Bài 51: Đa dạng lớp thú. Bộ móng guốc và bộ linh trưởng

            ! "     # $         !   "    #!$ %&' (  )*+  " ) ,- ./ )012 345 365 758'595.&:'7"16  * ( 8 (  ;*34<=& >  .; ( $ >  "   :7 )? 3@ 3A B5.345=1 ;  >  .9C55%&D&   EFG         HE ( 012 HHE ( ? 3@ HHHI ( * J ) HKK7J )   # )0122345 L' )1A>  3 # )012L1 (  ( M2 N5  ( M2O5 ( K&   01J )M2 NP21 ; NQ   01J )M2OP2341 ; OQ   %  &' ()*$ ' )*34 )012  112&870 ( 2*= 8 (  '   !"  #$%&'()$*   +  ,-   ./01$  [...]...III ĐăÔc điểm chung của thú Qua các đa i diêôn đa học của lớp thú,các bôô thú đa học Tìm những đă âc điểm chung của lớp Thú D.ÁN IV.Vai trò của thú Trong thực tế thú có vai trò gì với đời sống con người? Dáp án Bôô Móng guốc có