều tra tuyến Ghi nhận liệu phương pháp điều tra ô tiêu chuẩn Tuyến thiết lập trình di chuyển đến ô điều tra 3.3 Nghiên cứu phòng thí nghiệm (được hỗ trợ từ chương trình) - Phân ... xuất xuất để tiến hành điều tra thông qua vấn địa phương Điều tra tập trung số vị trí ưu tiên để điều tra sinh cảnh, địa hình địa vật số đặc điểm khác thông qua kết vấn Điều tra trọng điểm để ... hành điều tra Chỉ định địa điểm, vị trí tiến hành điều tra thông qua ô mẫu dựa khu vực ưu tiên Tiến hành công tác chuẩn bị đồ, phiếu điều tra, xác định vị trí cần đến Kết quả, liệu đầy đủ 13 Điều...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 09:05

... bò, hươu Chi thú guốc chẵn Bộ Guốc lẻ  Goam thú móng guốc có ngón chân phát triển cả, ăn thực vật không nhai lại, sừng, sống đàn ( ngựa), có sừng, sống đơn độc  Đại diện : tê giác, ngựa Chi thú ... III) VAI TRÒ CỦA THÚ Thú đối tượng cung cấp nguồn dược liệu quý : sừng, nhung ( sừng non) hươu nai, xương ( hổ, gấu, hươu, nai…), mật gấu Những nguyên liệu để làm đồ mó nghệ có giá trò : da, ... nguồn thực phẩm số loài có vai trò sức kéo quan trọng Nhiều loài thú ăn thòt chồn, cầy, mèo rừng… có ích tiêu diệt gặm nhấm có hại cho nông nghiệp lâm nghiệp Vì giá trò kinh tế quan trọng, nên...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

... trèo III Vai trò thú : Thực phẩm ,dược liệu , sức kéo, nguyên liệu phục vụ mỹ thu t, vật liệu thí nghiệm Tiêu diệt gặm nhấm có hại IV Đặc điểm chung líp thú : TRÒ CHƠI “THẢ THÚ VỀ RỪNG” TRÒ CHƠI ... độc Đàn D¹ dµy tói cđa bé gc ch½n (tËp tÝnh nhai l¹i ) Tói s¸ch Tói cá Tói tỉ ong Tói khÕ Tiết 53 Bài 51 Tiết 53 Bài 51 ĐA DẠNG CỦA LỚP thó ( TiÕp theo) CÁC BỘ BỘ G GUỐC VÀ BỘ LINH CÁC BỘ MÓNG ... V­ỵn Chai m«ng nhá Ko Chai m«ng Ko Chai m«ng lín Tói m¸ Ko Tói m¸ lín §u«i Ko §u«i dµi Ko Tiết 53 Bà Tiết 53 i Bài 51 51 ĐA DẠNG CỦNG THÚLỚtiÕp theo) theo) ĐA DẠ A CỦA ( P THÚ ( tiÕp CÁC BỘ MÓNG...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... nái chửa đợc nuôi điều kiện yên tĩnh nhằm dỡng thai Về mùa hè cần chống nóng cho lợn cách quạt mát, phun nớc mái chuồng lợn Thờng xuyên theo dõi tình hình bệnh tật đàn lợn, điều trị kịp thời, ... dùng số thu c tiêm sau Gentamycin 1ml/5-7kgP Terramycin 1ml/10kgP Alamycin 1ml/10kgP Flocidin 1ml/10kgP Lợn theo mẹ bị tiêu chảy Lợn tiêu chảy bị nớc Thú y lợn sau cai sữa Yêu cầu kỹ thu t lợn ... lan Triệu chứng Chẩn đoán Điều trị Phòng bệnh: Vệ sinh phòng dịch thờng xuyên nh tiêu độc chuồng trại, xe vận chuyển thức ăn, vận chuyển gia súc, hố phân, nớc tiểu thu c sát trùng có pH< (axitfenol...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 18:20

... ngăn, não phát triển, động vật nhiệt HOẠT ĐỘNG ( PHÚT ) VAI TRÒ CỦA THÚ Hoạt động thầy - Yêu cầu đọc tt sgk trả lời câu hỏi Hoạt động trò - Đọc tt ghi nhớ kiến thức - Học sinh suy nghĩ trả lời ... PHÚT ) BỘ LINH TRƯỞNG Hoạt động thầy - Yêu cầu học sinh đọc tt sgk quan sát hình 51.4 Hoạt động trò - Đọc tt quan sát hình 51.4 ghi nhớ kiến thức - Hỏi + Tìm đặc điểm cư linh - Học sinh suy nghĩ ... leo trèo HOẠT ĐỘNG ( 10 PHÚT ) ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP THÚ Hoạt động thầy - Gv yêu cầu : Hoạt động trò - Hoạt động nhóm tìm đặc điểm chng + Nhớ lại kiến thức học lớp thú lớp thú + Thông qua đại diện...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... Về ôn tập lớp bò sát, chim, thú sau kiểm tra tiết> Tiết 54: Thực hành xem băng hình đời sống – tập tính (không có băng hình thực hành) Tiết 55: Kiểm tra tiết ... bảng điền HS khác nhận xét  GV chuẩn lại kiến thức HĐ3: *GV: Yêu cầu HS đọc SGK, hiểu III/ Vai trò thú biết, trả lời câu hỏi: + Thú có giá trị đời sống? + Chúng ta làm để bảo vệ giúp thú phát ... IV/ Đặc điểm chung lớp thú răng, hệ thần kinh *HS: Trao đổi nhóm tìm đặc điểm chung  đại diện trình bày  GV chuẩn lại kiến thức *Kết luận: + Là ĐV có xương sống có tổ chức cao + Thai sinh nuôi...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... lời câu hỏi - Đi bàn chân Yêu cầu: + Chi có cấu tạo đặc biệt - Bàn tay, bàn chân có ngón + Chi có khả cầm nắm, bám chặt - Ngón đối diện với ngón - vài em trình bày  HS khác bổ sung lại  thích ... ngăn, não phát triển, - Đại diện trình bày  nhóm khác bổ động vật nhiệt sung cho hoàn thiện Chú ý đặc điểm: Bộ lông, đẻ con, răng, hệ thần kinh Hoạt động 4: Vai trò thú - GV yêu cầu: Đọc SGK trả ... Hoạt động 4: Vai trò thú - GV yêu cầu: Đọc SGK trả lời câu hỏi: + Thú có giá trị đời VAI TRÒ CỦA THÚ -Vai trò: Cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ tiêu diệt gặm nhấm...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... Bán cầu não phát triển hình thành nhiều phản xạ có điều kiện KHỈ ĐƯỜI ƯƠI GÔRILA VƯỢN III VAI TRÒ CỦA THÚ * Vai Thú có vai trò sống chúng ta? trò: - Cung cấp thực phẩm: Lợn, trâu, bò - Cung cấp ... SGK/Tr167 quan sát hình Khỉ, đạiđười ươi, tinh tinh, Gôrila Nêu vượn, diện thu c linh trưởng? II BỘ LINH TRƯỞNG - Tập tính: Các thú thu c linh + Đitrưởngchân tính gì? có tập + Thích nghi với đời sống ... HỌC Tiết 53 - Bài 51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG GVHD: Cô Dương Kim Nguyên GSTH: Vũ Thị Thanh Hương NỘI DUNG BÀI HỌC I Các Móng guốc II Bộ Linh trưởng III Vai trò...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 08:00

... Thú bàn chân, thích nghi đời sống cây, có tứ chi thích nghi với đời sống cầm nắm, leo trèo - Ăn tạp, ăn thực vật Tại Linh trưởng leo trèo giỏi? - Chi có cấu tạo đặc biệt có khả bám chặt, cầm ... II III CÁC BỘ MÓNG GUỐC BỘ LINH TRƯỞNG VAI TRÒ CỦA THÚ ? Nghiên cứu thông tin kết hợp kiến thức thực tế em nêu phẩm, vai kéo: - Cung cấp thực số sức trò thú ? - Làm đồ mĩ nghệ: - Nguyên liệu ngành ... não phát triển Chi có móng vuốt Có kiểu gặm nhấm Câu Khỉ hình người có đặc điểm: Có chai mông, đuôi Không có chai mông, có đuôi Không có túi má đuôi Có túi má đuôi Câu Động vật thu c guốc chẵn:...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:47

... Khụng nhai li n c L (3) Cú sng Ch n Li sng Mt s i din thuc b guc chn Trõu H mó Bũ sa Hu cao c Linh dng xanh Hu Ln rng Bũ tút Mt s i din thuc b guc l Nga Nga La Tờ giỏc sng Tờ giỏc sng B voi ... Tỳi mỏ uụi I I TINH TINH KH TINH TINH S quan tõm ca kh m dnh cho kh Kh t Sa Thc phm Sc kộo M ngh Tiết 53: đa dạng lớp thú (tiếp theo) Các móng guốc linh trởng Mt s loi thỳ b e da c im chung ca...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 17:00

... điểm chung của thu Qua các đại diêôn đã học của lớp thu ,các bôô thu đã học Tìm những đă âc điểm chung của lớp Thu D.ÁN IV.Vai trò của thu Trong thực tế thu có vai trò ... của thu IV.Vai trò của thu Thu Móng guốc số lượng lớn, gồm các thu có kích thước lớn Thu Móng guốc gồm có ba bôô: bôô Guốc chẵn, bôô Guốc lẻ, bôô Voi Móng của thu ... ngón chân chẵn) Móng của thu Guốc lẻ ( số lượng ngón chân là lẻ) Hãy nêu các đă âc điểm về chi của thu Móng guốc ? Lưu y : các thu được gọi là thu Móng guốc vì móng...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 08:00

... tiếp vật thu c thú Móng guốc? xúc Thú móng guốc chia làm bộ? Bộ guốc chẵn: Thú móng guốc Bộ guốc lẻ: Bộ Voi Chân lợn Chân ngựa Chân tê giác Hình 51.2: Chi thú guốc lẻ Chân bò Hình 51.1: Chi thú ... Đơn độc Đàn Một số đại diện thu c guốc chẵn Lợn Hươu cao cổ Bò Một số đại diện thu c guốc lẻ Ngựa vằn châu Phi Tê giác sừng Ngựa Tê giác hai sừng Một số đại diện thu c Voi Tại chân voi có ngón ... nghin mi Chân lợn Chân bò Hình 51.1: Chi thú guốc chẵn Xương ống chân Xương cổ chân Xương bàn chân Xương ngón chân Guốc Chân ngựa Chân tê giác Hình 51.2: Chi thú guốc lẻ Có số ngón chân tiêu...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:00

... Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG Bộ móng guốc Nội dung học I CÁC BỘ MÓNG GUỐC II BỘ LINH TRƯỞNG III VAI TRÒ CỦA THÚ IV ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ Tiết ... LINH TRƯỞNG TIẾT 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TIẾP theo) Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp THEO) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG TRƯỞNG Quan sát H 51.1, Đọc thông tin sgk /T 166 Chi thú móng ... (trâu, bò ,hươu, nai…) Túi sách Túi cỏ Túi tổ ong Túi khế Một số đại diện thu c bộ guốc lẻ Một số đại diện thu c guốc chẵn Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:19

... thực trình xây dựng - Nhật ký thi công công trình b) Về chất lợng công việc xây dựng: Đối chi u với quy chuẩn, tiêu chuẩn xây dựng thi công nghiệm thu đơn vị thi công đảm bảo yêu cầu kỹ thu t, ... thực trình xây dựng - Nhật ký thi công công trình b) Về chất lợng công việc xây dựng: Đối chi u với quy chuẩn, tiêu chuẩn xây dựng thi công nghiệm thu đơn vị thi công đảm bảo yêu cầu kỹ thu t, ... thực trình xây dựng - Nhật ký thi công công trình b) Về chất lợng công việc xây dựng: Đối chi u với quy chuẩn, tiêu chuẩn xây dựng thi công nghiệm thu đơn vị thi công đảm bảo yêu cầu kỹ thu t,...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 20:36

... treo tranh v cu to ca chõn ln, hu, nga, tờ giỏc, voi kt hp cho HS c thụng tin SGK/166, quan sỏt hỡnh 51.3 tr li cõu hi: HS quan sỏt tranh kt hp c thụng tin SGK trang 166 tr li cõu hi: + Em cú ... s ngún chõn ca ng vt k trờn? + Ln: ngún, hu: ngún, nga: ngún, tờ giỏc: ngún, voi: ngún Ni dung Kt lun: c im ca b múng guc: - Di chuyn nhanh, s ngún chõn tiờu gim, + t cui cựng cú hp + Em cú nhn ... GV: TễN TH L HIN Giỏo ỏn Sinh hc lp GV cho hc sinh liờn h thc t Nm hc: 2015-2016 Tr li cõu hi: Kt lun: + L ngun cung cp thc phm (tht, heo, tht bũ, sc kộo (trõu, bũ) - Cung cp + Thỳ cú li gỡ...

Ngày tải lên: 22/04/2016, 07:27